【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!1同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班xxx等小合唱《同一首歌》。男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。女：童年是一首小詩(shī)，那字里行間寫(xiě)滿(mǎn)的是幸福。男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，女：親愛(ài)的小朋友們，男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水。男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見(jiàn)。六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞10男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女合：親愛(ài)的小伙伴們齊：大家下午好！源：送去五月的芬芳弘：迎來(lái)六月的時(shí)光薇：我們的心像怒放的花朵宇：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié)！源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂(lè)地生活在父母的懷抱。薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。宇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——齊：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎┯睿航裉齑蠹覛g聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！宇：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；薇：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；齊：XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！源：舞起醉人的紅綢弘：敲響震天的鑼鼓源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開(kāi)門(mén)紅。源：首先請(qǐng)大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。宇：二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請(qǐng)四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹！薇：欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律，下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。請(qǐng)欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。源：感恩是一種美德弘：感恩是一種義務(wù)源：世界需要感恩弘：我們要學(xué)會(huì)感恩源：感謝養(yǎng)育我們的父母弘：感謝教育我們的老師源：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！弘：請(qǐng)欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。宇：舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。源：人人都有一雙手，人人都有手指頭弘：指頭有長(zhǎng)有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛(ài)矮矮的大拇指源：為什么呢？弘：請(qǐng)欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來(lái)的小品《拇指和食指》薇：我們擁有幸福的童年宇：我們擁有美好的未來(lái)薇：我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽宇：請(qǐng)欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》。表演者：臧怡娜、劉明星等弘：校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光源：我們單純，我們快樂(lè)弘：我們心中都住著一位天使，帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔。源：請(qǐng)欣賞四（1）班張瀟同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天使的翅膀》。薇：我們是快樂(lè)的寶貝，我們心中充滿(mǎn)了幸福和喜悅。宇：在這歡快的節(jié)日，我們要讓快樂(lè)乘著音樂(lè)的翅膀無(wú)限傳遞。薇：下面請(qǐng)欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。弘：玉龍雪山閃耀銀光源：蝴蝶泉邊歌聲流淌弘：孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)源：瀘沽湖畔秀色麗江弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李。1薇：偉大的祖國(guó)宇：東方文明的搖籃薇：猶如奔馳的列車(chē)宇：迎著世紀(jì)的曙光薇：擎起燃燒的信念合：奔向更加輝煌的未來(lái)！宇：請(qǐng)欣賞四（1）班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國(guó)》1源：一襲青衣，伴著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，輕盈的舞姿，將帶著我們走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。1弘：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族，一個(gè)生活在馬背上的民族。廣闊的藍(lán)天，茫茫的草原，養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌聲有請(qǐng)！1宇：跳躍的音符，演奏著青春的活力薇：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力宇：將肢體的語(yǔ)言，賦予動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲薇：讓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，用最美麗的舞姿來(lái)詮釋宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書(shū)漫同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》1源：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面請(qǐng)欣賞由四（2）班王旭同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演。1宇：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。女合：報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想。男合：即使個(gè)人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢(mèng)想。弘：請(qǐng)欣賞四（4）班集體詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》領(lǐng)誦：田純嘉、王翔宇。源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂(lè)，薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。女合：今天，我們是祖國(guó)的花朵。男合：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。女合：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。男合：明天，我們將為祖**親增添光彩。源：讓我們用心靈的琴弦弘：用童年的祝愿薇：用稚嫩的小手宇：用五彩的畫(huà)筆齊：歌唱美好的未來(lái)，描繪燦爛的明天。XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)！再見(jiàn)！六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞11開(kāi)場(chǎng)：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，乙：親愛(ài)的小朋友們，丙：你們好!甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，丙：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，乙：輕輕地，摒住呼吸，甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，丙：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。甲：今天，是個(gè)好日子，乙：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，甲：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，乙：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，甲：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，丙：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。甲：請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》甲：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。乙：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。今天，我們茁壯成長(zhǎng)。今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。甲：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。)甲：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。甲：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。乙：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。甲：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一。是那么激動(dòng)幸福，我們的六一。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。結(jié)束：甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，甲：親愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的伙伴，甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，丙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，甲：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出丙：到此結(jié)束。六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞12親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家下午好!六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃。 今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。結(jié)束語(yǔ)六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁， 六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的慶祝最開(kāi)懷。 在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。今天我們相聚在這里， 明天我們共建偉大的祖國(guó)。 放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好!一年一班慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞13序曲：男：各位來(lái)賓、尊敬的老師們女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！男：六月是花姿招展的季節(jié)女：六月是五彩繽紛的季節(jié)男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠誓校毫?，我們歡歌笑語(yǔ)女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)男：六月，我們放飛希望女：六月，我們夢(mèng)想成真合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！女：坡口小學(xué)xx年六一文藝演出合：現(xiàn)在開(kāi)始！節(jié)目六、1班舞蹈《好日子》男：今天是個(gè)好日子女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子男：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)女：讓火火的歌謠唱起來(lái)合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！節(jié)目四、1班舞蹈《小小女兵》男：“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝！”女：在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵！男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命女：下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》節(jié)目幼兒班舞蹈《小草》女：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演節(jié)目四、1班舞蹈《采茶舞曲》女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，能使人陶醉。合：接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。節(jié)目六、2舞蹈《眉飛色舞》男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè)；女：娛樂(lè)，游戲，我們要的就是開(kāi)心；男：來(lái)吧，跟我來(lái)吧，我們就是開(kāi)心朋友，合：請(qǐng)欣賞六、2的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈節(jié)目四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》男：文琴，剛才我們看了六、2班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演，真是精彩女：金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，跳出火的性格，舞出美的情懷。女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。節(jié)目青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》男：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！女：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》節(jié)目六、3班《花樣滑冰》男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下面讓大家換換口味，接下來(lái)請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演女：表演者六年級(jí)三班節(jié)目五、2班舞蹈《白楊和小河》男：高大的白楊將流水恩情銘刻，女：咫尺的小河感謝白楊的相守，合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。節(jié)目中青年教師舞蹈《快樂(lè)32步》女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè)32步》節(jié)目1五、1班舞蹈《快樂(lè)滿(mǎn)分》女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，成相，你看，一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)滿(mǎn)分》節(jié)目1幼兒班舞蹈《劃船》男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖男：看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了節(jié)目1一、1班舞蹈《椅子舞》女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈節(jié)目1六、3班舞蹈《溜溜的他》男：剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？女：看，一組青春美少女向我們走來(lái)了，看看她們給我們的精彩表演節(jié)目1三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》男：我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，女：我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我；合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞14女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：男：爺爺、女：奶奶、男：叔叔、合：老師、同學(xué)們：你們好！女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