【文章內(nèi)容簡介】 位優(yōu)勢，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作，無愧于黨的培養(yǎng)無愧于自己的職業(yè)良心。愛校如家，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，才會感到學(xué)校如家一樣，是緊緊鎖住人心的一把鎖；才會體味到家的溫暖，深深地依戀它。那么，怎樣才是愛校呢？我認(rèn)為我們可以從以下幾點(diǎn)做起： 1．愛學(xué)校就要真心地維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。一是要牢記人民教師的身份，時時刻刻規(guī)范自己的一言一行，決不讓學(xué)校聲譽(yù)因?yàn)樽陨碓蚨艿蕉↑c(diǎn)兒損失。二是要有聽不得任何人說自己學(xué)校“不”的感覺。聽了，一會不舒服，二會給予適當(dāng)解釋，三會及時匯報，四會反省自己，使所議不良現(xiàn)象不發(fā)生于自身。2．愛學(xué)校就要用心做好自身的教育工作。一要有做好教師做最好自己的意識和行動。二是用心地認(rèn)真地做好日常每一項(xiàng)工作，努力地提高工作效率和質(zhì)量。三要科學(xué)地藝術(shù)地處理好工作和私事的關(guān)系，盡可能少地因私影響工作。3．愛學(xué)校就要真正地成長自己和發(fā)展自己。一是要對教育心存敬畏，懂得誤人子弟是教師最大的“惡”。二是通過閱讀和實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)修煉自己的人品、學(xué)識和能力，牢記人品是為師之基，努力做一個善良、慈愛、嚴(yán)格、智慧的受學(xué)生愛戴的老師，做一個充滿熱情，有著很強(qiáng)感召力和人格魅力的老師。三是修煉自己的“激勵性人格”，努力地激發(fā)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，并想盡一切辦法讓學(xué)生學(xué)會。4．愛學(xué)校就要時刻心存規(guī)矩。一是模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕原則性錯誤和失誤，做嚴(yán)格遵守紀(jì)律的楷模。二是堅(jiān)決地做到令行禁止，學(xué)校要求做的事或應(yīng)該做的事早做、做好，學(xué)校不讓做的事堅(jiān)決不做。三是懂得講究層次，服從命令，聽從指揮，對領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排有不同看法，要懂得先執(zhí)行再協(xié)商。5．愛學(xué)校要時刻心存同事。一是時刻關(guān)注同事。二是時刻為同事著想。三是隨時準(zhǔn)備為同事提供幫助。四是有活兒搶著干，有活兒自己先干，絕不能有活兒首先想到同事。五是學(xué)會推功攬過。六是有沖突有矛盾，要學(xué)會先反思自己，先看自身問題。6．愛學(xué)校就要時刻心存學(xué)生。懂得“師生關(guān)系就是教育教學(xué)質(zhì)量”，真心地去愛每一個學(xué)生。一愛所教學(xué)生。二愛全體學(xué)生。三要積極地主動地管理教育每個學(xué)生。四要像對待自己孩子 那樣對待每個學(xué)生，嚴(yán)厲中透著親，嚴(yán)格中滲著愛，不嫌棄不放棄任何一個學(xué)生。7．愛學(xué)校就要時刻心存家長。作為教師要明白：家長是通過自己的孩子的話語和變化，通過和你的簡單接觸來了解和看待老師的；家長又是通過老師來了解和看待學(xué)校的；家長是老師搞好教育教學(xué)工作不可或缺的力量，是老師的合作伙伴。所以，教師應(yīng)該主動接觸家長，并在家長面前謹(jǐn)言慎行，要信任家長、尊重家長、理解家長、團(tuán)結(jié)家長，并很好的利用家長，做家長工作一定要講求藝術(shù)，要努力地掙得家長的理解和支持。同志們！愛我們的學(xué)校，她是我們的舞臺；愛我們的學(xué)校，她是我們成長的沃土！我的演講到此結(jié)束！謝謝！校興我榮，校衰我恥,愛我們的學(xué)校篇二：演講稿 校興我榮 校衰我恥 校興我榮 校衰我恥躍進(jìn)小學(xué)我們共同的名字尊敬的各位同仁：大家好！在所有的名字中，除了“孫偉”兩個字外，和我聯(lián)系最緊密的莫過于“躍進(jìn)小學(xué)”這四個字了，在我已有的四十二年的生命歷程中，這四個字已經(jīng)陪伴我走過了二十三個春秋，這四個字已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的生命里，成為我生命中至關(guān)重要的部分。