再見了,北京教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-13 12:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就是奧運會怎么樣了？（結(jié)束了）師：看來同學們對于課文已經(jīng)有了大致的了解了。那么，生字你們都會寫了嗎？ 三．寫字指導1．須按筆順描紅的三個字師：下面我們來看看這五個字。首先，“場”。小手舉起來，跟我一起寫。左邊是一個什么？（生：土字旁）好，***來說筆順。注意，土字旁這一豎最高，右邊的這部分矮一點，右邊部分注意看了，第一筆是橫折折折鉤。場：共六畫，左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬，還要注意左右穿插。重點要記住右邊的筆畫，右邊的第一個筆畫是橫折折折鉤，第二筆和第三筆都是撇。師：“名”，要注意筆順。是撇，橫撇，點，然后下面是一個“口”。名：共六畫，上下結(jié)構(gòu)。上面部分起筆是撇，第二筆是橫撇，第三筆是點。師：“米”，我們原來學過“米”字旁對不對？誰來說一說米怎么寫？ 米，共六畫，獨體字。2．其他著重要講的描紅的字。師：“國”要注意，是一個什么結(jié)構(gòu)的字??？（生：全包圍結(jié)構(gòu)）里面是一個什么字?。浚ㄉ河瘢。┧砸⒁?，這一點不能丟掉，第一橫稍微長一點，中間的橫最短，下面的橫最長?！皺C”要注意，是一個左右結(jié)構(gòu)的字，不要再把兩部分寫得太分開了?！皺C”是左窄右寬，最后一畫是橫折彎鉤。這個彎不要打得太大。機：共六畫，左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬，還要注意左右穿插，最后一畫的名稱是橫折彎鉤。3．描紅，教師巡視，相機指導。第二課時 一．復習導入1．師：今天我們繼續(xù)來學習《再見了，北京！》。學生齊讀課題。2．師：通過上節(jié)課的學習我們對奧運會有了一些，現(xiàn)在我們再一起來看看。？（五環(huán)旗）？（鳥巢）？（奧運圣火）D.“落下帷幕”就是奧運會怎么樣了？（結(jié)束了）二．精讀訓練1．師：下面請同學們自讀一下第一自然段的前兩句。想一想，從這兩句話中，你知道了什么？（閉幕式的時間，地點，奧運會歷時17天）2．師：北京奧運會即將結(jié)束，此時人們的心情怎樣？我們一起來看一看下面的內(nèi)容。好，自讀第一自然段剩余的內(nèi)容，待會兒一起來說一說，告訴老師你看到了什么？一人說一個。生：外國運動員登上舷梯。熊熊燃燒的奧運圣火。圣火熄滅。（此時師指出掛畫上相應的圖案）師：北京奧運會即將結(jié)束，此時人們的心情怎樣？在文中找一找。生：留戀與不舍 找出課文中表達人們心情的詞語。逐字逐詞地理解“無盡的留戀與不舍”。無：沒有。盡：完。無盡：沒有完。形容很多。不舍：舍不得。留戀：不舍得，不想離開。（教參上寫的是“不忍舍棄或離開”，在實際教學時，我臨時想到用了這兩個更通俗易懂的詞語。）師：下面，老師來讀一讀這一段，仔細聽，待會兒要告訴我，你從哪里看出了人們的“無盡的留戀與不舍”。（范讀時要注意突出“緩緩”“深情回望”“微笑告別”“漸漸熄滅”四個詞）（1）師：好，現(xiàn)在誰能告訴我，你從哪里看出來了人們的留戀與不舍？ 生：“緩緩”。師：但是這里寫五環(huán)旗慢慢落下，不是寫人們，為什么也看得出這種感情呢？（若這個問題當時學生沒有反應過來，由老師來一句帶過：“因為人們望著五環(huán)旗緩緩落下，代表著這屆奧運會即將結(jié)束，所以很不舍得，在這里‘緩緩’就代表著人們的這種心情。）（2）師：除此之外，還有哪些地方可以看出來的？（若學生發(fā)現(xiàn)不了，師就再讀一讀帶有重點詞的句子）生：“深情回望”“微笑告別”。師：他們?yōu)槭裁磿羞@樣的表情呢？（學生可能反應不過來）“熊熊燃燒的奧運圣火”代表了什么？生：代表了奧運會，代表了中國。師：對。奧委會主席曾評價北京奧運會是“無與倫比的奧運會”，也就是說沒有哪個國家舉辦的奧運會能達到這個水平這個程度這個規(guī)模。這樣成功的奧運會就要結(jié)束了。人們當然要??（師指板書）生：留戀與不舍?。?）師：世界各國人民永遠是一家人，追求和平是人類共同的心愿，也是舉辦奧運會的一個目的。所以在《我和你》的歌詞中這么說?? 生：再讀歌詞。師：一家人就要分離了，怎能不帶著?? 生：無盡的留戀與不舍。（4）師：好。還有哪能看出人們的留戀與不舍？ 生：“漸漸”。師：《秋游》中我們學過這個詞，“漸漸”就是什么意思？ 生：慢慢地。師：可見，人們是多么的?? 生：留戀與不舍。師：所以，人們深情回望，在心中默念（師指課題）生：再見了，北京！師：好，讓我們帶著無盡的留戀與不舍，再來讀一讀第一自然段。（板書：圣火熄滅）3．自然過渡：（1）師：第二自然段寫的又是另一個場面。讓我們一起來看一看人們在做什么？（2）出示掛畫：你們看到了什么？（煙花）出示掛畫：再看一看這里，你看到了什么？（若生答不準確，就提示用書上一個詞來概括）生：“禮花四起”“絢爛”。（3）這時，北京城禮花四起，像什么？生：鮮花。師：還像什么？（鍛煉學生的想象力）（4）：人們不分膚色，不分年齡，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱??！卓越、友誼和尊重的奧運精神，感染著全場的每一個人。師：這里為什么說 “不分膚色，不分年齡”？誰知道？（若生答不出）師：我們在電視里看到奧運會上有中國人，有外國人，外國人中還有很多是黑人。在歷史上的奧運會曾發(fā)生過種族歧視事件，曾經(jīng)就有運動員因為是黑人被取消了金牌。
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