價(jià)值觀討論學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-10-13 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成就自身價(jià)值。座談發(fā)言踴躍，灼見閃現(xiàn)，工人理論小組成員就“當(dāng)代鐵路職工核心價(jià)值觀”形成共識，認(rèn)為：作為昂首跨入高鐵時(shí)代的當(dāng)代鐵路職工，必須始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，干好本職，在鐵路現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)才華，體現(xiàn)價(jià)值。第四篇：核心價(jià)值觀大討論教師的核心價(jià)值觀我國現(xiàn)階段正處于市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期,市場經(jīng)濟(jì)使社會蒙上了一層濃重的商業(yè)色彩，在西方價(jià)值觀與東方價(jià)值觀的碰撞過程中，人們的價(jià)值觀念出現(xiàn)了“真空”，教師作為一個社會價(jià)值觀的傳播者,更應(yīng)該具有正確的價(jià)值觀念。一、認(rèn)同教師職業(yè)價(jià)值：愛學(xué)校：只有熱愛學(xué)校才能產(chǎn)生職業(yè)的情感和尊嚴(yán)，才能產(chǎn)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為，才能有自己的舞臺和地位，才有自己的發(fā)展和成就。愛事業(yè)：只有熱愛事業(yè)才能從勞作中發(fā)現(xiàn)快樂，從單調(diào)中發(fā)現(xiàn)趣味，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，也才能發(fā)現(xiàn)工作著的才是幸福的，也才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。愛學(xué)生：只有愛學(xué)生才能對學(xué)生一生的發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)任，才能有博大的愛心和胸懷，才能收獲學(xué)生的真摯情感，才能有教育勞動的高質(zhì)和高效，才能實(shí)現(xiàn)自己的精神和專業(yè)成長。愛集體：集體是個人成長的空氣和土壤。只有樹立集體主義價(jià)值觀，并把個人融入年級集體，融入學(xué)科組集體，融入班級教師集體，全心全意為集體獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，才會實(shí)現(xiàn)集體助我，同事助我，從而達(dá)到從分享中實(shí)現(xiàn)成長，在合作中實(shí)現(xiàn)雙贏，在給予中收獲快樂和幸福。愛生活：只有愛生活，才會有職業(yè)生活的幸福和成功，幸福是我們生活的目標(biāo)，途徑就是工作。只有激情地工作，人的一生才會精彩，要從感恩生活開始，去尋找生活的快樂，是而獲得高品位，高質(zhì)量的生活。二、認(rèn)同教師職業(yè)精神：忠心待學(xué)校：學(xué)校是自己賴以生存的衣食父母，應(yīng)做到一言一行為學(xué)校負(fù)責(zé)，一舉一動為學(xué)校爭光。愛心待學(xué)生：學(xué)生是我們的未來和希望，要尊重每一個學(xué)生，發(fā)展每一個學(xué)生，成就每一個學(xué)生，并要上好每一節(jié)課，搞好每一個活動，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。誠心待同事：我們身邊的同事都是自己的朋友。正確看待自己，不自命不凡目中無人，正確看待同事，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，對同事珍惜緣分，尊重合作，欣賞他人，樂于助人，智慧資源共享。學(xué)會妥協(xié)，又敢于堅(jiān)持。熱心待家長：對家長要禮貌客氣，親近，要以盡心、細(xì)心、操心去換取家長的放心，善于借助家長的教育力，以主動、主導(dǎo)的態(tài)度與家長建立教育聯(lián)盟，共同實(shí)現(xiàn)孩子的成長。努力建設(shè)讓社會滿意，師生自豪，家長驕傲的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。潛心待事業(yè)：擁有教師這份職業(yè)是幸福的，擁有學(xué)生是幸福的，擁有課堂是幸福的，要珍惜崗位敬業(yè)樂業(yè)，把敬業(yè)當(dāng)習(xí)慣，把工作當(dāng)享受，要積極奮發(fā)向上地工作，對工作充滿自信，充滿理想，充滿激情，充滿活力。樹立“我工作、我快樂、我成功、我幸?！钡膬r(jià)值觀，確立今天不努力工作，明天努力去找工作的進(jìn)取觀。、三、認(rèn)同教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：有思想：必須樹立現(xiàn)代的教育觀，貫徹學(xué)校的教育思想，堅(jiān)持“崇尚科
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