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正文內(nèi)容

體育教師年度工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-13 13:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 飲食安全。加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督和管理,定期對學(xué)校商店食品進行檢查。重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,加強管理,由專人負責(zé),定期檢查,每周進行一次全校性的衛(wèi)生大清掃。配合上級防疫部門做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查工作,做好體檢結(jié)果的統(tǒng)計分析。(三)、推進綜合實踐活動的落實情況:中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、國防教育、走進大自然活動等,今年的綜合實踐活動也將圍繞周慶60周年歌頌美麗的家鄉(xiāng)為主題,并征得家長的同意與協(xié)助,讓學(xué)生走出校門,享受大自然的風(fēng)光,同時增強其對家鄉(xiāng)的熱愛培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的自豪感!今年學(xué)校準備在暑假嘗試學(xué)生走進大自然活動,此項工作需要與教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校綜合實踐組聯(lián)合在保證學(xué)生安全的前提下組織開展。具體計劃見松江中學(xué)綜合實踐教學(xué)計劃。體育教師工作計劃2緊張而又繁忙教學(xué)終于結(jié)束了,在這一學(xué)期來,我熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)目標,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)如下:一、堅持政治理論學(xué)習(xí),提高思想認識的先進性一學(xué)期來,我認真學(xué)習(xí)并積極參加先進行教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,關(guān)心愛護學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,腳踏實地,埋頭苦干,發(fā)揮了自身的作用。二、潛心教育教學(xué),不斷開拓進取體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著體育成績,以至于影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標。在課堂上用我的愛心、細心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣。每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。每周兩節(jié)活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。體育特長生應(yīng)是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學(xué)渠道,提高了升學(xué)的信心。4課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,寫訓(xùn)練日記。課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,能及時得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學(xué)生都受益匪淺,我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。,保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。三、模范履行職責(zé),創(chuàng)造輝煌業(yè)績在履行職責(zé)方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。四、增強自蓄能力,對教育做長期投資教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,更應(yīng)該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓(xùn)練。在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習(xí),不斷進步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻體育教師工作計劃3開足、開齊體育課程,上好體育課。加強體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到人人喜歡上體育課的目的。抓好“兩操一活動”的質(zhì)量,推動陽光體育運動的發(fā)展。加強學(xué)習(xí),提高體育教師業(yè)務(wù)水平。(1)組織理論學(xué)習(xí)。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標準,領(lǐng)會精神,將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,堅持以學(xué)生為中心,關(guān)心、鼓勵、愛護每一位學(xué)生。通過積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,達到人人喜歡體育課,人人尊敬體育老師的目的。(2)組織體育教師認真學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)先進的教育理念,鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新,積極探索,不斷改進體育課堂教學(xué)手段,充分挖掘?qū)W生潛力,積極引導(dǎo)學(xué)生在活動中強身體,長見識,勵意志。嚴抓體育教學(xué)工作,切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)強化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要求、著裝要求等等,進一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運動精神,全面提升學(xué)生運動水平和體育健康水平。(2)嚴抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提,體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長規(guī)律,積極思考,深入鉆研,開展有效的、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容,通過豐富的教學(xué)手段,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運動能力,達到備好課上好課的目的。提高“兩操一課間活動”質(zhì)量,落實每天一小時的體育鍛煉方案。(1)嚴抓“兩操”質(zhì)量,振奮師生精神?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的“形象工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,也是學(xué)校體育管理工作方面的一項重要內(nèi)容,抓好“兩操”質(zhì)量能促進學(xué)校的全民健身運動的開展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進退場的秩序及做操質(zhì)量,整隊做到“靜、快、齊”,動作做到規(guī)范、美觀,同時老師與學(xué)生一起做好廣播操,并對各班的出勤情況作專項檢查。一年級將繼續(xù)練習(xí)做好廣播操,二至六年級本學(xué)期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上,學(xué)校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。(2)豐富課間活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量。本學(xué)期,我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)各年級段學(xué)生特點制定切實可行的大課間體育活動方案,具體明確活動要求,做到活動四個落實:即輔導(dǎo)老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內(nèi)容落實。堅持每天組織學(xué)生走到操場上,走到陽光下,通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式,鍛煉學(xué)生體質(zhì),促進健康發(fā)展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布,以確保每天大課間活動課的質(zhì)量。(3)堅持冬季長跑,磨煉學(xué)生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽光體育運動冬季長跑活動,將每天上午的課間操改為師生長跑活動,做好宣傳工作,制定好長跑活動方案,組織校師生積極投身于長跑活動中來,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神。