【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)和新的活力。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我對(duì)新課程有了更深刻的了解，從理論上領(lǐng)會(huì)到了什么是教育、什么是師德，對(duì)今后的教育、教學(xué)工作給予了很大的幫助與信心。網(wǎng)上學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專(zhuān)家的視頻錄象，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有更大幅度的提升。下面就我的學(xué)習(xí)情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：計(jì)劃周詳，學(xué)時(shí)充分。學(xué)習(xí)的目的就是要有實(shí)效。我根據(jù)自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幾乎每天都安排了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，把學(xué)習(xí)、作業(yè)、交流、討論互相穿插，保證足夠的時(shí)間與空間，獲取最大的學(xué)習(xí)效益。將近一個(gè)月里我用課余時(shí)間和雙休日完成了多項(xiàng)選修課程的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向全國(guó)各地的教育專(zhuān)家、名師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我還做了大量的學(xué)習(xí)筆記，注重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能夠根據(jù)網(wǎng)上提供的一些案例發(fā)表自己的見(jiàn)解，探索更有效的方式與途徑，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。靈活機(jī)動(dòng)，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一次知識(shí)積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過(guò)程，因此要會(huì)學(xué)、善用。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)課程里有豐富的知識(shí)講解，我每次看后，總要有一個(gè)思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)自己的課堂，有針對(duì)性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。通過(guò)實(shí)踐對(duì)理論、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn)，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。我刻苦鉆研以求更大程度的吸收這些知識(shí)，結(jié)合教材所需，將一些抽象的知識(shí)內(nèi)容具體化、形象化，現(xiàn)實(shí)化，讓自己不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)稱(chēng)職的教師。積極參與，互幫互學(xué)。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)也是一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，需要大家共同參與，繼續(xù)學(xué)習(xí)中分有班級(jí)，在論壇中我們可以互相研討，把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)常同教師們交流，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極向老師們征求意見(jiàn)，積極修正，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這個(gè)方法可以促進(jìn)廣大教師共同提高。在完成作業(yè)的過(guò)程中我們可以積極思考，不斷地提高自己，完善自己，同時(shí)提升自己的教學(xué)水平。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高，爭(zhēng)取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，真正做到學(xué)以致用，提高教學(xué)效果。第四篇：參加《湖南省初中教師專(zhuān)業(yè)適崗培訓(xùn)》地理科學(xué)習(xí)研修日志參加《湖南省初中教師專(zhuān)業(yè)適崗培訓(xùn)》地理科學(xué)習(xí)研 修 日 志長(zhǎng)沙地理班(金井中學(xué))XXX我自2013年4月份參加《湖南省初中教師專(zhuān)業(yè)適崗培訓(xùn)》地理科學(xué)習(xí)培訓(xùn)以來(lái)，至今已是近八個(gè)月了?；厥走@幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)歷程，感慨頗多，到今天我覺(jué)得是該來(lái)好好回顧一下走過(guò)的歷程，以更好促進(jìn)后段的學(xué)習(xí)。一、迎難而上，努力搞好本次適崗培訓(xùn)。剛一接觸這次適崗培訓(xùn)，第一感覺(jué)是太難了。教材內(nèi)容難，學(xué)習(xí)任務(wù)重，要完成的考試難，各種畏難情緒一下涌上心頭。當(dāng)時(shí)算一算要學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)，幾百個(gè)小時(shí)，要在緊張繁忙的教學(xué)之余來(lái)完成感覺(jué)都是一件不可思議的事情。但想一想魯迅先生所說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！弊约壕头畔铝穗y完成的包袱，下定決心，安心地投入到適崗培訓(xùn)中來(lái)。這樣一來(lái)，反而不覺(jué)得難了，漸漸地，《自然地理學(xué)》一門(mén)課程就學(xué)完了，咬咬牙，充分利用雙休日、晚上等時(shí)間，把本次適崗培訓(xùn)當(dāng)作自己工作生活的一部分，學(xué)習(xí)起來(lái)也就輕松了。如果學(xué)習(xí)的空暇不多，就學(xué)一學(xué)選修課。不知不覺(jué)，課程學(xué)習(xí)完成起來(lái)也就相對(duì)容易多了。再看看我身邊，參加這類(lèi)培訓(xùn)的教師還不少，有的就因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而難，而下不了這個(gè)決心，沒(méi)有這個(gè)毅力，當(dāng)起了“逃兵”，相1比較而言，我對(duì)自己能迎難而上，進(jìn)而適應(yīng)本次培訓(xùn)，感到無(wú)比高興和自豪?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，對(duì)于后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我定會(huì)一如既往地更加努力，倍加珍惜這次適崗培訓(xùn)的。二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。針對(duì)本次適崗培訓(xùn)，我首先學(xué)習(xí)的兩門(mén)必修課程是《自然地理學(xué)》和《地球概論》。這兩六課程共有12章，內(nèi)容著眼于我們所生活的地球來(lái)闡述。《自然地理學(xué)》這門(mén)學(xué)科中的關(guān)于地球的構(gòu)造、地球的各圈層知識(shí)，《地球概論》中的關(guān)于地球的宇宙環(huán)境、坐標(biāo)和地球的運(yùn)動(dòng)，這些內(nèi)容在我的初中、高中教材中或多或少已經(jīng)接觸過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)。給人的感覺(jué)并不是想象中的那么難，反而是讓我進(jìn)行了一次系統(tǒng)的更專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。本身來(lái)講，我學(xué)的是文科，地理在高中又歸入了文科教學(xué)中，因而還能適應(yīng)這些知識(shí)。只是歲月不饒人，深感自己記憶力大不如前，一些東西學(xué)過(guò)之后容易忘記，只能又回過(guò)頭來(lái)，重新來(lái)學(xué)。當(dāng)然，通過(guò)這專(zhuān)門(mén)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我的地理學(xué)科知識(shí)更專(zhuān)業(yè)了，更能順暢地從事本學(xué)科的教學(xué)了?！耙o學(xué)生一杯水，教師自己要有一桶水”，相信通過(guò)本次適崗培訓(xùn)，我的教學(xué)會(huì)更專(zhuān)業(yè)，更生動(dòng)，更易為學(xué)生接受；教學(xué)會(huì)進(jìn)一步走向成熟。三、樸實(shí)無(wú)華，學(xué)習(xí)不需要花架子。本次