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正文內(nèi)容

基礎(chǔ)會計學(xué)實習(xí)報告(編輯修改稿)

2024-10-13 11:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 確的審核。6,怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7,永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。8,如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9,記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。10,如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12,如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。實訓(xùn)的基本過程: 首先,我們現(xiàn)在學(xué)三的教室里集合,老師把會計準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解,這讓我們很快的吸收了課程中的講義,其次,是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點(diǎn)說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進(jìn)行實訓(xùn),如有問題,張老師都會認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止,最后,在老師的指點(diǎn)下,我們了解了實習(xí)的內(nèi)容和具體步驟后,就各自開始認(rèn)真地實習(xí)起來了。實訓(xùn)后的心得和體會:經(jīng)過了幾天的會計實習(xí),我對會計有了更深的了解和認(rèn)識。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。雖然期末復(fù)習(xí)時間很緊張,有很多課程我們還要去進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),也有人擔(dān)心因為會計實習(xí)耽誤了期末復(fù)習(xí)的時間,可是我覺得,期末復(fù)習(xí)固然重要,可是這次的會計實習(xí)機(jī)會難得,它教會了我很多東西,不僅僅是書本上的知識,更多的是實際經(jīng)驗,這是書上沒有的東西,也讓我明白了一個會計師應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)和基本能力,這對于我們今后的道路有很大的幫助。第四篇:會計學(xué)基礎(chǔ)實習(xí)福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院(旅游學(xué)院)課程實習(xí)報 告課程名稱《會計學(xué)基礎(chǔ)》專業(yè)年級2010級會計學(xué)(雙學(xué)位)姓名學(xué)號實習(xí)類型手工記賬實習(xí)實習(xí)地點(diǎn)教室+會計模擬實驗室實習(xí)時間2011年23月份指導(dǎo)老師教授成績2011年3月21日實習(xí)報告一、實習(xí)目的為了加深我們對《會計學(xué)基礎(chǔ)》理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識,著重掌握借貸記賬法這一復(fù)式記賬基本方法,以及會計核算賬務(wù)組織程序(又稱為賬務(wù)處理程序)的設(shè)計和選擇,并學(xué)會運(yùn)用它們來處理企業(yè)所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),使我們獲得基本的專業(yè)技能和實踐能力,因此安排本課程的實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容本次手工模擬實訓(xùn),通過模擬杭州珍雅燈具廠在2010年8月份所發(fā)生的一系列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其相關(guān)的會計憑證,然后我們進(jìn)行手工填制記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表等三大主要任務(wù);同時,結(jié)合被模擬企業(yè)的規(guī)模和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)量,本次模擬實訓(xùn)所采用的會計核算賬務(wù)處理程序為記賬憑證賬務(wù)處理程序,即直接根據(jù)每一張的記賬憑證登記總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿,記賬憑證沒有經(jīng)過匯總的程序。三、實習(xí)做法本次實習(xí)安排在教室和會計模擬實驗室進(jìn)行,具體的實習(xí)方式采用課內(nèi)和課外相結(jié)合、集中指導(dǎo)與單獨(dú)完成相結(jié)合,通過手工記賬實際操作、熟悉記賬軟件與老師及時講評和指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行,其中集中實習(xí)主要安排在指定教室或會計模擬實驗室進(jìn)行,而平時則主要由我們自己進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理。四、實習(xí)中遇到的問題因為是第一次進(jìn)行會計憑證、報表的填制,所以過程中還是遇到了不少的問題。比如在填制憑證時,就因為一個地方的小錯誤,使得整張憑證報廢掉再重新填寫。很多次都是在填寫金額時,把所在的數(shù)位給對錯掉,我想這樣的錯誤在將來的工作實踐是十分嚴(yán)重的,所以每次比對數(shù)位的時候我總是再三小心。這樣寫了多張下來,我就漸漸發(fā)現(xiàn)其實對數(shù)位也變得稍微有些簡單了,但是我還是不會掉以輕心。其實我覺得在所有的工作中,總賬的登記是最麻煩的,不僅要把每個科目找出來,然后按科目表排好順序,還要認(rèn)真地記錄每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中發(fā)生的金額。在該過程中,我原先只找到31個會計科目,然后詢問同學(xué)后才知道少寫了實收資本,其本期發(fā)生額為零,但是有期初余額。我想著無非是能給我以后的實踐工作提供寶貴的經(jīng)驗,就是要仔細(xì)審查每一個分錄,每一個會計科目。最后就是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的填制,拿到表格時是完全不懂怎么填,盡管課本中也有提到過,但是經(jīng)老師的教導(dǎo)才慢慢覺得這兩張表格的填制也不是那么難,而且還有許多的科目是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中沒有涉及的,我想著無非很大減輕了我們的工作任務(wù)。五、實習(xí)體會這次的基礎(chǔ)會計手工實習(xí)使我增長了很多見識。在會計實驗?zāi)M實習(xí)過程中,從做分錄,填制憑在實訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“仔細(xì)”,大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯,否則就會作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實習(xí),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起
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