【文章內容簡介】 積極參加學校組織的各類活動和社區(qū)的社會實踐活動,愛好廣泛,主張嚴謹認真的學習同輕松健康的生活相統(tǒng)一?；@球場上揮灑汗水,游泳池里劈波斬浪,足球場上生龍活虎,還時常彈奏美妙的鋼琴曲給枯燥的學習添加色彩。這“靜”和“動”也蘊含了我的性格特點?！办o”反映出我做任何事持之以恒,認真專注。“動”所表現(xiàn)出我強烈的求知欲望和探索精神。善于思考加上較強的學習能力,培養(yǎng)了我對新生事物及前沿科技有極強的嗅覺和敏銳性,對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣,充分認識到科技是第一生產(chǎn)力的內涵,更加認識到國力的競爭是科技的競爭,為進一步深入學習研究蘊生了動力?！暗乱悦骼?學以精工”的辦學理念,充分體現(xiàn)出北理工人才培養(yǎng)所堅守的導向和使命。北理工遵循這個理念,多年來,為祖國培養(yǎng)了一大批如王小謨院士、彭士祿院士等杰出人才,以及航天、兵器、電子、信息等各個行業(yè)、各個層面的大批領袖人才和優(yōu)秀建設者,先后獲得國家科學技術獎25項,已成為國防科技工業(yè)重大領軍人才培養(yǎng)和國防武器裝備研制的重要基地。為國家的國防現(xiàn)代化、經(jīng)濟建設都做出了巨大貢獻。?能成為北理工的學子是我的心愿,進入北理工學習更是我實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路,身處北京每當我走過北理工校園時,心中就會迸發(fā)出一種強烈的歸屬感,讓我感到自己早已是北理工的學子,渴望早日踏入北理工的殿堂。在此,懇請貴校能夠接受我的申請,請求老師給我這個機會,我將不辜負老師和學校的期望和培養(yǎng),秉承北理工的優(yōu)秀傳統(tǒng)和辦學宗旨,將北理工“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的人才培養(yǎng)目標作為自己的努力方向,堅守“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風和“實事求是,不自以為是”的學風,在北理工濃厚、嚴謹?shù)慕虒W及學術氛圍影響下,一定努力學習并學有所成,讓我以北理工為起點,實現(xiàn)我科技報國,國防報國的夢想!?此致?敬禮?學生:___參加自主招生自薦信第三篇：參加自主招生考試的自薦信參加自主招生考試的自薦信參加自主招生考試的自薦信1尊敬的清華招生辦：您好！我是一名來自南京市江寧高級中學的xx屆應屆畢業(yè)生，我熱切的希望參加貴校的自主招生選拔考試。進入貴校進一步深造，這是我多年來夢寐以求的。當我還不知道愛因斯坦的時候，我已經(jīng)熟悉了一個聲音——清華。人們說，他是中國最優(yōu)秀的大學，一流的高等學府。一顆種子就這樣深深埋入我的心底——我要與清華相約。小時候，父母親就對我嚴格要求。“一件事，要么不做，要做就要做得最好?！蹦赣H質樸的話中包含了對我堅強與執(zhí)著的殷切期望，我知道她是希望我不斷追求更高的目標，自強不息，永遠向上攀登，這成了我以后做事的準則。父親對我說：“要學習別人，‘三人行，則必有我?guī)煛?，學習別人的過程就是完善自己的過程?！蔽覐男【湍ゾ毩藞匀滩话蔚钠犯衽c獨立自主的秉性。我家不是“學習世家”，沒有什么人能夠在學習上給我以指導，我靠的完全是自己的努力和領悟。小學時的我就對數(shù)學表現(xiàn)了強烈的興趣與靈感，雖然沒有富有針對性的資料，我就借來高年級的舊課本自己看，一有問題就找機會問老師，老師也給了我更多的關懷與幫助，我的數(shù)學成績一直名列前茅，屢次參加數(shù)學競賽并獲獎，這給了我極大的鼓舞，也使我與自然科學結下了不解之緣。初一時我與物理學偶然相遇了，我對物理有產(chǎn)生了濃厚的興趣，他給我展示了一個神奇又充滿想象的空間。我越鉆越深，興趣也愈發(fā)濃烈。我的啟蒙物理老師對我說：“看看以前那些物理學家們的成就，你也可以，現(xiàn)在就看你們的了?！睆拇宋胰硇牡赝度肓宋锢淼膶W習。我以優(yōu)異的成績升入?yún)^(qū)最高學府。開學第一天，學校的一位清華的校友便到我校為新生做報告，她大氣的風度和幽默深刻的語言深深印入我的腦海，她的學習經(jīng)歷令我們羨慕和向往。她也建議我們向清華努力奔去，到那里發(fā)展，因為那是一所人才濟濟的學府，放飛理想的39。熱土。她的報告給我留下了深刻的印象，我這時已經(jīng)下定決心為清華而奮斗三年。高中軍訓生活吹響了奮斗的號角，師長們說高中是奮斗的時刻。物理老師杭老師勉勵我：“物理是一門優(yōu)秀的學科，特別需要鉆研精神，去參加物理競賽搞出點成績來。”于是我參加了高中物理競賽輔導，我想起了母親的話——要做最好，我的一股倔勁再一次爆發(fā)出來，我將汗水灑入這片土地，當我遇到了一個又一個高難度使我無處下手的題目時，我首先想到的是自己努力去思考，實在想不出來時才去問老師。我從周圍許多優(yōu)秀的同學身上學到了很多好的學習方法，并結合自身的特點加以運用，一題多解，一解多題，定期整理歸納一些知識點等等，學習別人使我少走不少彎路，這一個良好習慣我一直保持著。更多的競爭，更多的挑戰(zhàn)，我也曾面臨很多困難和挫折，物理競賽要到南京市區(qū)輔導，每個雙休日我都要乘車轉車幾個小時，奔波的疲勞曾使我想過放棄，但我一想到母親的話就又堅定了學習的信心。多付出才會有高回報，記著啟蒙物理老師的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”但行勝于言，我一腦扎進了學習的海洋，課間十分鐘，飯后半小時，什么時間我都爭取利用起來，在擁有時間同時，我也不斷爭取擁有效率，做題時多想一想。學習時多磨一磨，思維也逐漸深刻，取得了良好的學習效果，屢創(chuàng)佳績，包括數(shù)學競賽省二等獎，化學競賽省二等獎。老師和同學都給我極大的鼓勵與幫助。