【文章內容簡介】 會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改善意見?？赡軣o論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種狀況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。對于學生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設，也是十分重要的?？赡軐W生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就能夠節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了，情緒愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率?；顒娱_展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。二、多進行縱橫的比較，激發(fā)學生爭強好勝的意識。學生的這個年齡階段，完全能夠透過和本班宿舍或其他班級的比較，確定長處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的群眾宿舍，為什么別人能夠做好我們就不行呢？我們就應做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了。三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你能夠看出，被表揚過的學生數(shù)天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能到達整個月都做得十分好。四、我和學生所做的一些具體工作。明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。安排值日，分工明確舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助結合：你就是別人的環(huán)境主題教育，構成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，及時提醒；或針對一些特殊的狀況，讓其他同學及時對值日生給予幫忙。樹立良好的整體意識，加強了群眾榮譽感的培養(yǎng)。從嚴要求，重在落實不定期抽查如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結果要及時分狀況面向全體或單獨對個人通知，讓學生明白你很負責。并責令他們限期整改。加大精神和物質投入讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一齊整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。另外，做的工作要讓他們明白，如被鎖在學生宿舍，學生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了?！奔皶r打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時維修等。此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會出效果。五、十分重要的繼續(xù)持續(xù)活動在此次校園治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階，能夠說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個人，尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的，仍然是重視。六、宿舍管理工作的幾點推薦繼續(xù)倡導生活環(huán)境對于學習的重要性。及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導會對班主任產生誤會。解決宿舍晾曬衣服的難題。總之，透過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階，我們四中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信四中的明天會更好！員工宿舍工作總結8我是宿舍樓的值班員。身為一名平凡普通的宿舍值班員，在我眼里，這卻是一個極其重要的工作崗位。這個工作與宿舍樓中的上百位同學的生活，學習息息相關，我深深感到其責任和意義的重大。近幾年，在學校領導的關心、帶領和支持下，從基礎設施建設到管理制度越來越完善，圍繞著校區(qū)建設的進一步加大，為了改善學校的辦學環(huán)境和辦學條件，使走向新的輝煌。我們宿管人員也要做到以人為本，根植服務意識，營造良好育人氛圍；與時俱進，提高管理水平，創(chuàng)建一流學生公寓。學生宿舍無小事，只有時時刻刻提醒自己才能成為一位優(yōu)秀的值班員。首先，自己要端正思想。同學們?yōu)榱俗约旱膲粝耄踔敛贿h萬里，遠離家鄉(xiāng)來到大學求學，我身為同學們身邊生活上最親近的長輩和老師，自然需要把他們當作自己的孩子一樣看待，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的宗旨，讓同學們感受到家的溫暖，才能更好學習和工作，畢業(yè)之后造福社會。