【文章內(nèi)容簡介】 殿都需要小票才能進入，所以只是在外圍大致看了一下，給我印象最深的是它的古樹，園內(nèi)有二百年以上的古柏二千五百多棵，看著這些古樹，想像它們是怎么歷經(jīng)百年的風(fēng)霜，讓人恍惚間有種穿梭時空的感覺。公園里的小路兩旁連續(xù)布置了很多小音響，它們都偽裝成了古代燈柱的樣子，與古樹相得益彰。走在古樹掩映的道路上，耳旁縈繞著輕音樂，在緊張的都市生活中，有這樣一個休閑的好去處，實在是一件很幸福的事。在北京的最后一天，我們終于來到了長城。雖然我們一大早起床就直奔長城，但是到達時還是已經(jīng)聚集了有很多的游客。我們參觀的是天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)，它是用巨大的條石和城磚筑成的，高大堅固。城墻頂上鋪著方磚，十分平整。城墻外沿有兩米多高成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供嘹望和射擊用。打仗的時候，每個烽火臺燒起狼煙，提醒各諸侯國加強警戒。站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民。我們今天只是爬長城就覺得累的腿抽筋，那時候沒有任何器械，全靠人們步一步將幾千斤重的條石背上來，勞動人民耗費了多少血汗和智慧，才有了這前不見頭、后不見尾的長城啊！這偉大的工程，是吃苦耐勞的中國人民創(chuàng)造的奇跡。在人生中能和朋友們和老師們一起出游、學(xué)習(xí)，是件很幸福的事！以后類似的機會我想是沒有了，我想在這里跟老師和朋友們說：謝謝你們！我會好好的收藏著彼此的珍貴回憶，讓人生的旅途擁有更多的樂趣和體驗。我想在以后不開心的時候，都可以把這些回憶重溫，使自己更快樂。篇五：北京學(xué)習(xí)體會外出學(xué)習(xí)心得體會(2)赴北京學(xué)習(xí)心得體會陜西省延安市蘭家坪小學(xué) 周寶蓮 2015年4月27日4月29日，我有幸和幾位教師一起在王董事長、趙校長的率領(lǐng)下赴北京學(xué)習(xí)，這幾天的參觀學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺，當我踏入北京的土地，我異常激動，能夠來北京學(xué)習(xí)是何等的幸運啊，所以我一定要把握好機會，好好學(xué)習(xí)不辜負領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次機會！我們一行13人在北京市海淀區(qū)外國語實驗小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。首先，我們先聆聽了該校校長理論講座。之后，我們赴全國著名的兩所小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在此次參觀學(xué)習(xí)過程中我本人收益匪淺，通過參觀學(xué)習(xí)學(xué)校的教育管理經(jīng)驗，開闊了我們的視野，提升了我的個人素養(yǎng)。教學(xué)不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。我雖然有些工作經(jīng)驗，但對于做一名優(yōu)秀的教育工作者，我還有很大差距，還需要努力虛心地借鑒和學(xué)習(xí)。正是在這樣的一種現(xiàn)實里，我有了這樣一次赴北京學(xué)習(xí)的機會，這次機會對于我來講猶如旱地里下了一場及時雨，我受益匪淺?，F(xiàn)在我把自己的心得和體會總結(jié)如下：教師應(yīng)該具有飽滿的工作熱情，面對學(xué)生的時候情緒要高漲，這樣學(xué)生會自然地被老師的情緒所感染，形成一種自由輕松的氛圍，有利于老師的教和學(xué)生的學(xué)，而且這種氛圍也是素質(zhì)教育特別提倡的。老師和學(xué)生交流時語氣要親切，語速要慢，還要有特別慈愛的肢體語言。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：沒有愛，就沒有教育。的確如此，一個老師如果不是以全部的熱情和愛心面對學(xué)生，又怎會和學(xué)生打成一片呢。也就是說在教學(xué)過程中教師的教姿教態(tài)對于學(xué)生吸收知識來講很重要。北京七一小學(xué)的語文教學(xué)很有特色，這是以前我不曾接觸到的。課前的熱身基本以背誦古詩古文為主，背誦的方式也是多種多樣。有的班級背誦成語接龍，這樣內(nèi)容的背誦有利于培養(yǎng)學(xué)生古詩和成語的積累。