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正文內(nèi)容

六神小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 12:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,實施社會用字規(guī)范化,使語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用。借助第十四屆全國普通話推廣宣傳周活動的東風(fēng),我校的普通話工作在多個層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、具體措施(一)健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)推廣和普及普通話必須建立強有力的組織機(jī)構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,才能把工作落到實處。成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了由校長、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師及“語言文字促進(jìn)會”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò),使工作能夠有序開展,逐層深入,不出現(xiàn)推普工作的盲點,真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個人的心中。制定工作計劃,健全規(guī)章制度學(xué)校召開推廣普通話工作專項會議,制定了推廣普通話工作計劃和實施方案,建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度,明確提出:普通話為學(xué)校的教學(xué)語言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中必須使用普通話;普通話為校園語言,即師生在教學(xué)、會議和其他集體活動中必須使用普通話。制定了切實可行的實施計劃,并在實施過程中及時提出更明確的要求。(二)廣泛宣傳,營造氛圍為在學(xué)校營造較為濃厚的推廣普通話氛圍,進(jìn)行了各種形式的宣傳,強化師生思想意識,充分認(rèn)識講普通話對提高一個學(xué)校文明的重要性,使說普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識,共同創(chuàng)造了一個和諧文明的語言環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,會議宣傳。活動伊始,在全體教師會議上,學(xué)校便將推廣普通話計劃傳達(dá)給老師們,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范,堅持無論大小會議,領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范,以自己的模范行動帶動廣大師生。此外,學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。國旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國旗下講話,宣傳推廣普通話的重要性。教室板報宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮,充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,人人動口說普通話,人人動手制作書寫規(guī)范的手抄報,并充分利用黑板報進(jìn)行班級特色宣傳,并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo),給師生創(chuàng)造了一個普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。(三)、安排活動,落實計劃為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實處,學(xué)校開展豐富多彩的推廣普通話專項活動。如:“學(xué)生作業(yè)展覽”、 “演講比賽”、 “詩文誦讀比賽”“糾錯比賽”等。這些活動的開展,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話,寫好規(guī)范字的積極性,增強了學(xué)習(xí)普通話的興趣,感悟到了創(chuàng)作的快樂,拓展了學(xué)習(xí)的空間,培養(yǎng)了語言文字的實際應(yīng)用能力。豐富有效的活動,已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動的重要內(nèi)容,學(xué)生“說普通話,寫規(guī)范字”水平又上一個新臺階??傊倚M茝V普通話工作取得了一定的成績,達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),較好提升了師生的文明程度,文化修養(yǎng),增強了學(xué)校的文化底蘊。今后,我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度,堅韌不拔和不斷開拓的精神,繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,抓緊抓好,使我校普及普通話工作再邁新臺階。小學(xué)普通話推廣周活動總結(jié)7普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。我校按上級指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月13日—9月19日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際,開展活動。一、加強宣傳,明確意義。我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。三、營造環(huán)境,渲染氣氛在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學(xué)普通話,講普通話。四、落實措施,成績突出學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實際,落實推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進(jìn)行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學(xué)校的凝聚力,推動了學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。小學(xué)普通話推廣周活動總結(jié)820xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”?;顒又?,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,向全體學(xué)生宣傳說普通話、寫規(guī)范字,并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。一、主要措施、早安排。9月11日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關(guān)推普安排。,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。9月11日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動安排,并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要
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