大班手指游戲：數(shù)鴨子(編輯修改稿)
2025-10-13 10:49 本頁面
【文章內容簡介】 給他們，這樣不僅能讓幼兒有成就感，同時也可讓家長了解孩子在幼兒園學了些什么，起到家園互動的作用，活動開始先用謎語的方式導入主題，又游戲的形式引導孩子關注。（如：小手要變魔術了——變毛毛蟲、變兔子。）第四篇：大班手指游戲大班手指游戲大樹地下有個洞大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞（另二指成圓），住著可愛小蟲蟲（作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪），大蟲出洞探探頭（大拇指伸進洞后向上抬一下），二蟲出洞彎彎腰（食指伸進后彎曲一下），三蟲出洞扭一扭（中指伸進后跳個舞轉一轉），四蟲慢慢爬出洞（無名指慢慢伸進洞），小蟲就是膽子真是小（小指在洞口繞一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲小蟲你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開變成五個小洞、右手變成小蟲、慢慢爬出洞口、不要爬錯洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開始往下彎曲），快快樂樂去郊游（大拇指碰碰晃動）?！肚那脑挕沸▲B小鳥住在大樹上，（雙手五指伸開，手心向內，交叉拇指相勾做鳥飛狀，雙手由下至上抖動五指）田鼠田鼠住在大樹下，（雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下）喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（雙手手腕相靠360度翻轉手腕，由下至上伸到頭頂）喇叭花喇叭花變成小電話，（從頭頂邊轉動手腕邊向兩側打開，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動兩下）喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃動表示輪流打電話）小鳥和田鼠說著（雙手一起在耳旁晃動）悄悄話。（雙手手掌呈喇叭狀在口前，小聲音表示悄悄的意思。）大閱兵全體集合，起立，全體坐下。（左右手交叉握好，手指立起、交叉握好）大拇指出列，（兩個大拇指立起）齊步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前彎曲走動,停止）大拇指歸隊。（兩個大拇指交叉握好倒下）二拇指出列，（兩個食指立起）跑步走，一二,一二,一二，立定，（食指立起左右交替向前彎曲走動,停止）二拇指歸隊。（兩個食指交叉握好倒下）葉子春天的葉子是筆記，（左手五指并攏手心向上）毛毛蟲用嘴巴寫日記。（右手食指、中指在左手上做蟲子爬狀）夏天的葉子是歌譜，（左右手五指并攏手心向里）蟬兒唱了一下午。（左右手五指并攏，從中指和無名指出分開合上4次）秋天的葉子是卡片，（做刮風狀飛）風哥哥送給云姐姐。（做刮風狀飛）冬天的葉子是棉被，（左右手互搭手背2次）小草在棉被里乖乖睡。（左右手互搭手背2次）孫悟空打妖怪唐僧騎馬咚那個咚，（左手手心向上，右手拍左手2下，食指點左手手心2下）后面跟著個孫悟空。（右手胳膊向左手指向右彎曲放眉頭前做觀望狀）孫悟空跑的快，（雙手握拳做跑步狀）后面跟著個豬八戒，（雙手大拇指放兩耳上，其余四指上下煽動）豬八戒，鼻子長，（右手食指點鼻子）后面跟著個沙和尚，（雙手向后招手）沙和尚，挑著籮，（左右手握拳放在左肩上，上下顫動）后面還有個老妖婆。（右手食指向后指）老妖婆，真正壞，（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉動）騙過唐僧和八戒，（左右手手背相對放左右腰旁做行禮狀）分不出，上了當，（兩手拍手打開2次）多虧悟空眼睛亮，（右手胳膊向左手指向右彎曲放眉頭前做觀望狀）眼睛亮，冒金光，（左右手放眉頭上1下，五指握拳彈開）高高舉起金箍棒，（雙手放右上方做舉棒子狀）金箍棒，有力量，（左右手握拳上下交替捶2次）妖魔鬼怪消滅光。（做沖刺狀）小石猴高高山上大石頭，（雙手指尖相對舉頭頂上）迸出一只小石猴，（左手打開，右手握拳放左手心上）我七十二變變變變（兩只手握拳繞圈）我翻跟斗云飛上天（雙手握拳手背翻手心，雙手張開伸向左右上方）能變長來能變短，（雙手模仿長和短）石猴操練不一般。（右手握拳轉八字）《照相機》 小小照相機，（左手食指和右手大拇指相對，右手食指和左手大拇指相對）大家都愛你，(做相反方向)照出我們的歡和喜(上邊動作不動，其余三指勾動)美麗人生在這里。(左右手小指交叉勾手，其余四指握成圓圈)小小照相機，(同第一句)照出我和你，(同第二句)美麗新世界，(同第三句)送給媽媽笑嘻嘻。(左右手食指交叉勾手，其余四指握成圓圈)手指上
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