初一級(jí)部校內(nèi)小視導(dǎo)小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 12:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 伍，新教師、年輕教師多。初一8位班主任中5位是新班主任。因?yàn)槟贻p教師多，特別是年輕班主任多，就有利于組建一支蓬勃向上的班主任隊(duì)伍，雖然他們工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是他們的工作熱情和虛心請(qǐng)教的態(tài)度是令我感動(dòng)的，一學(xué)期來(lái)，在他們的辛勤付出下，班級(jí)建設(shè)可謂是嚴(yán)謹(jǐn)有序，彰顯特色。，打造和諧團(tuán)隊(duì)初一級(jí)部年青教師多，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我們實(shí)行了結(jié)對(duì)子，要求一幫一，一對(duì)一，半年來(lái)他們互相學(xué)習(xí)、共同探討，每個(gè)人都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在今年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我們級(jí)部共三名老師參賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中李梅獲得第一、張勇第二、于靜第四，讓級(jí)部成為他們成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓年輕人站在我們的肩膀上看的更遠(yuǎn)，我心足了。今年我們級(jí)部成員關(guān)系和諧，可以說(shuō)一人有事大家都爭(zhēng)著搶著去把他的課上好：（教師工作中的事例）等，每個(gè)老師都能事先調(diào)好課，他們找到哪個(gè)老師，大家也都欣然接受，工作做到有條不紊。今年我校值省規(guī)驗(yàn)收，老師們積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。周夢(mèng)婷、邱碩、李勇教著一個(gè)班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，同時(shí)又要完成省規(guī)檢查幾項(xiàng)材料的準(zhǔn)備。雖然剛剛參加工作，但是他們沒(méi)有抱怨而是勇于承擔(dān)，并且出色完成任務(wù)。在省規(guī)檢查的衛(wèi)生掃除中，我們?nèi)w教師又是那樣的任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)。于老師自己負(fù)責(zé)三個(gè)功能室的清掃，放學(xué)后更能看到我們的XXx等還在領(lǐng)著孩子忙碌，邵老師更是領(lǐng)著孩子克服一切困難，硬是將階梯教室桌凳上多年的亂涂亂畫(huà)擦了出來(lái)。檢查的當(dāng)天我們老師更是不分你我只要看見(jiàn)有地方臟了，自己主動(dòng)拿起拖把來(lái)擦一下，用笤帚來(lái)掃一下，沒(méi)有要求，只有主動(dòng)地工作。因?yàn)樗麄円呀?jīng)將學(xué)校當(dāng)成了自己的家。三、家校聯(lián)系建立了家長(zhǎng)委員會(huì)密切和家長(zhǎng)溝通，設(shè)立了家長(zhǎng)開(kāi)放日，開(kāi)展了“我也當(dāng)一天學(xué)生”活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師溝通更為便捷。認(rèn)真開(kāi)好每次家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)課程的教授。班主任經(jīng)常通過(guò)電話(huà)、飛信進(jìn)行家訪(fǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流，同時(shí)通過(guò)交流，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議，對(duì)課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。始終將學(xué)生安全放在第一位，嚴(yán)格落實(shí)樓層值班制度，召集部分家長(zhǎng)召開(kāi)“拒絕黑出租”座談會(huì)。四、下學(xué)期工作打算：，周模范評(píng)選月模范，月模范評(píng)選年模范，并下發(fā)獎(jiǎng)狀，在學(xué)生間弘揚(yáng)正氣，讓浩然正氣在我校長(zhǎng)存。2．加強(qiáng)新班主任和新老師的培養(yǎng)。，增強(qiáng)考核的實(shí)用性和可操作性。4．繼續(xù)組織多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就沒(méi)有克服不了的困難，只要百折不撓，有一股堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取之心，就能無(wú)往不勝。我們希望，在新的一年里，新的一學(xué)期里，要有新的起點(diǎn)，始終如一，在教育教學(xué)這塊園地里，悉心耕耘，獲取更大進(jìn)步！第四篇：初一級(jí)部總結(jié)初一級(jí)部工作總結(jié)時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月一晃而過(guò)，為今后更加扎實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作，進(jìn)一步樹(shù)立安全第一、質(zhì)量第一的教學(xué)意識(shí)，初一級(jí)部對(duì)前段工作做了認(rèn)真分析，總結(jié)了這段時(shí)間的工作得失，提出了具體可行的整改措施，以求在今后的教育教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，完善級(jí)部、班級(jí)管理，查缺補(bǔ)漏，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在就初一前段的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)：一、前段時(shí)間工作總結(jié)（一）、規(guī)范管理，競(jìng)爭(zhēng)與合作相結(jié)合，提高教學(xué)工作效率。合校以來(lái)，初一級(jí)部根據(jù)學(xué)生分散在三座樓、四個(gè)樓層的現(xiàn)狀，對(duì)老師辦公室進(jìn)行合理安排：一號(hào)教學(xué)樓的教師全部在一號(hào)教學(xué)樓一樓西辦公，二號(hào)教學(xué)樓的教師全部在二號(hào)教學(xué)樓一樓西辦公，三號(hào)教學(xué)樓九、十班教師全部在四樓東辦公，十一至十四班全部在四樓西辦公，這種安排既便于教師就近上班，也便于班主任管理學(xué)生，更重要的是將初一級(jí)部無(wú)形中分成四個(gè)小級(jí)部，小級(jí)部之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。本次階段性學(xué)情監(jiān)測(cè)，初一級(jí)部本著學(xué)生小動(dòng)、老師大動(dòng)的原則，相同樓層的學(xué)生相互交換，而老師則本樓層辦公不在本樓層監(jiān)考。同時(shí)通過(guò)級(jí)部安排的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、集體備課活動(dòng)加強(qiáng)交流與合作，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。（二）、認(rèn)真探討小組合作學(xué)習(xí)，群策群力，抓好教育教學(xué)工作。各班制定有效的小組合作學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主，目的是激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，要求每個(gè)教師每節(jié)課后都將本節(jié)課的優(yōu)勝小組報(bào)到班主任處，階段性匯總評(píng)選優(yōu)勝小組，發(fā)證書(shū)鼓勵(lì)，并將證書(shū)存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋。認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，及時(shí)了解各科教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。這段時(shí)間通過(guò)教導(dǎo)處組織的競(jìng)賽考試與級(jí)部月學(xué)情質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)做好各類(lèi)分析。切實(shí)做好管理工作，要求教師做到：認(rèn)真鉆研教材，掌
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