【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是留下一片永恒的綠溝？ 合、啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！甲、伸出我們的小手，請(qǐng)隨手關(guān)燈乙、一度電的光能轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻能與太陽(yáng)并駕齊驅(qū)。甲、伸出我們的小手，請(qǐng)隨手關(guān)掉水籠頭乙、一滴水的意義微不足道，但它確實(shí)蘊(yùn)藏能量的載體 甲、用剩的本子，請(qǐng)把白紙留下乙、一張紙的價(jià)值雖小，但它卻能衡量人的素質(zhì) 合、包包里放著我們外出午餐用的勺子即衛(wèi)生又能減少對(duì)大樹(shù)的迫害 甲、深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，乙、藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我 合、小天使，大自然的小天使，你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么? 甲、是畫(huà)出青山長(zhǎng)春，還是畫(huà)出綠遍沙漠？乙、是畫(huà)出常開(kāi)不敗的花季，還是畫(huà)出永不退失的春色？ 合、啊，有你，有他，有我，給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！甲、用過(guò)的電池請(qǐng)丟入回收桶里生活垃圾也請(qǐng)按類(lèi)別放 乙、舉手之勞豈能隨意拋棄 甲、電腦游戲還是少玩為妙可以復(fù)習(xí)功課和預(yù)習(xí)新課 乙、會(huì)學(xué)愛(ài)學(xué)才是學(xué)生本色 甲、閑時(shí)多讀讀課外書(shū)開(kāi)闊開(kāi)闊自己的視野 乙、胸懷天下才能身挑重?fù)?dān)合、距離近的地方就用我們的雙腳走吧既能鍛煉身體又能減少尾氣的傷害 甲、我還想在地球媽媽的懷里，看看北極熊。也想去北極和小企鵝跳舞我不想人們以后只能在博物館里看標(biāo)本 乙、為了以后能幸福的生活請(qǐng)大家在地球媽媽的懷抱里做好地球媽媽的保鏢 合、從小事做起，從我做起開(kāi)始低碳生活，保護(hù)環(huán)境給未來(lái)創(chuàng)造一片更濃更厚的綠吧甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。乙：低碳生活已逐步形成人們的行為觀念。請(qǐng)聽(tīng)相聲《你低碳了嗎》相聲：今天你低碳了嗎？甲：在這陽(yáng)光明媚的春天里，祝老師們身體倍兒棒，吃嘛嘛香！祝女同學(xué)們白里透紅與眾不同！男同學(xué)萬(wàn)眾一心，斬草除根！乙：啥？斬草除根？！甲：把壞習(xí)慣斬草除根呀。乙：嚇一跳！不過(guò)現(xiàn)在提倡環(huán)保，不可隨便拔草，我們要保護(hù)環(huán)境。甲：聽(tīng)這口氣，您還是位環(huán)保人士。我想問(wèn)問(wèn)您；請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在低碳了沒(méi)有？ 乙：我沒(méi)低碳，我有點(diǎn)貧血。甲：那叫低糖，低血糖。就您還自稱(chēng)環(huán)保人士，連低碳都不知道。乙：那您說(shuō)說(shuō)低碳到底是怎么回事？甲：低碳，低碳，簡(jiǎn)言之就是降低排放二氧化碳。乙：那我們?yōu)槭裁匆倥欧哦趸寄?？甲：二氧化碳排放多了，造成溫室效?yīng)，可以使我們的地球變熱呀。不夸張的說(shuō)：如果從現(xiàn)在開(kāi)始我們不堅(jiān)持節(jié)能減排，不久的將來(lái)，南極北極的冰川就會(huì)融化，海水就會(huì)膨脹，海平面就會(huì)上升，最后生物鏈被破壞，災(zāi)難性的氣候不斷頻發(fā)，我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)法在地球上生存了。乙：有這么嚴(yán)重嗎？甲：舉個(gè)例子吧，等到那個(gè)時(shí)候，你恐怕就只能在你們家最高的地方一絲不掛的呆著了！乙：為什么呀？甲：你忘了，氣溫升高，天氣炎熱，你穿什么都熱呀！海平面上升，你就只能在高的地方呆著了，過(guò)不了幾天，你就成猴子了！別那么驚訝，這是物種變異的結(jié)果。乙：那我們?cè)撛趺崔k呢？ 甲：從現(xiàn)在開(kāi)始，過(guò)低碳生活！乙：快教教我吧！甲：其實(shí)大家一看就知道我長(zhǎng)得比你低碳，我屬于節(jié)約型的，你屬于浪費(fèi)型的。我長(zhǎng)得比你細(xì)，你長(zhǎng)的比我粗，我吃飯省糧，你穿衣服費(fèi)布。我的一個(gè)大被套，也就是你的小口罩。乙：我也太浪費(fèi)了！甲：你在家更浪費(fèi)！你放學(xué)回到家，一開(kāi)門(mén)，拉開(kāi)電燈，摁開(kāi)電視，打開(kāi)電腦，開(kāi)上空調(diào)，轉(zhuǎn)動(dòng)電扇，發(fā)動(dòng)汽車(chē)…… 乙：我有毛病??！至于嗎！甲：總而言之一句話：希望大家減少能量需求，就減少了二氧化碳的排放，就保護(hù)了我們的地球家園！乙：到那個(gè)時(shí)候，天更藍(lán)，花更香，鳥(niǎo)在空中任翱翔。甲：對(duì)，親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)低碳生活就是一種態(tài)度。從我做起，從你做起，從身邊的小事做起。希望大家都能夠節(jié)約一滴水，一度電，少用計(jì)算機(jī)，多多走樓梯。多坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。廢物多利用，你我都高興！甲乙：為了家園更美好，人人低碳少不了！甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的親情環(huán)保衣服了。乙：下面請(qǐng)大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》。環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？乙：是??！真是讓我們眼前一亮??！甲：無(wú)論你走到天涯海角，乙：無(wú)論你穿過(guò)萬(wàn)水千山，甲乙：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)地球媽媽。甲乙：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們的共同的地球媽媽?zhuān)尛h(huán)保伴我行，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他！五．