四德教育(編輯修改稿)
2025-10-13 11:42 本頁面
【文章內容簡介】 厚輿論氛圍。（二）組織實施階段（2012年9月至2012年11月）完善落實有關政策制度，簽訂“四德工程”建設責任狀，開展富有特色的“四德工程”建設主題教育，樹立“四德工程”建設典型，形成“一校一品”的“四德工程”特色，創(chuàng)建獨具特色的德育教育品牌。（三）總結提高階段（2012年12月）學校認真對照責任分工、目標要求和活動完成情況，進行自查總結，查找不足，制定下一年度工作目標任務。對“四德工程”開展情況進行總結，并迎接上級部門的檢查驗收。（四）長效機制階段（2013年至2014年）學校探索適合自己的“四德工程”建設長效機制，不斷提升師生的思想道德水平，促進教育和諧發(fā)展。五、保障措施（一）加強組織領導，落實責任分工學校成立“四德”教育工程領導小組，根據方案要求，明確任務目標，強化工作措施，選準突破口和結合點，積極主動地把各項工作落到實處。黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，切實起到文明示范的作用。（二）樹立先進典型，弘揚文明新風深入挖掘“四德”典型事跡，在學校范圍內樹立一批先進典型。在《妹冢教育》、《啟航》校報中設立 “愛心模范”、“誠信模范”、“孝心模范”、“仁德模范”榜并向上級推報，大力表彰先進。（三）加強宣傳教育，營造濃厚氛圍充分利用教育網等媒體和宣傳欄、黑板報、校園廣播、?？裙ぞ?，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的輿論氛圍；引導師生從自身做起，從點滴做起，讓踐行“四德”成為大家的自覺行動，努力提高校長、教師、學生的“四德”意識。（四）強化監(jiān)督考核，務求活動實效為確?！八牡鹿こ獭苯ㄔO扎實有效開展，聯(lián)校把“四德工程”建設工作納入年終評估，定期檢查，及時總結，按時評比。第二篇：四德教育經 濟 管 理 系 四 德 教 育 活 動 計 劃經濟管理系 團總支組織部 2012年3月9日 為貫徹落實系團委和團總支開展“四德教育”活動的要求，在全系樹立良好的文明風尚，我們將號召經濟管理系全體學生共同參與開展維護社會功德、信守職業(yè)道德、遵守家庭美德和個人道德的教育活動。一、活動背景為加強社會主義道德建設、構建和諧文化體系的進程，我們不僅要有建設四德、實踐四德的愿望，還要具備踐行四德的能力。我們號召經濟管理系全體學生以創(chuàng)建文明校園為目標，通過開展“四德教育活動”，提高廣大學生的整體素質。二、活動目的通過廣泛開展創(chuàng)建活動，提高全體同學的“四德”水平，推進學校思想道德建設，全面提升師生員工道德素質，進一步優(yōu)化學院人文環(huán)境，提升學院文明程度，努力形成文明、和諧、團結、向上的良好風氣。三、活動時間2012年9月———2012年12月四、活動地點z樓經濟管理系和威海職業(yè)學院五、活動流程一）準備階段（9月—10月）對“四德”教育活動進行教育宣傳：向全體經濟管理系同學發(fā)出倡議，好找同學積極參加到活動中來。對全體同學進行社會公德基本知識的普及宣傳活動。動員全體同學積極參加“四德”大討論二）舉辦階段（11月——12月初）社會公德講文明禮儀，應在良好的的公共秩序，開展社會志愿服務，通過去敬老院幫助孤寡老人、去車站服務當志愿者等活動，形成助人為樂的社會風尚。職業(yè)道德廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，通過在
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