【文章內容簡介】 它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上天天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。不管別人如何欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！薄叭娜狻焙汀澳边@兩個詞語用得恰到好處，請分別說說好在哪里？（4分）根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@句話應放在第④段a、b、C哪個位置？（2分）第③段運用了哪些修辭手法？展示了“百合”怎樣的形象？（4分）1本文的線索是什么？文章主要運用了哪種寫作手法？（2分）1文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（4分）閱讀下文，完成1316題黑匣子①每當飛機發(fā)生空難，廣播、電視或報紙總是在報道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢?②“黑匣子”是一個密封的金屬盒，有普通鞋 盒那么大。它里面裝有兩種飛行記錄系統(tǒng)。其中一種是無線電話記錄系統(tǒng)，可以把飛機駕駛艙內每個人的談話和機場地面指揮及外界的通話全部接收下來，記錄在“黑匣子”中的磁帶上。飛機一起飛，無線電話記錄器便開始不停地工作。由于磁帶最大的錄音量只有30分鐘，錄滿30分鐘，就會抹去舊的聲音，再錄下新的聲音，因此磁帶上總能保留飛機出事前最后30分鐘駕駛艙內每個人的談話和通話的信息。③“黑匣子”中另一個系統(tǒng)是數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。它可以記錄機起飛后的飛行速度、方位、高度和航向，發(fā)動機工作參數(shù)，駕駛員動作反應時間等多種數(shù)據(jù)。它的記錄時間為50分鐘，以后就除掉舊的數(shù)據(jù)，再記錄新的數(shù)據(jù)。④一旦飛機發(fā)生災難，專家便可以根據(jù)“黑匣子”中記錄的各種聲音和數(shù)據(jù)來分析飛機失事的原因。因此，空難發(fā)生后，除了營救機上人員，尋找“黑匣子”也就成了刻不容緩的事情。⑤早期“黑匣子”的外殼是黑色的，后來為了便于在各種復雜環(huán)境條件下尋找，它的外殼已不再是黑色，而是涂成了國際通用的熒光橘紅色。它被安裝在飛機尾部最安全的部位?！昂谙蛔印蹦艹惺芎艽蟮臎_擊力，能耐受1100℃的高溫30分鐘，在30米深的水下30天內匣子不滲水，能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子里記錄的多種信號和數(shù)據(jù)還不受外界無線電波干擾和磁力效應等方面的影響。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機，可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號。由于有這么多特點，在飛機機毀人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”隨飛機殘骸散落在叢林、沙漠、海底、深谷等人跡罕至的地方，也能迅速被人發(fā)現(xiàn)尋獲。⑥目前，“黑匣子“不僅使用在飛機上，許多國家的交通運輸部門在高速火車和汽車上也安裝了“黑匣子”?！昂谙蛔印钡挠猛咀兊迷絹碓綇V泛了。13．請根據(jù)文章提供的內容信息，抓住本質特征，給“黑匣子”下一個定 義。（3分）14．文中第⑤段寫道“?黑匣子?往往是唯一的?幸存者?”，請聯(lián)系上下文說說“唯一”一詞的表達作用。（2分）15．飛機失事后，“黑匣子”不易被破壞，又易于尋找的原因有哪些？請分點概述。（4分）16．有一次上小學五年級的小強看電視里報道說，某國某航空公司一家“麥道”飛機失事，有關方面正在對飛機失事前30分鐘黑匣子記錄的信號和數(shù)據(jù)進行分析。小強不解地問：黑匣子那么聰明嗎？它怎么能預知半小時后飛機要失事了，就事先及時記錄下了講話聲音和數(shù)據(jù)？請你根據(jù)文章的介紹，用自己的話，簡要回答小強的疑問。（3分）三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個語段，完成1720題。馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。敵雖有名馬，只(祗)辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。千里之馬臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：1“請求之。”君遣之。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬②而捐③五百金!”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年，千里之馬至者三。(選自《戰(zhàn)國策燕策一》)注釋：①涓人：宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬：要死馬做什么。③捐：白白費掉。(2分)(1)策．之不以其道策(2)馬已死，買其首五百金，反．以報君反18．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)其真無馬邪?其真不知馬也。(2)死馬且買之五百金，況生馬乎?19．托物寓意是古人的常用寫法?！恶R說》一文，作者以“千里馬”寓，以“食馬者”寓。(2分)20.《馬說》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運截然不同，請簡答它們的不同之處。(2分)閱讀范仲淹《漁家傲》 完成21，22題塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。.21．“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、寫作（50分）（1）閱讀下面的文字，按要求作文。萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍。泥土是我們的立足之本，泥土是我們的衣食父母。無論是鄉(xiāng)村、城市、農(nóng)田、礦山，還是山脈、河流、森林、草原……無不與泥土息息相關。泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視、冷落。面對泥土，你有怎樣的聯(lián)想和思索呢？請你寫一篇文章。要求：（1）可以敘述事情，發(fā)表議論，說明事物，抒發(fā)感情。