它就是我的另一個名字，我想在座的各位也都和我有著相同的感受吧，因?yàn)樗俏覀兇蠹夜餐拿帧＝裉煳已葜v的題目就是：躍進(jìn)小學(xué)我們共同的的名字。這些年來我們一直和它同甘共苦、榮辱與共。89年的那個夏天，在我的爭取下，我走入了躍進(jìn)小學(xué)。從那時起，我們就走入了彼此的生命。92年的夏天，雞西礦務(wù)局教委組織了全局的統(tǒng)考，那時我在三年級擔(dān)任班主任工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體任課教師的共同努力下，我校的統(tǒng)考成績在全局遙遙領(lǐng)先，局教委的領(lǐng)導(dǎo)和同行們都紛紛稱贊說：“想不到躍進(jìn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量這么高?！蹦菚r，我以擁有“躍進(jìn)小學(xué)”這個名字而感到自豪。03年，在企業(yè)辦學(xué)劃歸地方管理的大形勢下，我們這個廠辦學(xué)校的歸屬問題成為了上級部門爭議的焦點(diǎn)。通過校領(lǐng)導(dǎo)的多方爭取，最終以我校與其他學(xué)校同時被劃歸為市直屬學(xué)校為圓滿結(jié)局。那時，我為擁有“躍進(jìn)小學(xué)”這個名字而感到幸運(yùn)。11年秋日，一個陽光明媚的下午，我第一次來到了我們躍進(jìn)小學(xué)的嶄新的教學(xué)樓，那寬寬的走廊，溫暖、明亮的教室，讓人身處其中感到無比的溫馨，當(dāng)時我首先想到的就是那些在辦公室穿羽絨服還覺得冷的艱難歲月，將一去不復(fù)返了。能夠擁有如此優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境 都是我們躍進(jìn)小學(xué)幾代領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力和全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，“躍進(jìn)小學(xué)”這四個字才沒有在雞西這片土地上沒抹去，相反卻綻放了新的生命。那時我為擁有“躍進(jìn)小學(xué)”這個名字而感到無比的幸福和榮耀。如今我們搬到新教學(xué)樓才短短的4個月，可我們的校園又發(fā)生了巨大的變化，校園文化建設(shè)全部完成，處處充滿了生機(jī)與活力，和諧文明之風(fēng)吹拂著學(xué)校的每個角落，“自強(qiáng)不息 敦品勵學(xué)”已成為每位教職工的座右銘。然而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一樣沒有凝結(jié)著校領(lǐng)導(dǎo)的汗珠，哪一樣不是她們反復(fù)斟酌的結(jié)果，多少個夜晚，多少個節(jié)假日，她們依然在學(xué)校辛勤的工作著，是她們的運(yùn)籌帷幄、無私奉獻(xiàn)，才使躍進(jìn)小學(xué)有了今天的發(fā)展，此時我為躍進(jìn)小學(xué)有這樣的校領(lǐng)導(dǎo)而感到自豪。躍進(jìn)小學(xué)是我們成長的沃土，更是我們實(shí)現(xiàn)生命價值的舞臺。相信在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們的共同努力下，不久的將來“躍進(jìn)小學(xué)”這四個字將會成為雞西人民最向往的教育圣地。同仁們，讓我們?yōu)楣餐拿侄Π?！謝謝大家！篇三：校興我榮演講稿校興我榮，校衰我恥 13110班吳一金尊敬的各位評老師，各位同學(xué)大家下午好，我來自機(jī)電系13110班，我叫吳一金，可能我的父母是希望我長大以后成為一顆金子閃閃發(fā)光，做一個對社會有用的人。今天我很榮幸代表我們機(jī)電系來這里演講，在演講開始之前，我問大家一個問題，“我們?yōu)楹味鴮W(xué)習(xí)，我們來學(xué)校的目的又是什么，？”玩？混日子？浪費(fèi)錢？還是來學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)、增長自身的才能？提高自身素質(zhì)，學(xué)會做人？蔡元培先生就任北京大學(xué)校長演講時，有這樣一段話：“諸君來此求學(xué)，必有一定宗旨，然宗旨既定，自趨正軌。諸君肄業(yè)于此，或三年、或五年，時間不為不多，茍能愛惜光陰，孜孜求學(xué)，則其造詣，容有底止。