【文章內(nèi)容簡介】 感謝學校給我們提供了良好的學習環(huán)境。感謝敬愛的教師對我們的諄諄教導(dǎo)。感謝清潔工阿姨為我們提供了清潔的環(huán)境。感謝司機叔叔安全接送我們上學、回家。感謝門衛(wèi)叔叔守護我們校園的安全……我們應(yīng)該用心感受學校給予我們的愛，感謝學校給予我們的一切。然而，我們熱愛學校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛學校，我們更應(yīng)該珍惜學校，創(chuàng)造學校。當我們走出校門，大家經(jīng)常會聽到這樣一句話：“到底是學校出來的學生，就是不一樣!”這是對我們學校極大的肯定，但同時也是對我們巨大的鞭策。我們要珍惜學校的榮譽，努力維護學校的形象。校內(nèi)如此，校外更要如此。我們的同學應(yīng)在學校以及社會的各個方面，都能展示一個優(yōu)秀學校學生的良好形象，時時處處都能體現(xiàn)一個優(yōu)秀學校學生的精神風貌：端莊的服飾，得體的言談，文雅的舉止，良好的作風……你，我，他，我們在站的每一個人全都代表著學校。一件校服，一個微笑，一句問候，無不在展示學校，宣傳學校。熱愛學校，還應(yīng)該從我做起，從小事做起。課堂上，我們認真聆聽老師的教誨，不做小動作，不說閑話。課間活動時，我們積極落實“三會”，不大喊大叫，不進行危險的活動。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。愛護花草樹木，不隨意破壞。講文明，講禮貌，不說臟話……總之，我們應(yīng)該做好每件小事，讓文明的行為，文明的語言，全都匯成一句話——我愛學校!同學們，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，創(chuàng)造出學校更美好的明天吧，因為我們都深愛著學校!初二學生大會 校長發(fā)言稿3值此升旗之際，首先，請允許我代表初二初三的同學們，向初一的學弟學妹們問好，衷心歡迎你們的到來!沒猜錯的話，此刻的你們一定還在回味著剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)生活。沒錯，我和大家一樣都會永遠記著這段讓人熱血沸騰的日子?；盍陀颜x將永不磨滅，拼搏和堅持是軍訓(xùn)送給我們的第一份珍貴的禮物，并將陪伴我們一生一世。九月，秋高氣爽，在對未來的無限憧憬中，我們又都告別了上一年的稚嫩，走入了一個新的學期。我們欣慰地看到，以前初三的學哥學姐們已經(jīng)用優(yōu)異的成績踏上了一個嶄新的臺階，正在新的校園里去努力奔向更高的目標。他們以自強不息的精神走出了一條荊棘之路，用實際行動為我們學校樹立了光輝的形象，成為了我們引以自豪的榜樣。今天我注意到，初一的同學們正身著藍色的校服。也許你們曾和我們一樣，總覺得自己校服的顏色有些稚嫩。不過，在我的眼里，這藍色一直是成熟與責任的象征，因為那是以前初三同學校服的顏色。而今天當我們重新品味自己的校服時，我們已經(jīng)不再感到弱小。該是我們自己挑起重任的時刻了!同學們，就讓我們通過一批又一批人的不斷拼搏，將我們學校不斷發(fā)揚光大，一步步走向輝煌!讓學校為我們而驕傲!9月10日是教師節(jié)!在這里讓我衷心的說一句：老師您們辛苦了!祝老師們身體健康，萬事如意?！按髳蹮o言”你們的教誨將令我們終生受益，作為你們的學生，我們一定努力學習，用好成績，作為對你們的回報!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑢W們，我們只要付出了，就會有收獲。新的學期、新的起點，讓我們放眼未來、把握現(xiàn)在，用勤奮和汗水，用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧!謝謝大家!初二學生大會 校長發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學們：你們好!雨從春走過，留下點點滋潤。風從夏走過，留下陣陣清涼。葉子從秋走過，留下片片哀傷。雪從冬走過，留下絲絲溫暖……我們從四季走過，留下美麗的邂逅。伴隨著高考、中考的豐收，和著美化校園的機器聲，我們的期末考試也已屬于過去，一切就像飛鳥劃過天空，留下陣陣掠影。今天，站在十六歲的天空下，同學們就要告別初二，邁進初三，走向中考的戰(zhàn)場?，F(xiàn)在的我們正如弓上的箭，蓄勢待發(fā)，充滿著豪情與斗志，愿大家?guī)е煌鶡o前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!走過了這么多年風雨求學路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的。就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管風往哪個方向吹，不管是順風還是逆風，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮斗的風帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。有人說，中考是地獄。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學們，在初三一年的學習中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進步，都要不餒、不驕，時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前。愈挫愈奮，再接再厲。”著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學習有五重境界。結(jié)合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學習。你的眼睛在看著黑板，心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛。你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴。你的手在寫著數(shù)學練習題，心卻在想著中午飯吃什么……學習是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學習上，學習如何能有效果!第二重境界，是“三心二意”地學習。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學習。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學習效果。第四重境界，是“一心一意”地學習。我們可以觀察一下，班里大凡學習成績比較優(yōu)秀的同學都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學習的同學。這種同學不見得每時每刻都在學習，但是他一旦開始學習，就會一心一意地去學習。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學習，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學習。這樣學習的學生成績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學習的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學習的時間有多少。學習時能做到一心一意，還不是學習的最高境界，這樣的學生也一定不是成績最優(yōu)秀的學生。哪種學生學習才能最優(yōu)秀呢?那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學習，也就是達到“忘我”境界。這種學生，他的心中除了學習，沒有其他任何東西。他一旦投入到學習中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學習。他不光是坐在教室學習的時候忘我，他時時處處不在學習。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文。他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題。他躺在床上的時候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學到的東西……正如孔子所說：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！比欢?，為什么我們很多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境界呢?這和天資毫無關(guān)系。只是因為我們大多數(shù)人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心里在想著手機，會不會有誰打來電話?會不會被老師發(fā)現(xiàn)，收走?這是誰在這個時候發(fā)來短信，真不是時候!午飯后得買盒巧克力吃，再買一瓶脈動，太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊?那個誰誰有沒有在背后說我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了?……一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼!哪次考試成績不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，為什么受傷的總是我?同學們試想，如果你的心里整天裝的是這些東西，如果你總是把一時一地的毀譽、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎么可能取得成功呢?所以，要想在中考的戰(zhàn)場上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學習的生活物品封藏起來，把一切妨礙學習的心靈欲念、思想包袱冷凍起來。同學們，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在這有限的時間里，我們一定會傾盡所有，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時間里，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真諦!同學們