【文章內(nèi)容簡介】 的可能 個人規(guī)劃現(xiàn)在的我是紹興文理教育學院的一名大二年級師范生。我攻讀的專業(yè)是小學語文教育專業(yè)。大二決定了我以前的的一切都已經(jīng)試過去了，無論是輝煌的還是低迷的都是過去式了。語文專業(yè)決定了我以后要怎么做才能成為一名合格的語文老師。下面就是我作為一個語文專業(yè)的示范生將要做的努力： 畢業(yè)前：大二的下半學期：（1）努力復習，一次性將英語四級過了；（2）好好復習期末考試，目標是班上的第二名；（3）將學年論文的資料都找齊；（4）好好考慮大三的學生會換屆選舉的事情，思考一下自己能不能爭取一下。大三前的暑假：大三前的暑假最主要的就是將學年論文的文獻綜述部分認認真真地將其完成。大三的時光：（1）繼續(xù)學年論文的完成； 參加學生會青協(xié)部長的競選； 爭取講英語六級給過了。大四的時光：（1）好好將自己的畢業(yè)論文完成；（2）在實習中爭取好的表現(xiàn)； 當然要作為一名語文教師，知識儲備豐富性是非常重要。所以大學生甚至終生都要做的就是多看書看好書。我給自己在大學定的目標是要在大學看50本好書！其次要豐富自己的業(yè)余生活：（1）、學習或工作不再狀態(tài)的時候要適當放松，去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影，讀書，順便可以了解一下我國教育改革的報道和一些發(fā)生在全國各地的有關教育的事件。（2）、平常要堅持每天晚上到大操場跑步，鍛煉身體，身體是革命的本錢。有了健康的體魄才有可能有一個好的職業(yè)。（3）平常也要多看報紙，關心國內(nèi)外的大事，思想要跟上時代的潮流。畢業(yè)后的規(guī)劃： 總規(guī)劃：參加杭州市的教師招聘考試。如果考不過就參加寧波市的教師招聘考試。如果再不過就參加寧?？h的教師招聘考試。反正就是這樣一關關考過去。我相信我一定能勝利的。進入教師崗位以后，認真塌實地做好小學的第一線教育工作，低姿態(tài)做人，高標準要求自己。在工作中嚴格要求自己，力求精益求精，提高教師職業(yè)技能。要時時刻刻誒自己繼續(xù)充電，爭取更好的教師職稱。三、評估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，根據(jù)實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正是十分必要的。所以，我也會根據(jù)日后的實際情況適時的調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃，在大方向不變的基礎上允許采用迂回的策略。如果最終真的難以實現(xiàn)我的預期目標，我也不會一蹶不振，我會將這些挫折看做是我人生的一筆財富，善加利用，相信我會有其他一些意想不到的收獲。結語雖然我認為做好每個階段的職業(yè)規(guī)劃有利于進一步了解自己，發(fā)揮出自己的潛能，但我同時也覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就完全確定下來，更不可能會完全按照自己的所思所想順利的執(zhí)行下去。周圍的環(huán)境總是在不斷變化著的，更何況是對于沒有任何閱歷的在校大學生而言，單方面的談職業(yè)規(guī)劃似乎有點紙上談兵。但是我依然認為這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，因為它可以幫助我總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟。它絕不僅僅只是一份作業(yè)，通過這次的思考，它使我在短期內(nèi)找到了奮斗的目標，也為我以后的規(guī)劃設計更接近實際打下了基礎。俗語有云：凡事預則立不預則廢，對自己的職業(yè)做好提前規(guī)劃，總是有備無患的。古羅馬哲學家塞內(nèi)卡有句名言“如果我不知道駛向哪一個港口那就沒有一個風向適合我。第三篇：數(shù)學師范生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書我作為一名百色學院數(shù)學與應用數(shù)學師范方向的專業(yè)生，將來的職業(yè)發(fā)展很明確，便是做一名優(yōu)秀的人民教師。但是如何才能成為一名優(yōu)秀的人民教師、如何才能在激烈的就業(yè)競爭中求得一片立足之地，這便是目前我所要思考并要付出行動以實現(xiàn)的目標。一：自我認知我是一個樂觀、積極開朗的人，同時我待人處事很真誠，我樂于助人，甘于奉獻，尊敬他人，為人謙和，待人禮貌。但是我也也有很多缺點。我做事缺乏耐心和毅力，有時也不認真，常?？沼杏媱澏鴽]有行動；我學習能力也不夠強，動手實踐能力差，內(nèi)心容易浮躁而不能靜下心好好學習、思考問題。但是我相信興趣是最好的老師，我的興趣剛好和我所學的專業(yè)一致。熟悉我的同學也說我惰性大，不夠勤奮，在外面表現(xiàn)能力不強，不敢在大舞臺上表現(xiàn)自己，而且我也很粗心，但他們說以他們對我的了解，我絕對有作為一名老師的人品資格，只要我努力勤奮，相信我的能力也會變強。二：職業(yè)認知教師職業(yè)前景較好，但對個人要求高，而且教師要甘于奉獻。教師要有扎實的專業(yè)基礎知識、開拓創(chuàng)新精神和較強的教學實踐能力，同時也要有良好的思想道德修養(yǎng)。國家財政對教育事業(yè)的投入逐年增多，中央和地方政府非常重視中小學生的教育問題，所以教師的待遇和社會地位有所提高。教師職位是屬于國家事業(yè)單位，雖然競爭激烈，但教師需求也大。三：SWOT分析在校學習期間，有以下計劃按時休息；努力、勤奮學習；善于與老師、同學交流；勇于嘗試新鮮事物；培養(yǎng)耐心、毅力，認真做好每一件事；樂觀接受他人意見，改造自己的不足和缺點；積極參加班里的活動和社團活動和學?；顒?；多看書和新聞，了解新鮮事物；此外，提高師范技能水平，爭取獲得相關獎項；參與教學實踐，在見習和實習中努力學習；考取教師資格證，英語過四級。畢業(yè)后，參加工作第一年。認真向有經(jīng)驗的老師學習，逐漸熟悉備課、上課、輔導、批改作業(yè)等教師工作。第二到第四年，掌握了解教師工作，具備分析學生心理，了解學生、管理學生的 能力，能勝任班主任的工作，第五年，形成一套屬于自己的教學方法，成為一名合格的中學老師。第四篇：數(shù)學師范生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書院別：專業(yè)：班級：姓名：2013一、自我認知數(shù)學與信息科學學院數(shù)學與應用數(shù)學（師范）12數(shù)本4班楊靜靜年5月日14職業(yè)生涯規(guī)劃測試這是一個很準的測試，快來做做看看，也許可以為你的職業(yè)生涯規(guī)劃提供你個參考，不用考慮費用等問題，你最想去的是哪個？可以按照喜歡程 美麗浪漫的島嶼。島上充滿了美術館、音樂廳，彌漫這濃厚的藝術文化氣息，同時，當?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂遇繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這尋找靈感。l 深思冥想島嶼。島上人跡較少，建筑物多僻處一方，平綢綠野，適合夜觀星象。島嶼上有多處天文館、科博館以及科學圖書館，島上居民多喜歡沉思、追求真知和，喜歡和來自各地的科學家、哲學家、心理學家交換心得。l 現(xiàn)代、天然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。l 自然原始的島嶼。島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。l 溫暖友善的島嶼。島上居民個性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的服務網(wǎng)絡，人們多互相合作，重視教育，弦歌不