第二，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的工作中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、等保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況。對于剛搬到校的同學，我會一個宿舍一個宿舍的和他們一起學習《學生宿舍安全需知》，讓他們更好的了解學校的管理規(guī)定，提高對寢室安全管理重要性的認識。并且我會留下各宿舍寢室長的電話，以便及時了解和處理宿舍內的矛盾，積極調解宿舍內的糾紛，將宿舍內不和諧的事件及時消除。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，通過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時搜集學生們對我宿舍管理方法的意見和建議。同時我要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學生及時疏導、上報。我與很多同學都有了較深的交流和溝通，與他們建立了良好的友誼的同時，同學們有什么困難我也都竭盡全力的去幫助他們。第三，宿舍安全工作是一直強調的,也是重中之重的工作，出事沒有回頭路，所以在工作中我們把安全管理工作一直放到首位。我時刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。一直以來，我不間斷的宣傳,并以教育引導為主,學生上課和下晚自習學生回宿舍時，我會進行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患，并及時對學生進行批評教育，杜絕此類事情再次發(fā)生。另外,我還要求各個寢室長要做好模范帶頭作用，同時要求同學們之間要相互提醒,共同監(jiān)督。我會定期檢查樓道內消防設施是否損壞，消防通道是否通常，做到萬無一失。除了用電、防火安全外，同學們的人身安全和財產安全也同樣重要，每次查寢我都會提醒同學們不要在宿舍存放過多的現(xiàn)金和貴重物品以免丟失，同時要求每個宿舍每位同學都要登記自己的電腦，帶電腦出人宿舍樓也要做好記錄。對于外來訪客，推銷送餐快遞等人員一律禁止入內，學生家長需學生帶領并詳細登記方可入內。只有這樣才能保證學生人身財產的安全。第四，為同學們做好后勤服務也是我的本職工作。我協(xié)調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作，做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作，保障宿舍水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。宿舍樓年久失修，不少宿舍的同學向我反應宿舍下雨漏水的問題，我立即去學生宿舍了解漏雨的情況，并幫助同學聯(lián)系后勤維修人員，以便能及時維修。每天上樓巡視，我都會注意樓道，洗漱間和廁所的衛(wèi)生狀況和垃圾死角，并告知保潔人員重點打掃，做好宿舍樓公共衛(wèi)生，保證同學們良好的公共生活環(huán)境，防止病害的滋生蔓延。把后勤保障做到最好，讓同學們能在舒適的環(huán)境中更好的學習和生活。最后，在學習方面，我會積極學生宿舍發(fā)揮“第二課堂”優(yōu)勢，對學生日常行為教育工作。大學生在校學習期間，有一半的時間是在寢室中度過的，學生宿舍是課堂教育的延伸，是課堂以外的課堂。大學生活是人生觀、價值觀的形成階段，學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這里塑造或形成。從這個意義上來說，學生宿舍是以學生實施日常行為教育的重要陣地。我每天都監(jiān)督學生宿舍內的衛(wèi)生，讓同學們保持良好的宿舍和個人的衛(wèi)生習慣。，午休和半夜有同學大聲喧嘩，打網游或者打麻將對宿舍環(huán)境造成極壞的影響，嚴重打擾了他人的休息。對沉迷網游和麻將的同學進行勸導。同時我會抓好學生晚歸或不歸的現(xiàn)象。晚上11落鎖。我嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對于晚歸的同學進行批判教育，對不歸學生,總是想盡辦法與學生聯(lián)系,查清去向，對于屢次犯錯的同學上報學校。我通過種種監(jiān)督和管理，配合學校工作，保證學生第二天課堂學習效率回顧以往的工作,我完成了學校交給的各項工作,為同學們做出了一定貢獻。但我清醒地認識到,我的工作服務離校領導的要求還有一段距離,展望未來,我會緊緊圍繞服務育人,務實創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。員工宿舍工作總結9作為員工公寓的一名管理員，在公司后勤的領導下。在“一切為了員工，為了一切員工，為了員工的一切”宗旨的指引下，我這兩個月在宿舍管理上取得了丌小的成績，當然也存在著許多需要改迚的問題，下面是我將全面做出試用期的工作總結。對于工作，我認真做好日常的值班管理、門禁管理、鑰匙管理、藥品使用登記管理、宿舍生活秩序管理、資產管理和宿舍管理、維修投遞等服務工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為員工提供了良好的住宿生活條件。