千里之行始于足下，小學(xué)段的字詞和詩文的積累對于將來的寫作會有大有好處。在北京花園村第二小學(xué)雖然學(xué)習(xí)時間很短，學(xué)到的東西真的不少。最重要的是和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)接觸讓我真正明白了教育不是照本宣科，不是當一天和尚撞一天鐘，是我們這些教育者本著“教書育人”的指導(dǎo)思想把傳道授業(yè)放在首位，把學(xué)生培養(yǎng)成有好習(xí)慣的人，培養(yǎng)成思想品德健全的人，我們?nèi)沃氐肋h。所以說我們也許做的還不夠好，不夠多。我們有機會走了出去，看到了成功的教育原來需要太多的因素和不計成本的付出，這讓我感覺自己原來一直徘徊在教育的門外，是那些優(yōu)秀的教師把我真正地領(lǐng)進的教育的大門。我相信只要做一個有心的人，就會迅速地成長起來，我對自己有十足的信心。當今社會已經(jīng)是高速發(fā)展的經(jīng)濟社會，非常先進的教學(xué)手段已經(jīng)走進校園。班級配置了多媒體教學(xué)，老師在課下制作一些課件，講課時可以讓學(xué)生更直觀地，更形象地學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方式結(jié)束了從前老師以黑板為陣地的教學(xué)模式，更好地調(diào)配教師的能動能力。好的課件不但學(xué)生喜歡，而且學(xué)生在一種趣味的課堂里，吸收的知識更快更多，老師確實也受到了事半功倍的效果?？傊?，本次學(xué)習(xí)交流使我受到很大的啟發(fā)，以后的教學(xué)中，我將把我所學(xué)到的、悟到的做法和想法用于課堂，同時我還要更努力的學(xué)習(xí)其他關(guān)于教育教學(xué)的知識，盡量來彌補自己的不足，使自己的課堂教學(xué)實效化、科學(xué)化，努力做一名能為學(xué)生發(fā)展提供幫助的良師。在北京市海淀區(qū)外國語實驗小學(xué)我們非常幸運見到了學(xué)校的校長，她為人和善，知道我們是延安來的學(xué)習(xí)團體后更加的親切，和我們合影留念，后來又來了主任來回答我們的疑問以及帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校，他給我們介紹了他們學(xué)校的情況，我們還一起看了關(guān)于外國語實驗小學(xué)的的宣傳片，從宣傳片中我們認識了外國語實驗小學(xué)，認識到了外國語實驗小學(xué)的優(yōu)秀，認識到了外國語實驗小學(xué)的輝煌。第四篇：參觀幼兒園學(xué)習(xí)心得體會參觀腰站鄉(xiāng)中心幼兒園、聽縣直幼兒園教師做課的學(xué)習(xí)心得體會鎮(zhèn)郊學(xué)區(qū)中心校龍頭山中心幼兒園：楊艷新2011年5月28日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動?；顒邮窃诟鱾€幼兒班級開展的。本次活動首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動由孩子入園開始，各位班主任老師仔細的進行晨檢，通過看一看、摸一摸、問一問來完成對孩子的各項檢查。接下來是晨練及各種活動課和幼兒的飲水活動，活動課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂、社會和各項游戲活動，在活動中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動中是快樂的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。此次的活動已經(jīng)過去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬分，受益匪淺，開闊了眼界，增長了見識。對于貴園的工作我們無可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進的教學(xué)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境！5月29日，各學(xué)區(qū)村級幼兒園的老師到縣直幼兒園進行了聽課活動。