【文章內(nèi)容簡介】 ，注重利用好“”、“”、“”等重大日期及街子天的宣傳活動(dòng)。切實(shí)做到宣傳無空白、無盲區(qū)，努力做到宣傳到組、到戶。五年中累計(jì)征訂普法教材1000余冊(cè)，征訂《人民調(diào)解》40余份，征訂《法制與社會(huì)》4份，征訂業(yè)務(wù)指導(dǎo)從書4份，發(fā)放《普洱市農(nóng)村法律知識(shí)手冊(cè)》3000余冊(cè)，發(fā)放交通安全、反對(duì)邪教、禁毒防艾等方面的宣傳單10000余份，發(fā)放“六五普法”宣傳單3000余份，張貼標(biāo)語300余條，出黑板報(bào)40余期，制作大型宣傳牌2塊，編發(fā)法制短信30余條，播放法制錄像10余場(chǎng)次，到中小學(xué)校上法制課40余堂，組織全x大規(guī)模宣傳活動(dòng)4次。累計(jì)學(xué)習(xí)宣傳了《憲法》等法律法規(guī)30余部。努力做到宣傳到組、到戶，同時(shí)不漏暫住、流動(dòng)人口，切實(shí)做到宣傳無空白、無盲區(qū)。通過五年的努力，使我x工作人員，年平均受普率達(dá)100%。農(nóng)村應(yīng)普對(duì)象，年平均受普率達(dá)91%。學(xué)生，年平均受普率達(dá)100%。企業(yè)經(jīng)營管理人員，年平均受普率達(dá)100%。暫住、流動(dòng)人 口，年平均受普率達(dá)82%。四、“六五”普法取得新成效通過廣泛的開展普法活動(dòng)，使廣大公務(wù)員牢固樹立依法行政、執(zhí)法為民、公平正義理念，提高其依照法定權(quán)限和程序行使公共權(quán)利的能力，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法和司法公正，確保國家法律的正確實(shí)施；形成領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)法用法，遵紀(jì)守法、廉潔自律，無工作人員觸犯法律法規(guī)的事情發(fā)生。在普法教育中，通過開展形式多樣的“文化下x”等活動(dòng)，組織和發(fā)動(dòng)各方力量，幫助基層建立了一支支責(zé)任到人、任務(wù)明確、素質(zhì)較高的群眾身邊的法制宣傳教育隊(duì)伍，包括：充實(shí)完善x、村、組三級(jí)法制宣傳員隊(duì)伍，培養(yǎng)一批“學(xué)法用法帶頭人”、“法律明白人”，為我x經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)留下一支普法宣傳工作隊(duì)。使基層民主法制建設(shè)不斷推進(jìn)，保證了“四民主、兩公開”的全面落實(shí)。有力提升了廣大農(nóng)民的法律意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)農(nóng)民依法參與村民自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理能力，提高他們的依法維權(quán)意識(shí)和自我防范意識(shí)；促進(jìn)了青少年的愛國意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，切實(shí)減少青少年違法犯罪的發(fā)生；學(xué)校周邊的環(huán)境整治效果明顯，違規(guī)網(wǎng)吧、黃色書攤被取締，減少了未成年人攝取不良信息的渠道。行業(yè)依法治理工作不斷推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)秩序良好，市場(chǎng)管理有序，各行業(yè)依法依規(guī)經(jīng)營。企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事、奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念和能力得到加強(qiáng)。信訪工作步入依法有序軌道，無重大惡性上訪事件發(fā)生。通過常抓不懈的“六五”普法依法治理工作，全x上下掀起了“六五”普法學(xué)法熱潮。干部職工法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，老百姓知法、用法的積極性得到極大的提高，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的意識(shí)普遍得到提高。司法公正、行政依法、行業(yè)規(guī)范，全x社會(huì)穩(wěn)定，治安秩序良好，無重大刑事案件發(fā)生，使建設(shè)“法制GC，和諧GC”的目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。五、存在的問題我x的“六五”普法工作，通過全x上下的共同努力，雖然取得了較好的成績，但也存在以下幾方面的主要問題。一是由于x財(cái)政困難，對(duì)普法經(jīng)費(fèi)的投入不夠，制約了普法工作的開展。二是工作開展不平衡，個(gè)別單位和同志對(duì)普法工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，不重視，對(duì)普法工作的態(tài)度只是走過場(chǎng)。三是缺乏對(duì)監(jiān)督、檢查、獎(jiǎng)懲等制度的完善，一定程度上制約了參與普法工作的單位和人員的積極性。四是廣大農(nóng)民群眾的學(xué)法、用法意識(shí)和積極性不夠，有待進(jìn)一步提高。五是外出、暫住、流動(dòng)人口較多，增加普法工作的難度。六、下一步工作打算一是進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，全力推進(jìn)我x普法工作的深入開展。二是進(jìn)一步健全完善普 法網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督、檢查、獎(jiǎng)懲等方面的機(jī)制制度的建設(shè)，全力提升單位和個(gè)人的積極性。四是不斷總結(jié)和探索新的方法與經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行推廣，全力加大普法陣地建設(shè)。五是堅(jiān)定不移的開展好法律“六進(jìn)”活動(dòng)。六是千方百計(jì)籌措資金，保障對(duì)普法經(jīng)費(fèi)的投入。在今后的普法工作中，我門堅(jiān)信，在縣委政府和縣普法辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督、督促下，在全x的共同努力下，我x的普法工作必將取得更大的成績，為我x的平安創(chuàng)建，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)快速發(fā)展作出重要的保障。GCx依法治理辦 二〇一〇年五月十七日第三篇：學(xué)校六五普法總結(jié)學(xué)校六五普法總結(jié) 篇一：學(xué)校六五普法總結(jié)范文全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“六五”普法工作 目標(biāo) 任務(wù)、對(duì)象及要求，堅(jiān)持走 “法律特色學(xué)?！?之路，大膽提出 “從小學(xué)法 律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有： 1． 基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略。2．認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》、作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建 設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問 題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。3．通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《交通法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)及縣教育局出臺(tái)的教師十不準(zhǔn)等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育 法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。學(xué)習(xí)的要求有： 1．老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3．要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī)，為學(xué)生營造良好的學(xué)法、氛圍，學(xué)校開辦普法專欄，及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效，為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。同時(shí)還在教育教學(xué)中普及六五普法的方法出以下 方面入手：從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)，既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真 實(shí)有效；普治并舉，整體推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新；多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法制宣傳 教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開展多種形式的普法活動(dòng)。不但 把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起 來，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí) 水平的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具 有非常重要的意義，實(shí)踐 證明，“六五” 普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性。篇二：學(xué)校六五普法總結(jié)了貫徹落實(shí)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方略，提高全校師生的 法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想 “六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤 民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆 五中全會(huì)精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的 目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方略的總體要求，立足 于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續(xù)深入開展 法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造 良好的法制環(huán)境。（二）目標(biāo) “六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開 展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提 高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面 提高學(xué)校法制化管理水平； 實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素 質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué) 校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。二、主要任務(wù)(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的 依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依 法辦事的自覺性。注重提高干部特別是