四川大學本科畢業(yè)論文(設計)格式和參考文獻著錄要求xiexiebang推薦(編輯修改稿)
2025-10-13 11:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報告著錄要求、格式（篇），出版地：出版者，出版年：頁次［1］［15,18］［25－26］；；）。 學位論文著錄要求、格式（篇），編號，年 專利文獻著錄要求、格式，專利文獻種類， 私人通訊和未發(fā)表著作一般不能作為參考文獻引用，如必須要引用時，應標明通訊人或著者的姓名、題（篇）名、地址和年、月、日。參考文獻的著錄要求摘自GB/T 317992四川幼兒師范高等?？茖W校教務處2011 年5月第三篇：四川大學本科畢業(yè)論文(設計)的有關規(guī)定四川大學關于本科畢業(yè)論文（設計）的有關規(guī)定（試行）畢業(yè)論文（設計）是教學計劃的一個有機組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的最后一個重要的教學環(huán)節(jié)。為了切實做好我校的畢業(yè)論文（設計）工作，進一步提高我校本科生畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本條例。第一條 畢業(yè)論文（設計）的基本教學要求：，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生初步的科學研究能力和創(chuàng)新能力。、理論聯(lián)系實際的工作作風、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敢于創(chuàng)新的無畏精神。、資料查閱實驗研究、理論計算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析、外文資料的閱讀和翻譯、計算機使用、文字表達的方面的能力和技巧。第二條 畢業(yè)論文（設計）的選題要求：，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，具有綜合性、先進性、一定的難度和飽滿的工作量。2． 選題應盡量與科研、生產(chǎn)和社會實際相結合。理工科的畢業(yè)論文（設計）來自實際任務選題應在80%以上，文科的畢業(yè)論文應具有理論和實際意義。3． 選題的確定應由指導教師初步確定，經(jīng)院長（或系主任）審查后報教務處備案，已經(jīng)確定不得隨意更改，確定時間見附件一：畢業(yè)論文（設計）工作程序。第三條 對畢業(yè)論文（設計）指導教師的要求：1． 畢業(yè)論文（設計）指導教師應由有一定科研或生產(chǎn)設計經(jīng)驗、對課題熟悉的具有講師及以上職稱的教師擔任，在校外進行畢業(yè)論文（設計）的，可聘請相當于講師及以上職稱的研究人員或工程技術人員擔任。指導教師確定后須與選題一同報教務處備案，一經(jīng)確定不得隨意更改。2． 指導教師在指導畢業(yè)論文（設計）期間，應堅守崗位，一般不得隨意出差，確需出差的須經(jīng)院長（或系主任）批準，教師出差一周以上的須報教務處備案，并由院系委派相當水平的教師代理指導，否則按教學事故處理。3． 每名指導教師一屆所帶畢業(yè)論文（設計）的學生人數(shù)一般不得超過6人，應鼓勵有科研課題的教師多帶畢業(yè)論文（設計），但必須做到每人一題。4． 指導教師的職責：（1）選擇課題，擬定任務書，編寫教學方案，制定指導計劃。（2）向?qū)W生下達畢業(yè)論文（設計）任務書，讓學生了解課題的任務、目的、要求幾工作內(nèi)容，指定主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容，指導學生進行總體方案設計、實驗方案和調(diào)查方案的選擇。檢查學生的工作進度和質(zhì)量，及時解答學生提出的有關問題。（3）審查學生的圖紙質(zhì)量、數(shù)據(jù)處理結果、理論或?qū)嶒灧治鼋Y論。（4）指導學生正確撰寫論文或設計說明書，批改每份論文（設計）的全部資料，并寫出評語。（5）參加畢業(yè)論文（設計）的答辯和成績評定。（6）參與整個論文（設計）過程的學生管理工作，協(xié)助做好學生的思想工作。第四條 畢業(yè)論文（設計）對學生的要求：1． 學生修完教學計劃規(guī)定的課程（含實踐環(huán)節(jié)），取得規(guī)定的學分后，方可參加畢業(yè)論文（設計）。（根據(jù)《四川大學本科生預警制及實施辦法》學生在完成教學計劃規(guī)定總學分75%以上，或在完成教學計劃必修課規(guī)定總學分90%以上后，方可參加畢業(yè)論文（設計）。）2． 嚴格遵守學習紀律，不得無故缺席，缺席時間達三分之一以上者，取消答辯資格，成績按不及格處理。3． 根據(jù)任務書要求，擬定論文（設計）總體方案和進度計劃。4． 獨立
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