安全上網教案(編輯修改稿)
2024-10-13 10:28 本頁面
【文章內容簡介】 物上當?！┤?、討論總結如果遇到這種情況，你們覺得應該如何做？（以小組為單位，選取其中一種情況，如果出現這種情況，應該如何處理）A． B． C． 上網的時候不小心打開網站，出現了一些不健康的信息。在網上碰到一個人無緣故對你說了很多很難聽的話。小晶在網上有個好朋友，覺得他們聊得特別來，興趣愛好也相同。這一天這個好朋友約她出去見面。，班里的同學小青因為和他有點小矛盾，在學校的論壇和班里的qq群里發(fā)布說佳佳偷了別人的東西?，F在大家都用異樣的眼光看著他，佳佳怎么解釋也沒用。，這個周末他已經打了整整一個晚上了，也開始覺得有點困了，明天一早還要去上學，可是他總舍不得離開電腦，還想繼續(xù)把游戲玩下去。學生討論并推舉代表說說你如何處理以上的種種情況。(師按順序出示網絡文明公約)要善于網上學習，不瀏覽不良信息； 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨便約會網友； 要維護網絡安全，不破壞網絡秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。（每出示一句讓學生齊讀一句）小結：網絡有很多好處，可是網絡畢竟一個虛擬的世界，我們在網上享受娛樂、生活帶來的好處，同時也要學會保護自己。良好的網絡環(huán)境需要每一個網民自覺去維護，一個健康的網絡環(huán)境能讓人安全、舒心地享受技術帶來的便利，讓每一個網民受益。四、給聰明孩子的提示l 千萬要記住，你在網上遇到的每一個人都是陌生人，對他們既要有禮貌，又要提高警惕。l 你的姓名、年齡、EMail地址、家庭地址、電話號碼、學校、班級名稱，父母的姓名、身份，以及你自己和家人的照片都是比較重要的個人資料，向任何人提供這些資料都應該事先征得父母的同意。l 密碼只屬于你一個人。所以不要把自己在網絡上使用的名稱、密碼（比如上網的密碼和電子郵箱的密碼）告訴網友。l 要警惕某些人向你無條件提供禮物或者金錢的行為，特別警惕向你發(fā)出參加聚會的邀請或者到你家拜訪的事情，一定要將這類事情告訴自己的父母，征求他們的意見。l 和在網上認識的“小朋友”相約見面可能是件很開心的事情，也可能是件很危險的事情。一定要請父母來幫你安排，第一次見面最好在公眾場所，而且一定要有父母的陪同。l 在網上交朋友，一定要象在生活中結交其他朋友那樣去了解他們。l 上網雖然很有趣，但沉迷其中未必是好事情。合理安排上網時間，不要影響了正常的學習和生活。在這方面，應該多聽聽父母的意見。小結：網絡世界是一個虛擬的世界，但網絡世界作為社會的一部分同樣受道德和法律的約束和制裁。第三篇：綠色上網安全教案“綠色上網、文明上網”主題班會教案小學六三班活動目標：通過一個個學生迷戀網絡造成傷害的案例，引導學生對健康上網；通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識；進一步增強學生對網絡的認識，以實際行動營造“綠色上網、文明上網”環(huán)境?；顒恿鞒蹋阂弧㈤_場白老師：同學們，大家好！我們現在身處高科技信息時代，網絡的身影無處不在！網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網絡可以讓我們毫不費力獲取知識，結交朋友。為此，我們六三班特此舉辦這次“綠色上網、文明上網”主題班會！老師：“網絡世界無奇不有，網絡到底是利用我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學們暢所欲言。二、網絡案例展現“位沉迷于網絡游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身。” 針對上述案例同學們各抒己見，自由發(fā)言。同學們可以從網絡的利與弊兩方面展開討論，認為網絡對我們的生活有利的為正方；認為對我們生活不利的為反方，雙方同學展開辯論：正方觀點：可以從網上獲取更多的知識和信息； 增加與別人交流合作
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