在此項活動中,體育組將做好督查工作,要求各班級每周填寫一份長跑記錄表,每周上傳兩至三篇學(xué)生長跑日記和長跑體會,今年四月底,將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結(jié),對先進個人和班級進行表彰。體育教師工作計劃4一:指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、深化教學(xué)管理、強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動為重點,求真務(wù)實,開拓進取,努力促進教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。二:基本情況分析(一)學(xué)情分析:所任教的初三四個班的學(xué)生年齡在1516歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期還面臨體育中考,針對中考項目加強考前練習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。(二)教材分析:田徑項目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳遠),擲(投實心球);教學(xué)重點:以各項目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的39。能力。球類有籃球(行進間單手肩上投籃),排球(墊球);教學(xué)重點:以籃排球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運動興趣。技巧項目單杠(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。),雙杠(支撐擺動;“男”臂屈伸。),墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐。),支撐跳躍(分腿騰躍山羊)。趣味健身項目跳繩(1分鐘跳繩,花樣跳繩)。教學(xué)重點:通過各種技巧練習(xí)提高學(xué)生身體的柔韌性、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì)。三:教學(xué)目標,懂得科學(xué)的鍛煉方法。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。用安全方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。,通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應(yīng)注意的事項。,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗成功和活動的樂趣。,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。四:教學(xué)進度第一至二周:隊列廣博操練習(xí),三至四周中長跑,五至六周短跑,七至八周籃球,九至十周排球,第十一周投擲,十二周跳躍,十三周墊子,十四周支撐跳躍,一周理論一周機動。五:教學(xué)措施,認真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時間。,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生領(lǐng)做各種活動。,注意區(qū)別對待,使每個人都能全面發(fā)展。體育教師工作計劃5(一)學(xué)情分析高三年級學(xué)生,面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的來臨,身體健康才能迎接加班加點的復(fù)習(xí),所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵,不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到知識更要注重心理健康,讓學(xué)生每節(jié)課都有愉快的心情,給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走健康之路來走進大學(xué)之門!(二)教學(xué)目標①知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原則,積極參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉。③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果。①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,對國內(nèi)外重大體賽事了解,懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別,認識田徑運動對身體、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②積極學(xué)習(xí)并運用所學(xué)田徑知識與運動技能進行健身活動,積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。①通過田徑類項目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進一步發(fā)展體能和提高運動能力的作用,以及對其他運動項目技術(shù)和技能與進行選項學(xué)習(xí)的促進作用。③形成良好的田徑運動習(xí)慣和健康行為。①通過參加田徑活動,改善心理狀態(tài),并在田徑運動中運用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標,使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力,并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象,體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣。39。人格體驗到運動過程的快樂性與成就感,不斷增強學(xué)習(xí)的自信心。能利用體育活動解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運動中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規(guī)則服從裁判,有良好的體育道德作用。具有協(xié)作配合意識,體現(xiàn)良好的團隊精神。(三)教學(xué)措施對教育工作的熱愛,對自己教育教學(xué)能力充滿自信,對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,、認真研讀《教學(xué)大綱》,理清重點、難點,根據(jù)學(xué)生的實際情況,設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實際。除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強學(xué)生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。(四)教學(xué)研究的計劃按時參加體育教研組活動,積極參與和配合體育教研組開展的課題研究,事先多做資料和數(shù)據(jù)收集,爭取在活動中能有建設(shè)性的發(fā)言,并多學(xué)習(xí)和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課,包括同教研組老師的課,也可聽聽其它科任老師的講課,并做好聽課記錄,及時作出評價。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力,同時思考,在自己的教學(xué)過程中,哪些需要改進,并盡快實踐到教學(xué)活動中。多與老教師溝通、交流,勤問勤學(xué),以提高自身的教學(xué)把握能力和教學(xué)質(zhì)量。有時間將盡可能到校外聽課,學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗,增加校際老師的友好關(guān)系,多交流,多學(xué)習(xí),多提高。爭取一周聽一至兩次的課,并把自己的想法與同仁探討交流,不斷提高自己。積極撰寫體育教學(xué)論文,爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。(五)繼續(xù)教育的計劃繼教教育是提高自身素質(zhì)的重要途徑,在平時要多看一些關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)雜志及論文,從多方面充實自己,多借助網(wǎng)絡(luò)平臺到一些相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站、論壇去瀏覽、學(xué)習(xí)及交流,并及時的進行自我反思與實踐,提高自己的體育教學(xué)能力。只要有組織培訓(xùn),我一定積極參加,并認真學(xué)習(xí),盡可能的提高和充實自己。爭取能不斷地進步和發(fā)展,盡職盡責(zé)為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)生是體育與健康課程的主體,課程目標是學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)與活動所要達到的預(yù)期的學(xué)習(xí)效果?;A(chǔ)教育的體育課程目標是面向全體學(xué)生的,是絕大多數(shù)學(xué)生通過努力都能夠達到的,他決定著體育與健康課程的方向和過程,更對學(xué)生健康目標的達成起導(dǎo)
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