堅(jiān)守平凡崗位切實(shí)履行職責(zé)(編輯修改稿)
2024-10-13 11:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有一位這樣的活雷鋒。他，是我們學(xué)校的張老師。張老師是我們學(xué)校一名普普通通的老師，也是一位班主任。他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是出了名的，學(xué)生對(duì)他又愛(ài)又怕。我們學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，每天早晨，張老師總是第一個(gè)起床，帶領(lǐng)學(xué)生晨跑。有張老師率先垂范，學(xué)生沒(méi)有敢偷懶的。張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)照顧也是眾所周知，有目共睹的。冬天，學(xué)生需要排隊(duì)打開(kāi)水，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，張老師總是主動(dòng)幫學(xué)生把開(kāi)水打好；學(xué)生在食堂吃飯的時(shí)候，張老師總是全程陪伴，哪個(gè)桌上飯不夠，他馬上去添，哪個(gè)桌上菜少了，他馬上去加。張老師無(wú)微不至地照顧著每一個(gè)學(xué)生。有一次，一個(gè)學(xué)生晚上睡覺(jué)的時(shí)候，突然肚子疼得厲害。張老師聞?dòng)嵹s到寢室，憑直覺(jué)，他意識(shí)到這不是一般的肚子疼。他馬上開(kāi)車(chē)把學(xué)生送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。但是醫(yī)院要求先交錢(qián)然后才能做手術(shù)。他想，這時(shí)候通知家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)不及了。情急之下，他拿出自己的工資卡，到附近的銀行取了錢(qián)，交了手術(shù)費(fèi)。手術(shù)成功完成后，他才通知家長(zhǎng)來(lái)醫(yī)院照顧孩子。家長(zhǎng)到醫(yī)院了解情況后，真是百感交集，恨不得給張老師下跪來(lái)表達(dá)感激之情。他們握著張老師的手說(shuō)：“張老師，你是孩子的救命恩人，你是當(dāng)代的活雷鋒啊!”張老師只是擺擺手說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我只是做了我應(yīng)該做的。”在張老師班上有一名特殊學(xué)生，叫李浩。他得了小兒麻痹癥，雙腿行走不方便，上下樓需要?jiǎng)e人幫助。李浩的母親當(dāng)初送李浩來(lái)上學(xué)的時(shí)候，生怕學(xué)校拒絕接收，是張老師主動(dòng)要求放到自己班上的。那天，張老師對(duì)班上的同學(xué)說(shuō)：“從今天起，李浩就是我們班上的一份子，希望大家發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，讓李浩和我們一起快樂(lè)地生活?！睂W(xué)生們是了解張老師的，在張老師的感染下，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“放心吧，張老師，我們一定會(huì)照顧好李浩的，像兄弟姐妹一樣?！碑?dāng)時(shí)，李浩的眼里噙滿了淚水。又一次，張老師率先垂范，主動(dòng)扶李浩上下樓，扶李浩上廁所，給李浩輔導(dǎo)功課。剛開(kāi)始，張老師排了一張幫扶李浩的值日表。后來(lái)，那張表不見(jiàn)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們不需要按表行事，而是爭(zhēng)先恐后地去幫助李浩了。從此，扶李浩上下樓，扶李浩散步，成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景，成了一塊學(xué)雷鋒的活招牌。漸漸地，其他班的學(xué)生也加入到幫扶李浩的隊(duì)伍了。星星之火，可以燎原。雷鋒精神在我們學(xué)校開(kāi)了花，結(jié)了果。每個(gè)人都深受鼓舞，覺(jué)得干什么都特別有勁。在我們學(xué)校，像張老師這樣的活雷鋒還有很多很多，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋椒驳墓ぷ?。像雷鋒一樣，用自己平凡的雙手譜寫(xiě)著不平凡的人生。像螺絲釘一樣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)著自己的力量。我們的社會(huì)需要這樣的螺絲釘，需要這樣的活雷鋒。在此，我向大家呼吁：做一個(gè)活雷鋒吧，讓你的精神更富有；做一個(gè)活雷鋒吧，讓你的靈魂更高尚；做一個(gè)活雷鋒吧，讓你的生活更幸福；我們大家都來(lái)做活雷鋒吧，讓我們的社會(huì)更和諧。第三篇：堅(jiān)守平凡崗位堅(jiān)守平凡崗位 書(shū)寫(xiě)光彩人生他們苦、但他們從不言苦，他們累、但他們從不喊累，他們踏實(shí)勤干、但他們毫無(wú)怨言。本著干好本職工作的心態(tài)，他們終年如一日的堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)，是他們用青春和汗水在最平凡的工作崗位上書(shū)寫(xiě)了最光彩的人生。青銅峽項(xiàng)目焊接工焊接班——一個(gè)充滿活力和凝聚力的集體。他們憑著自強(qiáng)不息、努力拼搏的戰(zhàn)斗力和團(tuán)結(jié)互助力求完美的工作精神，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)、正確引導(dǎo)和細(xì)心關(guān)懷下認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。歷經(jīng)寒暑一路前行，披荊斬棘風(fēng)雨無(wú)阻。焊接工作伴隨著2爐整個(gè)工程的不斷推進(jìn)緊張而有序的進(jìn)行。面對(duì)艱巨而繁重的工作任務(wù)無(wú)論是在三十七八度的酷暑還是在零下十幾
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