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回校宣講社會實踐報告及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-13 11:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 自己的未來有一個清晰的認識,走出迷茫,并激發(fā)廣大同學的學習熱情,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。同時,我們還將通過分享自己的學習心得和經驗教訓,提高高三學生的學習能力,讓他們少走彎路。我們的團隊始終深信,回訪母校的意義非凡。我們聯(lián)系著兩端:母校與高校。我們引導著一群人:母校莘莘學子。通過展示xx大學以及其他大學悠久的歷史、優(yōu)良的學風、自強不息的精神、強大的科研教學實力等加深母校學生對xx大學以及大學生活的了解,同時幫助他們樹立正確的學習觀,明確學習方向,相信此后將會有更多的母校學子,通過這座橋梁,走出困惑,走進心中理想的大學!高中與大學一、xx市第二十四中學簡介xx市第二十四中學創(chuàng)建于1949年,1962年被評為xx省重點中學,2004年被評為xx省示范高中。1949年9月1日,距新中國開國大典恰好一個月之前,xx市第二十四中學的前身——xx育才中學正式開學。學校的第一任校長是中國教育的先驅、當時xx市第一任市長毛達恂,第一任教務長是革命烈士楊開慧的堂妹楊開英。它的首批學生有很多是正在向全國進軍的南下干部的子女和烈士遺孤,開國元勛徐海東的子女都曾在這里就讀。1951年元旦,新中國總理親臨這所僅僅成立了兩年的學校,并留下了親筆題詞:你們學校是培養(yǎng)人才的學校,很注意學生的德育和智力的培養(yǎng),你們要教育孩子們愛祖國、愛人民、愛勞動,這要靠你們去創(chuàng)造教育的方法。今天,共和國開國總理的教育理念已被刻在巨石上屹立于學校圖書館前。歷史鑄就典范,文化沉淀風采,跨越兩個世紀的錘煉,獨有的風范成就了一代又一代學子的夢想,特有的風華,孕育了一批又一批時代的精英。本著“為學生的發(fā)展而設計”的育人理念、“科學與人文兼修,優(yōu)秀與特長并重”的育人原則,逐步形成了“追求卓越,崇尚完美”的辦學特色,本著 “一切為了學生全面而充分地發(fā)展”的辦學目標,為培養(yǎng)思維敏捷、特長突出,具有社會責任感和國際視野的卓越人才而不懈努力。xx二十四中學的學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,在高考、競賽、藝術、體育、科技等各領域均取得優(yōu)異成績,領軍于xx市普通高中教育。近幾年來,學校創(chuàng)造了奧林匹克競賽xx市最好的成績,成為奧林匹克物理、數(shù)學基地。近幾年,24中學在科技創(chuàng)新大賽中共有11個項目獲國家金獎、一等獎,74個項目獲省一等獎,其中有28個項目入選xx隊,參加全國決賽。省級國家級的機器人大賽獲獎123人次。二十四中不僅重視學業(yè)優(yōu)秀,更強調全面發(fā)展。學校還大力發(fā)展學生黨員,自1997年以來學校發(fā)展了150多名學生黨員,營造了積極要求入黨的濃郁氛圍。另外,學校還堅持“走國際化之路”,除多年堅持聘請外國教師在學校任教之外,在對外交流與合作方面,已逐步走向制度化、規(guī)范化,形成了自己的特色。自1997年起,學校先后與美國拉瑪高級中學、澳大利亞卡洛中學成為友好學校,并和多個國家的教育交流機構進行了廣泛的教育合作。學校國際班從2011年暑期正式招生。擁有一支充滿愛心,忠誠事業(yè),努力鉆研,學為人師,以身作則、行為示范的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職員工123人,其中六名特級教師、現(xiàn)有特高級教師92人,國家級金牌教練13人,這是一支師德高尚、治學嚴謹、甘于奉獻、追求卓越的一流教師隊伍,形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學風格。“求是,尚美”,“以人為本,崇尚完美,追求卓越”,“依托高品質課程,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”已經成為xx二十四中特色。六十五載榮耀歷程,六十五載文化積淀,書寫了二十四中不朽的詩篇,二十四中一路走來,秉承卓越完美的氣質,贏得了“東北小xx”的美譽。二、最近3年考入xx大學學生統(tǒng)計xx寒假實踐系列活動一、前期準備董天舒參加“情系母?!被顒訂觾x式,對“情系母校”志愿活動形成初步認識,并觀摩去年實踐優(yōu)秀支隊展示,獲得很大啟發(fā)。宋維書、劉子怡領取宣傳資料及物資。感謝xx大學校方對本次活動給予全面支持,提供紀念書簽、贊助聯(lián)系、介紹信等必須的材料高崟喆認真聽取了xx大學xx招生組組長叢老師經過結合xx省招生實際情況,對我們返回母校宣講的內容側重點提出了中肯的建議。具體到省份的有針對性的指導,讓我們的實踐活動更接地氣,內容充實。同時,召集同屆xx大學同學組成實踐支隊。除極少數(shù)同學因考試結束較晚、藝術團寒訓等原因無法趕回學校進行現(xiàn)場宣講,其他同學均積極參與。王子銘在幾次與學校溝通后確定了活動的具體方案,并號召其他有意愿進行宣講的學校加入支隊,同時舉行活動。節(jié)省母校時間、空間資源,節(jié)約學弟學妹精力,形成競爭,增強xx同學的動力。期末考試結束后,xx大學的同學們分幾批回到xx。第一批回到xx的同學馬上緊鑼密鼓地開展最后的宣傳活動,印制海報,演練宣講。第二批回到xx的同學帶回了贊助商提供的物資。萬事俱備,只待20xx年1月22日,活動正式開始。二、第一期——20xx年1月22日第一期活動參與的學校有xx大學、北京大學、中國人民大學、上
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