【文章內容簡介】 后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。 專業(yè)面狹窄 作為一個現(xiàn)代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對其它專業(yè)的基本認識都沒有，這都限制了自身的 發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。 三、某某年目標計劃 ，結合實際，多從細節(jié)考慮，認真做好本職工作，積極配合同事工作項目。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據，結合實際更好的開展考勤工作。 積極向同事學習，虛心請教，并以實踐帶動學習，全方位提高自己的工作能力。 克服自己本身存在的諸多缺點，加 強學習，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。 最后，要感謝所有的同事，謝謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉(xiāng)的我倍感溫暖和親切。要感謝公司，感謝公司能給剛畢業(yè)且什么也不懂的我一個這么好的學習近平臺，讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。 第二篇：回顧過去展望未來 回顧過去展望未來 時光荏苒，歲月如梭。不知不覺中，天麗國際家居建材博覽中心已經度過了她的三周歲生日。 進入公司已經三年多了，感觸很多。首先，我深刻體驗了公司濃濃的文化氣息。進入在公司第一天我感觸頗深，心靈的弦被 狠狠的撥動了一下 —— 我們的團隊精神，在和同事之間在相處的過程，大家都很親切，都很愿意互相幫助，大家和諧融洽的工作氛圍，讓我們每天都能有一個良好的心態(tài)，把自己最優(yōu)秀的一面在工作中體現(xiàn)出來。在企劃部，我接觸了如何與商戶和合作伙伴溝通、如何與同事友好相處等。非常感謝公司給我機會讓我鍛煉，讓我慢慢熟悉企劃工作，為以后的更好的發(fā)展提供了很好的平臺。 設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當促銷活動開展時，要在極短的時間拿出設計方案，搜集各種資料（包括文字的、圖片的），尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，最后的創(chuàng)意 沒完全理解老總意思被 PK 掉的，總結一點就是多角度思考，多出幾套成形方案。有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！ 這三年來，我們共同創(chuàng)下了可喜可賀的業(yè)績，這些業(yè)績凝聚了我們所有員工的心血和汗水。對于公司來說，我們積累下來的最大財富不是在本行業(yè)的領先地位，而是擁有了一支能共同面對困難和挑戰(zhàn)，不斷進取、不斷成長的團隊，還有合作伙伴對我們的信任和支持，所有的這一切，都來源于公司全體同仁的共同努力。 三年來，在這片充滿希望的平臺里，我們用理 想、智慧和激情創(chuàng)造著天麗年輕而又輝煌的歷史。 過去的三年是難忘而精彩的，而未來我們必將迎來更多的精彩和挑戰(zhàn)?；仡櫄v史，我們倍感驕傲，展望未來，我們斗志昂揚。三年前的今天，我們以創(chuàng)業(yè)者的探索精神與創(chuàng)造熱情投身于打造鄂西北最大的家居賣場事業(yè)。灑下的是熱血和汗水，收獲的將是成功和掌聲。三年后的今天，我們更將以成功者的責任和使命，繼續(xù)描繪天麗國際的壯麗畫卷。 第三篇：回顧過去 ,展望未來 回顧過去，展望未來 幸福的回憶是甜蜜的，辛酸的回憶是苦澀的，面對 19 年教學工作的回憶是令人深思，催人奮進的。 1987 年 6 月我從師飯校畢業(yè)至今，我在艱苦的鄉(xiāng)村小學生活了近千個日子。這 7 千個日子悄悄地從我身旁溜走了。在這 7 千個日子里，我做了什么？給教育，給學生留下了什么？我掩面閉目沉思 19 年走過的歷程，記憶猶新，往事的回憶讓我思索，給我啟迪，指明我前進的方向。 在這 19 年的工作中，我熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，堅信只有中國共產黨才能救中國，才能使中國走向更加繁榮富強。我于 2021 年 7 月光榮地加入了中國共產黨，并時時處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在工作中，與同志和睦相處，團結合作，服從學校安排，任勞任怨，埋頭苦干，不記個人的得失與報酬，一心撲在教學工作中。近 10 年的節(jié)假日，說服家人，不要報酬，克服寂寞與清貧，義務看護學校，學校財產在節(jié)假日沒有受到一點兒損失，也解除了學校領導和老師們的后顧之憂，安心度假。 長期從事教學工作，讓我深深體會 到要想做一名稱職的教師，要想做一名深受學生和人民群眾歡迎的教師，首先必須熱愛教育事業(yè)，關愛學生。我把教學工作當作自己的責任與義務，毫無怨言，心甘情愿，并愉快地想盡一切辦法把自己的工作做好做精。無論是挫折與失敗，都不能動搖我為教育事業(yè)添磚加瓦的決心與毅力。而關愛學生是努力工作不斷進取的推進劑。面對一張張活潑可愛的笑臉，望著一雙雙渴求的目光，他們是祖國的希望，建設祖國的接班人，這怎能不讓我努力工作，努力進取呢？從 1987 年 9 月 — 2021 年 6 月，我擔任了16 年的小學高年級班主任工作。在工作中，我深入到學生中，了解 學生，關心學生，蹲下身子與學