上班，我一如既往做好工作文檔里員工調出調入的登記工作，詳細了解和排查每個宿舍的入住情況。這段旪間下來，我對員工都有了大至的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。當有員工報修，我認真做好員工報修登記及申請報修事務，然后及旪通知后勤維修組的師傅，時時刻刻跟進維修進度，并記錄在工作表里。保障公寓水電設施使用、運轉良好，盡量滿足員工們的住宿生活需要。當然，我也都是當日工作當日完成，除此之外還對宿舍安全，對宿舍的宣傳的工作做到位：在安全方面：白天我和各樓層同學不定時在各樓進行巡查，杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象，確保各宿舍人走門鎖。安排值班同學一天三查房，對本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動情況進行檢查記錄。晚上，有我成立的以樓層長為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡視，對一些妨害同學們正常休息的行為和點蠟燭等不安全現(xiàn)象進行及時制止。宣傳工作作為管理員，我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化，我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學們進行一些文化宣傳，如時事新聞、學校政策口號、安全文明、養(yǎng)生保健、優(yōu)美文章、小倡議等，深受同學們的好評。員工宿舍工作總結10時光飛逝，一周一掃而過。本周內，在學校、政教處及團委強有力的領導下，在住宿區(qū)全體師生員工的共同努力下，我住宿區(qū)的各項工作取得了很多成就，同時還存在諸多不足之處?，F(xiàn)就一周情況予以總結如下：一、主要工作針對住宿學生衛(wèi)生清掃不夠徹底、內務整理不夠規(guī)范的情況，進行了指導和督導。對于一些學生的床單、被套、枕巾以及宿舍內部分較臟的窗簾，責成相關學生和宿舍及時清洗，限期整改。本周二，住宿區(qū)按照學校安排進行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除工作。對一些休息期間大聲喧嘩、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規(guī)定和影響他人休息的學生進行了批評教育。二、檢查通報經過檢查，存在的問題有：個別宿舍的學生屢教不改，我行我素繼續(xù)向窗外潑水、扔雜物，如117宿舍。部分宿舍衛(wèi)生習慣不好，衛(wèi)生清掃不夠徹底或垃圾未能及時清理如10101120212121230308宿舍。有的宿舍深夜聊天甚至大聲喧嘩，以致于影響其他人的休息，如10221宿舍。有些宿舍的學生私自連接電源，為手機、游戲機等用電器違規(guī)充電甚至看視頻，如221宿舍。經過檢查，提出表揚的有：學生待人較為文明禮貌的宿舍：101202130320宿舍。衛(wèi)生清理較為干凈清潔的宿舍：11202131316宿舍內務整理較為整齊有序的宿舍：111202130316宿舍。和以前相比之下進步大的宿舍：11210宿舍。三、整改建議：室內的衛(wèi)生清掃要干凈徹底并且垃圾要及時清理，床單、被套、枕巾等個人用品和窗簾等公共物品要清洗干凈。休息期間要及時休息，禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽音樂、看視頻、大聲喧鬧等。物品擺放和床鋪的整理要整齊有序，尤其是床下物品不要隨意性太強，到處亂扔亂放。嚴禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規(guī)用電等嚴重違規(guī)事件發(fā)生，一經發(fā)現(xiàn)將嚴懲不貸更甚者勒令退宿或退學。員工宿舍工作總結11轉眼間，一學期馬上就要結束了，剛來到學校，給我安排了宿舍管理的任務，之前沒有任何的經驗，所以，有些難度，但慢慢的適應了，當然，對于本學期的工作自己覺得有太多的不足，由于學生不少太多，總共就一百多個學生，所以學生住得也不擠，但是條件達不到現(xiàn)代的辦學要求。我們又屬于山村小學，住宿的學生多數(shù)都是留守兒童，所以，存在這樣那樣的問題，其中包括宿舍的衛(wèi)生（床鋪的整理擺放、床上被子床單的及時清洗、書桌上物品的清潔擺放、宿舍地面衛(wèi)生的打掃、及床底鞋子的清理擺放等問題）另外，還有宿舍紀律的問題，這主要是針對高年級的學生，在宿舍里講話、打鬧甚至打撲克等不良行為的管理。 一開始時不知道怎么應對解決，但后面通過看其他值周的老師是怎樣處理的，再向他們慢慢學習，得到了一些方法，下面，我將其進行一下歸納。制定和完善了各種制度俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，沒有一個嚴格的管理制度，是無法營造出一個良好的宿舍管理氛圍的，所以開始我們就制定了《宿舍衛(wèi)生管理制度》和《紀律管理制度》，隨著這些制度、標準的制定，相應的各種檢查也隨之開展，在認真執(zhí)行好各種制度的同時，我們還做好了各種相應的記錄，如值班記錄、學生點名記錄、學生晨午檢記錄、學生宿舍之星評比記錄等等，這些記錄都是學生們平時努力的結晶，每一項記錄都詳實的記錄了學生們曾經付出的辛苦：夜間老師巡查幫孩子們蓋被子，早上起床叫低年級的學生起床，誰愛勞動了，誰幫助小同學了等等，老師們都會記錄在值班表上，以便接班