輔導(dǎo)員老師講話六、呼號(hào)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”七、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)！敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)！合：三（3）中隊(duì)“環(huán)保伴我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束。輔導(dǎo)員總結(jié)：人類(lèi)的文明進(jìn)程不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代，但是人類(lèi)的“文明”如以自然環(huán)境的破壞為代價(jià)，那么大自然將真的會(huì)剝奪人類(lèi)生存的權(quán)利。我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家，讓我們攜手共同建設(shè)這個(gè)美麗的家園。總之：環(huán)保伴我行，我們要愛(ài)護(hù)家園，人人有責(zé)；環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。中隊(duì)長(zhǎng)講話：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，環(huán)保伴我行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦，勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園更加美麗！讓地球更加美麗可愛(ài)！第四篇：“安全伴我行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案“安全伴我行” 主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：飛鳳小學(xué)六（2）班教室活動(dòng)時(shí)間：2010年5月14日第二節(jié)班會(huì)課活動(dòng)目的：1．讓同學(xué)們知道我們身邊的安全隱患無(wú)處不在，讓同學(xué)們知道注意安全的重要性，并且讓同學(xué)們知道當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)我們?cè)撛趺崔k。2．讓同學(xué)們通過(guò)看安全教育片了解交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒、防雷震等自然災(zāi)害的基本常識(shí)的宣傳教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集資料，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2．場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。：蔣秋瓊寫(xiě)黑板字：粟勤主持人：黃明慧、賓林?；顒?dòng)內(nèi)容：。主持人臺(tái)詞一、開(kāi)始寧：同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。六（2）班“安全伴我行” 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、新聞現(xiàn)場(chǎng)。寧：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。賓：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。寧：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！賓 ： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。寧：安全的重要，不是靠說(shuō)的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)?？纯船F(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)的新聞事件。合：安全性息發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰(shuí)先來(lái)？！賓：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?？?qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）旁白：小強(qiáng)和小剛正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來(lái)了！爸爸給小剛買(mǎi)了生日禮物——籃球。小強(qiáng)和小剛在公路上打球兩個(gè)來(lái)回旁白：小強(qiáng)用力過(guò)猛，球被踢到公路中間小強(qiáng)去撿旁白：說(shuō)著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)??（多媒體放聲音：剎車(chē)、撞車(chē)、救護(hù)車(chē)）（男、女主持人上場(chǎng)）男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因.....女：我們不僅在放學(xué)回家時(shí)要注意安全，我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。三、安全知識(shí)搶答。男：下面我們來(lái)一個(gè)安全知識(shí)搶答？女：（1）下課了，不能干什么：（B）散步A．寫(xiě)作業(yè)B．在走廊上跑步C．在走廊上男：（2）哪些危險(xiǎn)物品不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：（A）女：（3）哪種行為不對(duì) ：（A）A．爬隔離欄桿 B．下樓梯靠右行C．初中時(shí)騎自行車(chē)男：（4）下樓梯怎樣行？（B）A．靠左B．靠右女：（5）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?（B） 男：（7）運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，哪種做法是錯(cuò)誤的？五、說(shuō)說(shuō)家庭生活中不安全的隱患甲：人們都說(shuō)：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃?！币衣?tīng)著剛才同學(xué)們?cè)V說(shuō)的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍，聽(tīng)到親人們撕心裂肺的哭喊，我