（2）自定立意，自選文體（除詩歌外），自擬標題（標題中必須有“泥土”二字，如：“泥土的故事”、“想起那個泥土球場”、“家鄉(xiāng)的泥土”、“小議泥土精神”、“泥土的啟示”、“珍視泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳”等）。（2）我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。??不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或是聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠?！骷?、文學翻譯家楊絳沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。——美國詩人狄金森映人眼簾的這兩則讀書感言，一定蕩起你心中的層層漣漪??請以“我 書”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①請先將題目補充完整；②選擇你最能駕馭的文體；③避開真實的人名、校名和地名；④書寫規(guī)范、標點正確、卷面整潔。第四篇：期末質檢八年級語文試卷期末質檢八年級語文試卷（試卷滿分：100分 考試時間：120分鐘）積累與運用（30分）一、按要求完成1—10題。（30分）下面加點字注音全部正確的一項是（）。（2分）A、熾（ch236。）熱 繁衍（yǎn）陰翳（y236。）深惡（232。）痛疾B、睥（p236。）睨 鞭撻（t224。）膽怯（qi232。）璀（cuǐ）璨奪目C、干涸（g249。）挑釁（x236。n）哂（xī）笑 相形見絀（ch249。）D、譬（p236。）喻 發(fā)蔫（niān）莧（ji224。n）菜 囿（y242。u）于成見下面各組詞語中沒有錯別字的一項是（）。（2分）A、油光可鑒 粗制爛造 暗然失色 冥思暇想B、寒風凜洌 長噓短嘆 蜿蜒起伏 盛氣凌人C、杯盤狼籍 蒼海桑田 相輔相成 莫衷一是D、晨光熹微 囊螢映雪 油嘴滑舌 顧名思義下面句子中加點詞語的運用有錯誤的一項是（）。（2分）A、同學們一個個正襟危坐，談笑風生，教室里充滿著歡快的氣氛。B、張山是個爽快人，干起活來干凈利落，從不拖泥帶水。C、海峽兩岸是一家，中華民族終究要統(tǒng)一，這是不容置疑的事。D、這段廣告詞合轍押韻，讀起來瑯瑯上口，讓人容易傳誦，收到了很好的宣傳效果。下面各組中加點字的解釋全部正確的一項是（）。（2分）A、急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）曝沙之鳥，呷浪之鱗（魚）B、造飲輒盡，期（希望）在必醉 名（名字）之者誰？太守自謂也C、遷客騷人（詩人），多會于此 策（用鞭子打）之不以其道D、春和景（景色）明，波瀾不驚 媵人持湯（熱水）沃灌下面各組中加點詞語的用法相同的一組是（）。（2分）A、醉能同其樂，醒能述以文者 不以物喜，不以己悲B、千里馬常有，而伯樂不常有 望之蔚然而深秀者，瑯琊也C、其真無馬邪？其真不知馬也 居廟堂之高則憂其民D、余之游將自此始，惡能無紀 既加冠，益慕圣賢之道下面文言句子的意思翻譯有錯誤的一項是（）。（2分）A、嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問?！ㄎ遥┰?jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向當?shù)赜械赖掠袑W問的前輩請教。B、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見?！∈兜奈髂戏较蛲?，看到北斗星曲折的形狀，（還看到）蛇蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。C、乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。——（滕子京）于是重修岳陽樓，擴大它的規(guī)模，把古今文人墨客（歌詠岳陽樓）的詩文刻寫在上面。D、人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。——人們只知道跟著太守游山的快樂，卻不知道太守是把眾人的快樂當作自己的快樂。默寫古詩文句子。（10分）（1）王維《送元二使安西》全詩。（2分）送元二使安西王 維□□□□□□□，□□□□□□□?！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□□。（2）誦讀中國古典精美詩文，學習中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，讓我們再一次含英咀華，接受美的洗禮吧：“□□□□□，悠然見南山”——陶淵明不為五斗米折腰，回歸田園；“□□□□□，望峰息心；□□□□□，窺谷忘反”——吳均淡泊名利，寄情山水；“□□□□□□□，直掛云帆濟滄?！薄畎咨硖幠婢常皇нM取之心；“□□□□□，一覽眾山小”——杜甫遠望泰山，壯志豪情油然而生；“但愿人長久，□□□□□”——蘇東坡把酒臨風，緩歌徐吟，唱出了對親人的思念，也唱出了對天下人的祝福；“人生自古誰無死，□□□□□□□”——文天祥面臨生死存亡，舍生取義，直抒胸臆；“□□□□□□□，化作春泥更護花”——龔自珍辭官還鄉(xiāng)，以花為喻，表明愛國心志；……這些古代賢人高貴的心靈、博大的胸襟讓我們深受感動，讓我們的心靈也變得更加純凈，讓我們的胸襟也變得更為寬廣。請根據(jù)《西游記》的內容選擇正確答案填空，只要填序號。（2分）（1）孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)，不分勝負，（）偷施暗器金剛圈擊中悟空，悟空被擒。A、二郎神 B、如來佛 C、玉皇大帝 D、太上老君（2）孫悟空在（）幫助下，降伏了牛魔王，拿到芭蕉扇，熄滅了火焰山的火。A、觀音菩薩 B、文殊菩薩 C、太白金星 D、托塔李天王請根據(jù)《名人傳》的內容選擇正確答案填空，只要填序號。（2分）（1）貝多芬于1801年創(chuàng)作的《月光奏鳴曲》是為（）而創(chuàng)作的。A、盲姑娘 B、布倫瑞克 C、朱麗埃塔 D、母親（2）“我愿證明，凡是行為高尚與善良的人，定能因之而擔當患難。”是（）的名言。A、羅曼?羅蘭 B、貝多芬 C、米開朗琪羅 D、托爾斯泰母愛是最無私的感情，它如春天的甘霖，悄無聲息地灑落在我們的心田，溫馨地滋潤著我們生命的幼苗。下面請你在“獻給母親的歌”綜合性學習活動中，用自己的實際行動來感謝母親的愛吧?。?分）（1）獻給母親的歌——請寫出一兩句你最熟悉的歌頌母親的歌詞，并加以品析。歌詞：品析：（2）送給母親的話——請運用比喻或擬人的修辭手法寫一句感謝母親的話。閱讀理解（35分）二、閱讀下面短文，完成11—12題。（4分）小石潭記（節(jié)選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