【文章內容簡介】 立清潔衛(wèi)生的長效機制。，組織少先隊員積極開展愛花愛草、認養(yǎng)綠地等有益學生身心發(fā)展的活動，強化青少年的生態(tài)環(huán)境意識，努力為建設家鄉(xiāng)做貢獻。3月31日少先隊大隊部組織各中隊少先隊員深入到萬合永敬老院，開展愛心服務活動。隊員們給老人們準備了慰問品，為老人們疊行李、擦桌椅、拖地板，讓孤寡老人們感受溫暖和關愛。少先隊開展的尊老、愛老、敬老和助老活動，受到了社會各界的贊揚。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。第三階段：樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。學雷鋒月活動即將結束了,各中隊都認真地對活動進行了總結評比。學校評選出了優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，進一步推動志愿服務活動的深入開展。學雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。我相信：只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!學雷鋒月活動總結 83月7日，為大力弘揚雷鋒精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學雷鋒志愿服務常態(tài)化，中鐵二十四局集團新余公司團支部組織機關志愿者到新余市濕地公園開展“學雷鋒”志愿服務主題活動。當天上午，志愿者們早早就來到新余市濕地公園，準備好鉗子、手套、垃圾袋等清潔工具，積極熱情地參與活動。簡短的啟動儀式后，志愿者們分為4組，分赴濕地公園的河邊、草坪、沙地義務清理垃圾。良好的公德意識和志愿行為，得到了市民廣泛稱贊。本次“學雷鋒”主題日活動，在為濕地公園創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、保護新余“母親河”的同時也向市民宣傳了環(huán)保理念，展現(xiàn)了新時期新余公司職工“學雷鋒”的精神風貌，更以此次活動為契機，提升了新余公司職工的志愿服務意識，為今后的工作中更好地發(fā)揚雷鋒精神、弘揚“鐵道兵”精神奠定了基礎。學雷鋒月活動總結 93月份是一年一度學雷鋒月，全國上下都掀起了一股學雷鋒的熱潮。為了迎接這次活動，xxx社區(qū)在街道正確領導和共建單位鼎力支持下，提早計劃、統(tǒng)籌安排，開展了一系列特色活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：一、社區(qū)開展“雙擁走進家庭”活動3月4日上午，xxx社區(qū)與共建部隊江蘇省軍區(qū)后勤訓練保障基地學雷鋒志愿者服務隊一起到轄區(qū)內三戶空巢困難老人家庭進行慰問，為他們送去米、油、牛奶和雞蛋等慰問品，向老人們獻上濃濃的祝福，希望他們身體康泰，安度晚年。官兵們用實際行動，奉獻一片愛心，溫暖空巢老人，讓老人們共享“家”的溫馨，營造了濃厚的親民愛民氛圍。二、社區(qū)開展“情暖孤老心”進社區(qū)活動由xxx社區(qū)和南京市胸科醫(yī)院共辦的“情暖孤老心”活動已持續(xù)開展多年，目前已為部分老年人建立了檔案，并統(tǒng)計出6名需要幫助的孤寡高齡老人，每月定期上門為老人們提供醫(yī)療服務。 3月5日學雷鋒當天上午，“情暖孤老心”志愿者服務團隊再次來到了社區(qū)幾位孤寡老人家中，為他們進行量血壓、測血糖、測心率、按摩等義診，并對老人們進行食品藥品安全及養(yǎng)生知識宣傳，向他們發(fā)放宣傳手冊，讓“雷鋒”走進家門，把溫暖送到每位老人的心中。此外，志愿者們表示會增加為社區(qū)居民義診和上門服務老人的頻率，擴大為居民提供醫(yī)療服務的知曉率和覆蓋面，將愛灑向社區(qū)的每個角落。三、社區(qū)開展“法潤江蘇”20xx春風行動為了傳承并弘揚雷鋒精神，把愛心傳給身邊的人，在學雷鋒日當天，xxx社區(qū)與xx市司法所、xxx律師事務所等單位在烏龍?zhí)豆珗@開展了一場學雷鋒活動“法潤江蘇”20xx春風行動?；顒狱h日，兩家單位的工作人員現(xiàn)場解答來往市民的法律咨詢，給予大家法律意見，接受群眾涉法問題咨詢100余人次，并發(fā)放法制宣傳材料300余份，使活動取得良好的服務宣傳效果，為提高居民群眾法律意識、增強法律知識做出貢獻。學雷鋒月活動總結 10雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結如下：一、營造氣氛 深入宣傳我校以制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署 ，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會，主題班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒二、開展豐富多彩的學雷鋒活動在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，教師提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題，并評出學“雷鋒”優(yōu)秀教師一名。2 、在班內召開學習“雷鋒”主題班會開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不。向不文明行為說不。向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。三、進行總結評比 樹立榜樣 深化活動內涵3月31日早上，我校召開學雷鋒活動總結會。各班都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出校園小雷鋒25名，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學“雷鋒”的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了。相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。學雷鋒月活動總結 1120xx年 是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十二周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領風尚的重要作用。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為此我校以學雷鋒活動月為契機，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結如下：一、活動主題：以“學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。深入開展“學雷鋒”活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養(yǎng)一代社會主義“四有新人”的需要。二、活動準備：根據(jù)市局文件精神以及中心初中會議布置，我校以少先隊為主制定具體的“學雷鋒”行動方案。做到行動有計劃，安排有部署。利用晨會、班會，黑板報和班級宣傳欄等平臺進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。三、活動過程：從召開“學雷鋒”動員會以后，我校掀起了“學雷鋒”的高潮，各種形式的“學雷鋒”活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園“小雷鋒”。在學生中開展“九個一”為主要內容的“學雷鋒”活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇“學雷鋒”的體會、辦一期“學雷鋒”專欄、開一次“學雷鋒”班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，以此引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。低年級同學則將“學雷鋒”活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。另外，在“三八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動, 為使活動不流于形式， 高年級要求學