雖然最后我的物理競賽發(fā)揮不好，止步于省二等獎，這對我實在是一個很大的打擊，曾一度使我精神低迷，萎靡不振，但我還是從中走了出來，學習研究的道路上肯定會有數(shù)不清的挫折，只有不怕困難的人才能登上光輝的頂點，挫折就是一種財富。競賽只是手段，而不是目的。學習是無止境的，我已立志于物理科學的研究，在物理學習的道路上走的更遠。如果說我有什么資本，那就是強勁的學習能力、不懈的鉆研精神與頑強的意志品質。高中生活給了我知識，也使我更加成熟。從這里，十八歲的我將要邁進大學，為理想而開始一個新的起點。對于大學生活，我充滿向往與期待。大學是鍛煉自我，完善自我的階段，我將更加努力在物理方面繼續(xù)鉆研，矢志不渝地走下去。我將學習別人的優(yōu)點，努力克服自己急躁、固執(zhí)等缺點，積極參加社會活動，如環(huán)保、募捐、志愿者等，增強社會適應能力。厚德載物，自強不息。這是清華的百年校訓，也是我堅定的人生目標。這里是我多年的夢想所在，也是一塊做學問的寶地。這里有深厚的文化積淀與濃厚的學習氛圍，我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進一步發(fā)展深造。最后感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份個人陳述！衷心希望清華大學更加輝煌！自薦人：xxx20xx年xx月xx日參加自主招生考試的自薦信2尊敬的西南交通大學招生老師：您好!我叫某某某，今年__歲，是來自__省__市__中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、。同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業(yè)水平考試或會考的成績)在平時，我自學一些關于xx專業(yè)相關知識(表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣)，并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會__,_協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。參加自主招生考試的自薦信3各位領導、導師們：您們好！首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。我叫xxx，是來自山東淄博福山中學的一名高三的理科生，我知道天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。，是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學習專業(yè)知識和應用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。我希望天津大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝！自薦人：xxx20xx年xx月xx日參加自主招生考試的自薦信4尊敬的老師：您好！提筆給您寫這封信，真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試，但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往，我依然放棄了其他大學的校薦名額，通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。從小在農(nóng)村長大，使我更向往簡單，純實的狀態(tài)和自然，和諧的環(huán)境。所以人民大學“明德博學，求實篤行”的校風和“群園幽然”的環(huán)境，正是我選擇人大的原因。我出生在一個教師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業(yè)，受家庭影響，我也希望自己將來從事一些教育，研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發(fā)展演進的學科，可以通過對社會規(guī)律的`正確認識知道社會變革，當前中國正處在一個大變革的時代，我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。我的小學和初中的學習都是在農(nóng)村完成的。在那里，落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發(fā)展的腳步。事實上，因為課業(yè)壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學習如何認識自己，如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段經(jīng)歷對我而言是一種礪煉，對我產(chǎn)生了很大影響。我曾參加鎮(zhèn)運動會，書畫比賽等都獲得名次；曾經(jīng)做過軍樂隊的指揮；擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人；也曾經(jīng)被選為山西新聞協(xié)會小記者分會的小記者；也曾參加希望杯數(shù)學競賽獲獎，20xx年我獲得了以前入團的資格。小學畢業(yè)時全鎮(zhèn)第一名，中學畢業(yè)時以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點高中榆次一中。初來榆次一中，環(huán)境的巨大變換和獨自離家在外，我感到不是很適應，隨著時間的推移，我逐漸融入了這個和我曾經(jīng)習慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參加了學校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者