此次活動由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準備的活動中包含了各項領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對照自己在實際教學(xué)中的情況，覺得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如：注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒說完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。教育幼兒要有愛心，學(xué)會幫助別人。培養(yǎng)幼兒動手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。學(xué)會用語言表達自己的想法?？h直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進的東西，運用于自己以后的教學(xué)實踐工作中，使自己在工作上不斷進步！2011年7月5日第五篇：參觀幼兒園學(xué)習(xí)心得體會參觀幼兒園學(xué)習(xí)心得體會120xx年4月，我園去市三幼觀摩了大班的安全教育活動?；顒邮窃谑腥椎奶炫_上開展的。本次活動將天臺布置成一個十字路口，老師還請來交警叔叔和孩子們一起完成活動。孩子們事先學(xué)習(xí)了一些基本的交通法規(guī)，由父母和寶貝們假扮行人、司機，如果誰違反了交通法規(guī)，交警叔叔會立刻制止其行為，并告訴大家他們哪里做得不對、為什么。活動結(jié)束后孩子們不僅玩得高興，還增長了基本的交通知識。20xx年5月，我園和市三幼開展了“手拉手活動”。5月11日下午17：00整我園全體教師在市三幼會議室舉辦此活動?；顒觾?nèi)容如下：介紹市三幼、恰爾巴格鄉(xiāng)雙語幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。請市三幼薛園長為“手拉手”結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流活動講話，恰爾巴格鄉(xiāng)雙語幼兒園早熱古麗園長講話。請參加經(jīng)驗交流會的各位教師進行自我介紹。市三幼教師與恰爾巴格鄉(xiāng)雙語幼兒園教師“手拉手”結(jié)對幫扶簽字儀式。請市三幼骨干教師金霞為我們作經(jīng)驗交流《如何做一名優(yōu)秀的班主任》。請恰爾巴格鄉(xiāng)雙語幼兒園祖魯贊登教師為我們做經(jīng)驗交流《淺談雙語幼兒園小班語言發(fā)展情景教育的作用》。恰爾巴格鄉(xiāng)雙語幼兒園伊帕爾古麗教師表演舞蹈《有那么一個地方》8市三幼教師銀花表演節(jié)目《民族魂》。市三幼與恰爾巴格鄉(xiāng)雙語幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶教師座談，經(jīng)驗交流。大家合影留念。這兩次的活動已經(jīng)過去了，我真是感慨萬分，受益匪淺，看到了很多，開闊了眼界，增長了見識。最引人矚目的莫過于優(yōu)美怡人的環(huán)境和現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，聽到了很多，思考了也很多。對于貴園的工作我們無可挑剔，作為一個教師對他們雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)深表羨慕，他們的活動場地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認真汲取兄弟市縣幼兒園先進教學(xué)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境！參觀幼兒園學(xué)習(xí)心得體會2經(jīng)介紹是擁有多元文化教育的理念，充分尊重孩子的個性特點，并讓孩子從小開闊視野，成為國際型人才。他們開展了英語、法語、中文等多種語言的學(xué)習(xí)，通過語言的學(xué)習(xí)，從而讓孩子在各個領(lǐng)域能力的發(fā)展。在YAMATA幼兒園教室，找不到現(xiàn)代化的設(shè)備和琳瑯滿目的高檔玩具，這與日本先進發(fā)達的科技社會似乎形成強烈的反差，他們空間感的巧妙利用達到了絕倫的程度，每處樓道，走廊、梯間、每個角落……都利用得淋漓盡致，讓人驚嘆與佩服，這正是日本教育者的高明所在，體現(xiàn)以人為本、以孩子為中心的教育理念。都說孩子是國家的未來，國家的未來體現(xiàn)在孩子的教育上。日本在對孩子的教育上更是有著嚴格的標準，從每一個細節(jié)抓起，充分給孩子自由自主的活動機會，從幼兒園開始就注重培養(yǎng)孩子的各種能力。今天參觀了YAMATA幼兒園，除了教室簡樸，還有很多讓人驚嘆的地方：例如孩子帶來的各種大大小小的包：包括書包、裝毛毯的包、裝餐具的包、餐具盒、裝衣服的包、裝備換衣服的包、裝換下來衣服的包、裝鞋子的包……包包都很環(huán)保。