回顧過去展望未來演講稿共5則(編輯修改稿)
2024-10-13 11:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。第三篇：回顧過去展望未來回顧過去，展望未來開發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)十班肖瑞欣時(shí)間荏苒，歲月如梭。不知不覺，我已邁進(jìn)了初二的大門。站在2013的起跑線上，不禁感慨萬千，回顧2012年的學(xué)習(xí)、生活、目標(biāo)，思緒萬千；展望2014年的沖刺、學(xué)習(xí)，信心百倍。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我真正地了解了這句話的含義。2012的學(xué)習(xí)生活猶如大海，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒又波濤洶涌。致使我的學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定，如同股市，上下?lián)u擺，忽高忽低。我清楚地知道，這是由于我學(xué)習(xí)還不夠努力，不夠用心。最主要的原因還是“粗心”這個(gè)攔路虎，他好像一座巍峨的高山攔住前進(jìn)的我，即使我想盡辦法，他仍然會(huì)找到我最大意的地方，讓錯(cuò)誤乘虛而入，就是粗心讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。初二初三我將面臨的是會(huì)考和中考，這可容不得一絲馬虎。展望未來的學(xué)習(xí)生涯，我作出以下計(jì)劃，幫助我改掉懷習(xí)慣，使成績(jī)與突飛猛進(jìn)扯上關(guān)系：做好課前預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講記好筆記，課下多復(fù)習(xí)，做到溫故知新。課下多做練習(xí)，所謂“熟能生巧”。做作業(yè)要及時(shí)要認(rèn)真，要以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。要多讀書讀好書，為寫好作文打下基礎(chǔ)。對(duì)于不會(huì)的題要多向同學(xué)老師請(qǐng)教。要以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，考試不能緊張。相信，通過我的持之以恒，學(xué)習(xí)定能取得進(jìn)步。生活不論是在家里也好，在學(xué)校里也好，都要交往，和老師、同學(xué)、家人。交往，并不是單純意義的禮尚往來，交往要講究藝術(shù)，講究方法。英國(guó)作家蕭伯納曾經(jīng)打過一個(gè)很好的比方，他說：假如你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換以后，分割人都還是一個(gè)蘋果。但是，如果你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換后就有兩種思想，甚至思想發(fā)生碰撞，還可以產(chǎn)生出兩種思想之外的其他思想?？偨Y(jié)2012，發(fā)現(xiàn)，還存在著諸多問題。未來，交往和我們的生活息息相關(guān)，交往也是一門學(xué)問。學(xué)校中：與同學(xué)和諧相處，熱心幫助同學(xué)解決問題。做好老師的左右手，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí)。在家中：幫助父母做一些力所能及的事情。認(rèn)真聽父母的教育，有則改之無則加勉。不與父母斤斤計(jì)較，不惹父母生氣。相信，只要我用心與人交往，生活就一定會(huì)變得豐富多彩！回顧2012，開心、快樂，也有悲傷、痛苦。展望2013，希望、寬闊、憧憬。我堅(jiān)信，2013，將是一個(gè)奮發(fā)向上的年份，我也能有一個(gè)新面貌，新狀態(tài)。第四篇：回顧過去,展望未來回顧過去，展望未來幸福的回憶是甜蜜的，辛酸的回憶是苦澀的，面對(duì)19年教學(xué)工作的回憶是令人深思，催人奮進(jìn)的。1987年6月我從師飯校畢業(yè)至今，我在艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)生活了近千個(gè)日子。這7千個(gè)日子悄悄地從我身旁溜走了。在這7千個(gè)日子里，我做了什么？給教育，給學(xué)生留下了什么？我掩面閉目沉思19年走過的歷程，記憶猶新，往事的回憶讓我思索，給我啟迪，指明我前進(jìn)的方向。在這19年的工作中，我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，才能使中國(guó)走向更加繁榮富強(qiáng)。我于2002年7月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在工作中，與同志和睦相處，團(tuán)結(jié)合作，服從學(xué)校安排，任勞任怨，埋頭苦干，不記個(gè)人的得失與報(bào)酬，一心撲在教學(xué)工作中。近10年的節(jié)假日，說服家人，不要報(bào)酬，克服寂寞與清貧，義務(wù)看護(hù)學(xué)校，學(xué)校財(cái)產(chǎn)在節(jié)假日沒有受到一點(diǎn)兒損失，也解除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的后顧之憂，安心度假。長(zhǎng)期從事教學(xué)工作，讓我深深體會(huì)到要想做一名稱職的教師，要想做一名深受學(xué)生和人民群眾歡迎的教師，首先必須熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。我把教學(xué)工作當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù)，毫無怨言，心甘情愿，并愉快地想盡一切辦法把自己的工作做好做精。無論是挫折與失敗，都不能動(dòng)搖我為教育事業(yè)添磚加瓦的決心與毅力。而關(guān)愛學(xué)生是努力工作不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑。面對(duì)一張張活潑可愛的笑臉，望著一雙雙渴求的目光，他們是祖國(guó)的希望，建設(shè)祖國(guó)的接班人，這怎能不讓我努力工作，努力進(jìn)取呢？從1987年9月—2003年6月，我擔(dān)任了16年的小學(xué)高年級(jí)班主任工作。在工作中，我深入到學(xué)生中，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，蹲下身子與學(xué)生交朋友。面對(duì)學(xué)生的不足與缺點(diǎn)，寬容理解，架起了彼此信
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