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正文內(nèi)容

大手牽小手共享親子樂(lè)教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-10-13 11:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 肉”。如此類推。接不下去的組員要退出,剩下最后一位是勝者獲得5分的積分,說(shuō)錯(cuò)的人接受懲罰?;顒?dòng)意義:鍛煉反應(yīng)能力,激發(fā)個(gè)人潛能。輸者做一個(gè)受懲罰的游戲 : 游戲規(guī)則:分小組進(jìn)行,孩子和家長(zhǎng)分開(kāi)角色,先有家長(zhǎng)當(dāng)老鷹,孩子當(dāng)母雞、小雞,然后由孩子當(dāng)老鷹,家長(zhǎng)當(dāng)母雞、小雞。四組競(jìng)賽,比一比誰(shuí)保持的時(shí)間最長(zhǎng),獲勝者可以得到獎(jiǎng)品。游戲意義:感受共同游戲的快樂(lè),營(yíng)造和諧的親子氛圍。輸者做一個(gè)受懲罰的游戲 17:20 晚餐18:30—20:00 篝火晚會(huì)每個(gè)小組準(zhǔn)備4—5個(gè)節(jié)目,晚間舉辦篝火晚會(huì),家長(zhǎng)孩子一起放松心情欣賞節(jié)目。活動(dòng)采用競(jìng)賽形式,高年級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)與低年級(jí)家庭團(tuán)隊(duì)進(jìn)行節(jié)目表演競(jìng)賽,每輪各出一個(gè)節(jié)目。教官作為評(píng)委,每個(gè)節(jié)目表演完,評(píng)委舉牌最多的獲勝,獲勝隊(duì)即可得到一顆星。最后評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。20:00—20:30 準(zhǔn)備就寢孩子給家長(zhǎng)打洗腳水,為家長(zhǎng)洗腳。第二天 6:10 起床 6:40 晨跑大手牽小手,全家齊健身。操場(chǎng)有序進(jìn)行。7:10—7:40 早餐08:00-09:30 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 每個(gè)家庭選擇一個(gè)項(xiàng)目參加。1.小推車(chē)運(yùn)磚(08:00—08:30)準(zhǔn)備 :(1).小沙包10只以上。(2).一段優(yōu)美的音樂(lè)。過(guò)程(1).做準(zhǔn)備活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行隊(duì)列變化練習(xí):模仿矮人走(半蹲行走)――巨人走(踮著腳尖走,同時(shí)雙手上舉)――解放軍走(敬禮行走)――解放軍列隊(duì)打旗語(yǔ)(平舉、上舉、繞臂)等動(dòng)作。(2).快樂(lè)的小推車(chē)。這是熱鬧的建筑工地,小推車(chē)忙忙碌碌。家長(zhǎng)扮演推車(chē)人,孩子扮演小推車(chē),合作示范小推車(chē)的“拾建”過(guò)程。怎樣才能把小車(chē)推得又快又穩(wěn)?家長(zhǎng)和孩子共同討論動(dòng)作要領(lǐng):孩子身體伏地,雙手撐起做小推車(chē),家長(zhǎng)站在其后,拎起孩子的雙腳做推車(chē)人。注意做小車(chē)的孩子要雙手撐地,后面的推車(chē)人不能推得太快。孩子兩人合作,分散練習(xí),其間可以互換角色,體驗(yàn)用身體模仿小推車(chē)的快樂(lè)。(3).用小推車(chē)運(yùn)磚。把沙包放在孩子背上代表磚塊。全體學(xué)員分成四隊(duì),兩兩結(jié)伴,運(yùn)的磚塊最多的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。在優(yōu)美的音樂(lè)中,帶領(lǐng)孩子做手部、腳部放松動(dòng)作。意義:1.增強(qiáng)手部力量,提高平衡、協(xié)作的能力。把家長(zhǎng)和孩子的腿綁在一起,各個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把球送到指定的容器內(nèi),送得多的家庭獲勝,得到獎(jiǎng)品和5分積分。輸者做一個(gè)受懲罰的游戲 (08:30—09:00)活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)家庭為一個(gè)小組,家庭成員把左右腳分別放在兩塊木板上,左右手分別拽住木板上固定好的繩子,一起向前走,最快到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝,可爭(zhēng)取5分積分、獲得獎(jiǎng)品,可以在小組內(nèi)先討論。09:40—11:30親子拓展項(xiàng)目 :活動(dòng)規(guī)則和操作:(一、二組9:40—10:30)(三、四組10:40—11:30)(1)將小組分為A、B兩個(gè)組,孩子為A組,家長(zhǎng)為B組。(2)項(xiàng)目開(kāi)始A組將被視為盲人,戴上眼罩,A組在B組一對(duì)一的指揮下,穿越障礙區(qū)。通過(guò)一對(duì)一的絕對(duì)指揮系統(tǒng),讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)順利通過(guò)障礙?;顒?dòng)過(guò)程中掉下即為失敗,每個(gè)家庭兩次機(jī)會(huì),完成可得到2分積分。活動(dòng)分享:孩子分享、家長(zhǎng)分享活動(dòng)意義:體會(huì)人生路的艱辛,父母或他人幫助的意義,學(xué)會(huì)信任、感恩,互助。:(三、四組9:40—10:30)(一、二組10:40—11:30)活動(dòng)規(guī)則:,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面安排
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