【文章內(nèi)容簡介】 好的普法依法治理 — 水法律法規(guī)宣傳氛圍。 四是以會代訓，加強全局執(zhí)法人員的宣傳教育。先后組織全局 60 余名執(zhí)法人員集中參加全縣綜合法律培訓班，強化綜合法律學習，提升執(zhí)法理論 水平。組織領(lǐng)導干部參加學法用法培訓班和領(lǐng)導干部進行民主法治建設(shè)專題學習，并通過舉辦全縣水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員培訓班，邀請自治區(qū)節(jié)水辦、水科所專家講授節(jié)水型社會建設(shè)知識等，不斷提高全局的普法依法治理能力和專業(yè)知識水平。 五是緊扣主題，加快全縣農(nóng)田水利基本建設(shè)規(guī)劃和實施。今年 “ 世界水日 ” 的宣傳主題是 “ 水與能源 ” ，“ 中國水周 ” 的宣傳主題是 “ 加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明 ” ，我局緊緊圍繞這一主題，科學謀劃農(nóng)田水利建設(shè)項目，制定《 XX 縣 2024 年農(nóng)田水利基本建設(shè)實施方案》，計劃全年實施小農(nóng)水重點項目、灌區(qū)節(jié)水改造、國土整 治、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等農(nóng)田水利建設(shè)項目，完成改造中低產(chǎn)田，進一步夯實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，為全縣糧食連年豐收打下堅實的基礎(chǔ)。 今年以來，我們按照 “ 六五 ” 普法和依法治理的總體要求，采取集中學習和自學等多種形式，開展學習普法和依法治理宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織干部職工學習憲法、專業(yè)法等國家基本法律法規(guī) 。二是學法和用法相結(jié)合，重點學習了與業(yè)務工作相關(guān)的法律法規(guī)知識 。三是積極開展法律法規(guī)和依法治理的宣傳工作。 三、圍繞中心，開展普法宣傳 圍繞政府的中心工作，服從并服務于市經(jīng)濟建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是普法和依 法治理工作的基本出發(fā)點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結(jié)合： 第一，堅持 “ 六五 ” 普法和依法治理宣傳教育工作與做好本職工作相結(jié)合，促進水利事業(yè)全面發(fā)展。增強干部職工的法治觀念，做到依法行政。 第二、堅持 “ 六五 ” 普法和依法治理宣傳教育工作與處理信訪，矛盾糾紛排查，調(diào)處工作相結(jié)合。在信訪工作上，做到件件有答復，不允許推辦，拖辦，不辦的現(xiàn)象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調(diào)處方面，對可能發(fā)生的事件進行認真分析，并研究了預防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。 第三、堅持 “ 六五 ” 普法和依法治理與法律進機關(guān)相結(jié)合，不斷提高干部職工的法律法規(guī)知識水平、理論水平，增強干部職工法律責任意識，有力地促進普法了依法治理工作的正常開展。堅持宣傳與執(zhí)法、管理相結(jié)合，平時宣傳常抓不懈。將水法規(guī)宣傳教育融入到水行政執(zhí)法中。嚴厲打擊各類水事違法行為，依法查處各類水事違法案件，做到證據(jù)確鑿、事實清楚、程序合法。在平時執(zhí)法、巡查的活動中，嚴格堅持 “ 教育為主，處罰為輔 ” 的原則。針對當事人的違法行為進行耐心宣傳相關(guān)水法規(guī)條款，使當事人明白違法行為可能產(chǎn)生的后果，主動停止違法行為 。通過對當事人違 法行為自糾行為進行現(xiàn)場督查，擴大影響，吸引當?shù)厝罕姷淖⒁猓_到執(zhí)法 “ 一個點 ” 教育 “ 一大片 ” 的目的，從而維持了我縣正常的水事秩序。 四、存在的問題和不足 在總結(jié) “ 六五 ” 普法工作成效的同時，我局也發(fā)現(xiàn)工作中還存在著一些問題 經(jīng)過多年的法制宣傳教育，群眾的法律意識有了顯著提高，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。 合理安排普法內(nèi)容，加大普法宣傳教育的深度，增強普法內(nèi)容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。 五、下一步的工 作 我局 “ 六五 ” 普法依法治理工作在縣普法領(lǐng)導小組的指導下，通過全體干部職工團結(jié)一心、共同努力，優(yōu)化了水行政執(zhí)法的環(huán)境，有力地保障和促進了水利建設(shè)和管理以及各項工作順利進行，推動普法工作的深入開展，使我局普法依法治理工作取得了階段性成果，但普法工作是一項長期而艱巨的任務，在今后的普法工作中，我局將有針對性的解決當前的問題，繼續(xù)發(fā)揚成績，認真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，認真履職，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把各項工作做得更好，為平羅的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、水利事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。 第四篇：六五普法總結(jié) 北展希望小學六五 普法工作總結(jié) 為貫徹落實上級關(guān)于 “ 六五 ” 普法的指示，進一步增強在校學生 的法律意識預防和減少青少年違法犯罪活動，營造和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學校實際，緊緊圍繞 “ 深入學習憲法 ,大力弘揚法治精神 ” 這個 主題，在全校范圍內(nèi)開展了法制教育宣傳活動。通過這次宣傳活動，極大地培養(yǎng)了全校學生的愛國守法意識、權(quán)利義務意識和自我保護意 識，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，為學校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)將普法活動開展情況總結(jié)如下： 一：普法的目標與內(nèi)容的確定 首先確定我校普法工作目標，通過普法工作的扎實開展，提高學校教師依法治校、依法 治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為 “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略和 “ 依法治教 ” 方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻。進一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學校、村和家 “ 三位一體 ” 的有效機制。 普法學習的主要內(nèi)容包括：《義務教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和各級新頒布的法律法規(guī)等。 二、任 務與措施 （一）加強領(lǐng)導，明確職責 高度重視。切實加強對普法工作的領(lǐng)導，把普法工作納入學校的重要議事日程。 健全機構(gòu)，明確職責。 組長：王金生 副組長：李桂嚴 蘭志強 成員：各班班主任 工作職責 : （ 1）校長是普法工作的第一責任人，總體負責普法工作的實施及矛盾糾紛處置和校務公開。 （ 2）李桂嚴是普法工作的主管領(lǐng)導，具體負責普法工作的實施。 （ 3）蘭志強負責安排法制教育進課堂，教師學法用法等工作。 （二）加強教師的法制教育工作 繼續(xù)開展 “ 法律進學校 ” 活動。繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》、修改版《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合 “ 黨的群眾路線 ” 教育活動，加強師德師風建設(shè)，促進《教師法》的進一步貫徹落實。 繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展 “ 關(guān)心未來，普法先行 ” 青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育 制度。重點學習宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權(quán)益的意識。 抓好領(lǐng)導學法用法工作。在進一步落實我校領(lǐng)導人員學法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高校領(lǐng)導依法維權(quán)的意識和依法決策的能力。 “ 法律八進 ”“ 法制八建 ” 宣傳教育活動 ,我校采用多種形式，大力開展 “ 法律八進 ”“ 法制八建 ” 活動，做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。建立健全獎勵機制，加 強督促檢查，表彰獎