天邊聽后感[合集5篇](編輯修改稿)
2025-10-13 11:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提村長(zhǎng)和王站長(zhǎng)為了村子的“命脈”一起保住了加油站，并且由王站長(zhǎng)值守。過了五年，由于王站長(zhǎng)家庭原因，王站長(zhǎng)被調(diào)離天邊加油站，可是，除了王站長(zhǎng)沒有人愿意再去，王站長(zhǎng)舍小家為大家，答應(yīng)了村長(zhǎng)的請(qǐng)求，而這一去，就是20年，76封對(duì)家人愛的“情書”一直未有勇氣送出。我發(fā)自內(nèi)心的感到敬佩，作為石油工人，他為其奉獻(xiàn)了一切，不求回報(bào)。在村里，王站長(zhǎng)盡心盡力幫助村民。幫村里的小學(xué)老師赫蘭把東西帶給她在縣里面讀高中的兒子；葉爾蘭老是忘記加油，王站長(zhǎng)每個(gè)星期都會(huì)打電話提醒他，還會(huì)出去送油；孝敬阿媽，給阿媽孫子別克報(bào)駕校學(xué)車，阿媽兒子哈力是為了救王站長(zhǎng)兒子摔死的，所以王站長(zhǎng)改名哈力，主動(dòng)承擔(dān)起照顧阿媽的義務(wù)；給路過加油的車輛發(fā)自己手寫的名片，為了在他們遇到問題時(shí)聯(lián)系他……。王站長(zhǎng)嘴上說著：“年紀(jì)大了，就退唄！”，看似灑脫，其實(shí)對(duì)于這份工作，這份責(zé)任，這里的風(fēng)土人情，他放不下也舍不得，他對(duì)每一個(gè)人都細(xì)致入微的幫助、照顧，做到了他能做到的一切！卻唯獨(dú)對(duì)自己的事默默承受，他背負(fù)得太多太多了，我由衷的感慨，作為一個(gè)基層工作者竟然有如此大的“力量”。新站長(zhǎng)秦孝男則是與王站長(zhǎng)形成鮮明的對(duì)比，一開始只是因?yàn)樘颖苁伲x擇去了遠(yuǎn)方，可他并沒有明白自己的責(zé)任，最后王站長(zhǎng)一巴掌打醒了秦孝男，經(jīng)歷了辭職、逃跑，最后悔悟回到了天邊加油站?？吹竭@里，我想到了自己，同樣我也是90后的大學(xué)畢業(yè)生，今年來到了大唐彭水水電站，同樣作為國(guó)企基層工人我感到無比的自豪和光榮，王站長(zhǎng)是我心中的榜樣，我會(huì)接過前輩手中的“接力棒”，在以后的工作中發(fā)光發(fā)熱，主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己力所能及的方方面面，傳承無私奉獻(xiàn)的精神。第四篇：聽后感完善幼兒教育從自我做起最近幾天，作為一名普通的幼教老師，有幸在洪澤縣中學(xué)聆聽了幾位教授主任關(guān)于幼教的精彩講座。生動(dòng)的案例、博學(xué)的理論，激情的演說，讓我有一種茅塞頓開、意猶未盡的感覺，對(duì)一些幼教理論層面的認(rèn)識(shí)，收獲頗豐，回顧各位教授、主任的講座內(nèi)容，有許多值得反思與實(shí)踐。一、以積極的態(tài)度對(duì)待自己的職業(yè)穆淑華主任在《幼兒教師的自我成長(zhǎng)》講座中提出“為自己是一名幼兒教師自豪”，主要從三個(gè)方面中體現(xiàn)：教師是受人尊敬和贊許的職業(yè)；其面對(duì)的是花朵一樣的孩子；是人生起點(diǎn)的引路人?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的不理智被誤解的事情，他們決不因此而影響到學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們絕不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。有人說“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛字
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