【文章內(nèi)容簡介】 嚴格執(zhí)行校舍設施安全等檢查制度，正常情況下每月檢查一次。認真落實衛(wèi)生工作,做好學校的衛(wèi)生工作。執(zhí)行每天晨檢制度，對身體不適學生要及時處理。做好防控傳染病工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，及時上報。做好師生的食品衛(wèi)生教育，班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。交通安全。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發(fā)生。校園秩序。嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。加強校內(nèi)外活動安全教育。學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。其他方面。值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。四、加強學生法制宣傳教育為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，學校開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。五、夯實基礎，注重隊伍建設加強班主任隊伍建設在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的教育方法，開展教育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。全年校園安全無事故，安全衛(wèi)生整體成效顯著。各項工作都充滿了生機與活力，所有成績的取得是全體教師團結一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實工作的結果。但成績只能說明過去，還有許多方面仍需進一步學習探索，希望上級領導大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校安全穩(wěn)定工作會更加輝煌。第四篇：加強安全管理 創(chuàng)建和諧校園加強安全管理創(chuàng)建和諧校園涼州區(qū)南關小學校園安全工作匯報學校安全工作事關家庭幸福、學校穩(wěn)定，社會和諧。為強化我校安全理，切實保障廣大師生的安全，保證學校良好的教育教學秩序，促進學校和諧健康發(fā)展，我校牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，把學校安全工作放在各項工作的重要位置，做到了警鐘長鳴，常抓不懈，有效地避免了各種事故的發(fā)生?，F(xiàn)就我校安全管理工作的一些做法匯報如下:一、加強領導，建立健全各項安全管理制度，不斷完善工作責任制。，校長桑堅德為組長，書記嚴培朝、副校長張福永為副組長，教導處、總務處、門衛(wèi)、保安、各班 班主任為成員。工會主席崔永德同志負責學校日常安全工作的管理。落實責任是做好學校安全工作的有效保 證。我校一直把安全工作的每項任務定崗定責，按程序管理。學校與 各部門責任人、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將 安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了廣大教師的安全責任意識。與學生家長簽訂了安全責任 書，明確了家長應做的工作和應負的責任。，不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢 查和日常防范相結合的安全管理制度。校園實行24小時無縫隙管理，制訂了學校各項安全規(guī)章制度，建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件 應急預案和安全預警機制，對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。二、拓展教育內(nèi)容增強師生的安全意識要確保學校安全，其根本在于增強師生的安全意識，提高自我防 范，自我救護的能力，因此抓好安全工作是教育教學工作的基礎。學 校把對學生的法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育納入教育教學計劃，針對性地開展教育活動，使師生的法制觀念，安全防范能力，健康保健意識，自我保護和心理調(diào)節(jié)能力得到進一步增強，自覺維護校園安全。，開展以“珍愛生命，遠離危險”、“安全校園，和諧校園”等為主題的系列教育活動；開展防火、防電、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防運動損傷等安全知識競賽和技 能演練；增強“安全就是健康，安全就是快樂，安全就是質量，安 全就是和諧”的認識。利用國旗下演講、晨會、主題班會、校園廣播、黑板報、櫥窗、橫幅等多種途徑開展安全教育；采取知識 競賽、征文、學科滲透、應急疏散、防災現(xiàn)場演練等活動形式，使學 生系統(tǒng)地接受安全知識教育。聘請東大街南苑社區(qū)法制專干擔任學校 的法制副校長，來校為學生作安全教育講座和法制講座。以增強學生 安全防范和自我保護意識，提高學生安全防范能力和自我救護能力。，把安全知識與學 科知識相互滲透，讓學生在接受文化知識的同時無形地受到安全知識教育的熏陶:做到安全教育“四有”和“兩進”：有課時、有教材、有教師、有教案；進課堂、進頭腦，并將授課情況納入了教學檢查之中。每學期開學，我校堅持以養(yǎng)成教 育為切入點，抓小事，抓細節(jié)，把學生文明行為習慣養(yǎng)成教育和安全 教育相結合，堅持開展“入學常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動”。堅持把《守 則》《規(guī)范》的貫徹落實作為主抓手，把紀律、學習、衛(wèi)生、文明禮 貌等方面的良好習慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學生應該做和不應該做的行為規(guī) 范。對應該做的行為通過嚴格管理，進行反復訓練，如我們對學生上 下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅持長期訓練，學生行走有序，有效地防止了踩踏事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中，學校注重發(fā)揮“紅 領巾監(jiān)督崗”的作用，讓紅領巾監(jiān)督員對學生日常安全行為實行自主 管理、評價，并及時反饋。逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔?應該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動，增強學生 安全意識。我校學生中有一部分騎自行車上學，途經(jīng)南關中路，過往車輛行駛速度快，成為騎車學生最大的安全隱患。遇上天黑路滑之時，騎車學生的安全更是