這些行為和做法已深入內(nèi)化為他們骨子里的習(xí)慣，幼兒得到家庭與幼兒園教育的無縫密切連接，家園教育一致，可以說這些已成為日本的民族精神了，包括孩子從小養(yǎng)成了分類收納的好習(xí)慣。整理自己的東西雖然是簡單到不能再簡單的事情，但是對比中國的父母，連這些小事也都“代勞”。這樣的“代勞”往往也阻斷了孩子自己學(xué)習(xí)成長的道路……日本幼兒園孩子自己的事情自己做，自己的東西自己拿，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，這是非常值得我們國人深刻反思與學(xué)習(xí)的。幼兒園教育的目的就是讓自然人變?yōu)樯鐣耍瑢W(xué)會認知、做事、合作和生存。教育就是社會化成人與孩子自然本能的相互妥協(xié)和對抗過程，通過寓教于樂與嚴格培訓(xùn)的方式，將更為優(yōu)秀的制度、品德和性格傳遞給孩子，鑄就孩子完善的社會性格和整個民族的個性。參觀幼兒園學(xué)習(xí)心得體會3首先非常感謝園XX領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次到xx學(xué)習(xí)的機會，讓我有幸到這樣幼兒教育先進的大都市近距離的學(xué)習(xí)。一周的學(xué)習(xí)之旅，讓我眼界大開，收獲不小。一、先進的幼教理念讓我對幼教有了更深層面的認知在xx的一個星期，我有幸地聆聽了xx市xx附屬幼兒園園長xx、xx市xx幼兒園園長xx、xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)前教育系主任及教授xx的講座。她們從開放性課程到例談園本課程的建構(gòu)與策略，從幼兒園教科文化談到園本的＂詩性智慧＂和＂游戲精神＂，既有理論又有實踐，深入淺出。聆聽專家們的講課，不僅有理論層面的闡述，也有操作層面的分析，清晰的講解思路，通俗易懂的案例，讓我掌握了不少先進的理念。特別是xx老師的講課，談民間音樂舞蹈的游戲精神，她隨性而發(fā)卻生動又哲學(xué)的言語、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引著全場的每一位幼教人，整個晚上氣氛＂活＂到沸點。她指出，音樂游戲精神就講究一個＂逗＂字，從她＂逗＂得我們?nèi)珗鼋處煻纪度氲接螒蛑?，我意識到，我們自己需要＂逗＂才激發(fā)興趣，孩子們不是更需要這種＂逗＂嗎？二、觀摩和考察xx市著名幼兒園辦園特色與校園文化建設(shè)讓我獲益良多第一站我們觀摩的是xx市xx附屬幼兒園。xx以培養(yǎng)幼兒成為具有開放性生存智慧的人為目標，不斷建構(gòu)開放性園本課程，形成以音樂教育為特色，促進每個幼兒富有個性化發(fā)展的課程體系。讓我最驚嘆的是他們的早操活動。當早操的音樂一播放，不管多調(diào)皮、多好動的孩子，一聽到樂聲，馬上歸隊，認真地做起操來。每個孩子的音樂律感都非常強，還不斷的變換隊形，互動性和配合性都非常好。觀摩他們做早操是一種享受，整齊又有氣勢，我想孩子們自己也把做早操當成了一種享受吧！xx由于還在搞擴建，園內(nèi)環(huán)境觀摩較局限性，為彌補不足，園里安排了x節(jié)開放性課程。有小班的美術(shù)《棉線合印畫》、中班的探索活動《香香的爆米花》、大班的數(shù)學(xué)活動《圖形找家》和早期閱讀《我家是動物園》，每位教師對細小的環(huán)節(jié)的處理都非常到位，講課生動，非常吸引孩子。第二站我們到了xx市xx幼兒園。他們以＂詩性的智慧＂，＂游戲的精神＂為宗旨，以終身發(fā)展的幼兒智慧活動課程為教育特色。一幼園舍清新淡雅，戶外運動場有開闊的活動空間，多樣的運動器械，戶外景觀展現(xiàn)創(chuàng)意的綠色空間，呈現(xiàn)出田園式布局。園內(nèi)有小朋友自己的森林主題公園，分為百草園、百果園、月季花園、歲寒三友園，孩子在這里鍛煉身體、陶冶心智。戶內(nèi)有風(fēng)格迥異的探究工作室，幼兒如同進入了一個充滿問題的科學(xué)實驗室，學(xué)會探究自己的問題，愿意傾訴自己的發(fā)現(xiàn)，自由展示自己的成果，從中體驗探究的無窮樂趣。園內(nèi)布置非常優(yōu)美，以幼兒的作品為主，孩子的活動區(qū)域投放材料多，可謂琳瑯滿目。我不停地用相機拍攝下來，恨不得把他們的優(yōu)秀與菁華全攝下來。接著，我們一行又來到了xx市xx區(qū)的xx幼兒園，地處美麗的秦淮湖畔，這是一所年輕向上的幼兒園，這是一支年輕的教師隊伍，年輕的園長帶領(lǐng)著