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正文內(nèi)容

六比六看六反思必須準(zhǔn)備的材料(編輯修改稿)

2025-10-13 12:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,不僅可以感受到老師們甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)情結(jié)和教師的師表風(fēng)度、人格魅力,更難得的是,可以深深地感覺(jué)到幸福和滿足。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶動(dòng)下,自己也發(fā)自內(nèi)心地把自己的工作視為光輝的事業(yè),為此而不懈地努力。靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,和學(xué)生一同成長(zhǎng),和學(xué)校一起發(fā)展。一、在關(guān)愛(ài)中享受幸福作為一名教師,當(dāng)每天看到可愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候,心里有種特殊的感情,自己每天都要接受各種情感的關(guān)照,有燦爛的笑臉,有調(diào)皮的微笑,有各種各樣的表情,每天都在微笑中得到享受。對(duì)于那些頑皮的孩子,需要付出耐心,上課多提問(wèn)他們,上操多囑咐他們,活動(dòng)多給他們機(jī)會(huì)。不斷去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。有時(shí),他們不小心出點(diǎn)小差錯(cuò),有些不理解我們的家長(zhǎng)責(zé)怪我們,我誠(chéng)懇地向他們道歉,同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)看到這些孩子有了小小的進(jìn)步時(shí),自己心里增添了一份安慰和幸福。二、在探索中品味幸福由于自己在教學(xué)第一線不斷學(xué)習(xí)和探索,自己現(xiàn)在已漸漸感悟到了教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待。教育是牽手。教育是澄清。教育是心動(dòng)。教育里包含真情的問(wèn)候。教育里洋溢著微笑的面孔。三、在合作中體現(xiàn)幸福每天,我微笑著面對(duì)學(xué)校里的一切。與老師和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)走到一起,我們又豈能不去珍惜。每天穿梭于教室和辦公室之間,和學(xué)生爭(zhēng)論教學(xué)中的焦點(diǎn),和同事談?wù)撜n題和教學(xué)中的不惑。盡管每天似乎總有做不完的事情,但其樂(lè)融融!我快樂(lè),我微笑,我幸福。無(wú)論是教學(xué)工作,還是其他工作,我總是默默地與他人合作。在合作中感到成功的幸福??傊谝詠?lái),自己在履行神圣職責(zé)的過(guò)程中,努力探索,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,積極與他人合作,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。自己在享受著一名教師 的快樂(lè)和滿足。教師六比六看六反思自查報(bào)告教師六比六看六反思自查報(bào)告本學(xué)期,學(xué)校組織開(kāi)展的“六比六看六反思”職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范了各項(xiàng)制度,創(chuàng)設(shè)了和諧氛圍,為教師、學(xué)生創(chuàng)建家的感覺(jué),不僅可以感受到老師們甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)情結(jié)和教師的師表風(fēng)度、人格魅力,更難得的是,可以深深地感覺(jué)到幸福和滿足。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶動(dòng)下,自己也發(fā)自內(nèi)心地把自己的工作視為光輝的事業(yè),為此而不懈地努力。靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,和學(xué)生一同成長(zhǎng),和學(xué)校一起發(fā)展。一、在關(guān)愛(ài)中享受幸福作為一名教師,當(dāng)每天看到可愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候,心里有種特殊的感情,自己每天都要接受各種情感的關(guān)照,有燦爛的笑臉,有調(diào)皮的微笑,有各種各樣的表情,每天都在微笑中得到享受。對(duì)于那些頑皮的孩子,需要付出耐心,上課多提問(wèn)他們,上操多囑咐他們,活動(dòng)多給他們機(jī)會(huì)。不斷去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。有時(shí),他們不小心出點(diǎn)小差錯(cuò),有些不理解我們的家長(zhǎng)責(zé)怪我們,我誠(chéng)懇地向他們道歉,同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)看到這些孩子有了小小的進(jìn)步時(shí),自己心里增添了一份安慰和幸福。二、在探索中品味幸福由于自己在教學(xué)第一線不斷學(xué)習(xí)和探索,自己現(xiàn)在已漸漸感悟到了教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待;教育是牽手。教育是澄清;教育是心動(dòng);教育里包含真情的問(wèn)候;教育里洋溢著微笑的面孔。三、在合作中體現(xiàn)幸福每天,我微笑著面對(duì)學(xué)校里的一切。與老師和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)走到一起,我們又豈能不去珍惜。每天穿梭于教室和辦公室之間,和學(xué)生爭(zhēng)論教學(xué)中的焦點(diǎn),和同事談?wù)撜n題和教學(xué)中的不惑。盡管每天似乎總有做不完的事情,但其樂(lè)融融!我快樂(lè),我微笑,我幸福。無(wú)論是教學(xué)工作,還是其他工作,我總是默默地與他人合作。在合作中感到成功的幸福??傊?,近期以來(lái),自己在履行神圣職責(zé)的過(guò)程中,努力探索,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,積極與他人合作,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。自己在享受著一名教師的快樂(lè)和滿足。響水鄉(xiāng)中心小學(xué)“六比一評(píng)”創(chuàng)建工程自查報(bào)告響水鄉(xiāng)中心小學(xué)位于大方縣西北角,坐落在響水鄉(xiāng)政府所在地的槽子口,學(xué)校占地面積12384平方米,現(xiàn)有教職工32人,教學(xué)班14個(gè),在校學(xué)生726人。學(xué)校創(chuàng)辦于1929年3月,有著悠久的辦學(xué)歷史。80多年的風(fēng)雨歷程,使學(xué)校在曲折中不斷發(fā)展壯大。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),在全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育方面進(jìn)行了積極的探索與創(chuàng)新,樹(shù)立了“質(zhì)量第一、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)?!钡挠^念,形成了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。2014年9月1日,根據(jù)大方縣教育局、響水鄉(xiāng)政府教育規(guī)劃調(diào)整的決定,原校址讓出來(lái)改建成鄉(xiāng)中心幼兒園,中心小學(xué)整體搬遷到響水中學(xué)老校區(qū)開(kāi)展教育教學(xué)工作,即為現(xiàn)址。2014年8月劃由畢節(jié)雙山新區(qū)管理。一、文化發(fā)展學(xué)校服務(wù)范圍的響水社區(qū),201
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