【文章內(nèi)容簡介】 特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。 (二 )緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時學(xué)習(xí)宣傳新出臺的有關(guān)法律 、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。 (三 )培訓(xùn)任務(wù)。重點抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對教師進(jìn)行普法測試，成績記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計劃、采用法制講座、報告會、團會、模擬法庭，主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。 (四 )堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點，以法制化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強依法治校的力度。 (五 )要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。 三、普法對象 學(xué)校 六五 普法的對象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。 四、普法教育的內(nèi)容和要求 (一 )內(nèi)容 。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。 《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。 。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對學(xué)校的特點，有重點、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。重點組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī) 。切實增強法制意識，學(xué)生要重點學(xué)習(xí)《教育法》、 《未成年人保護法》、《交通法》、《環(huán)境保護法》等法律知識。 (二 )要求 ，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。 ，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。 ，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。 五、步驟和方法 (一 )步驟 “六五”普法從 20XX 年開始，到 20XX 年結(jié)束，共分為三個階段。 年初至 6 月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動工作。 年 7 月至 20XX 年底為實施階段，主要是作好 六五 普法規(guī)劃實施工作。 年為總結(jié)驗收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗收。 (二 )方法 ，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實 有效。 ，整體推進(jìn)。堅持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。 ，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。 (12 月 4 日 )的法制宣傳普及活動。 (3 月份 ) 傳教育工作 (6 月份 )。 六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施 (一 )成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見酒泉育才學(xué)校文件 (二 )建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。 (三 )做好檢查、監(jiān)督工作。 第三篇：六五普法工作總結(jié) 在 20xx 年的六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校“六五”普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育 活動?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育 著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。六五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨支部為龍頭，以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊為主體，以班主任 (輔導(dǎo)員 )、任課教師 (特別是品德與生活、品德與社會學(xué)科的教師 )為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育 。及時制定了《學(xué)校開展六五普法規(guī)劃》，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全 方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對六五普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性 。增強普法教育的實效性。 二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)六五普法整體推進(jìn) 不斷學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。 領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展六五普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與 教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治 教。 教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識競賽，全校教教師參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。 加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。 立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治 教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過政治課以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。 按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。讓《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識落實到自己的行動中 。學(xué)校每個班級開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單等，集中組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué) 習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。 加強合作，形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末配合家庭，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法 。同時學(xué)校積還極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。 三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果 加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校。 請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。每學(xué)期開學(xué)初，都對入學(xué)新生進(jìn)行法制教育講座，采取“請進(jìn)來走出去”的做法，給廣大同學(xué)上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念。 精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。 2021年我 們通過“法律”道德講堂深入學(xué)習(xí)了法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ) 。少先隊精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“禁毒教育”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動拒絕 。消防安全影片和演練在潛移默化中增強了學(xué)生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能 力 ?！断M者權(quán)益保護法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。 四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化 學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò) 等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。 總之，我們在抓“六五”普法依法治理工作中，切實加強了領(lǐng)導(dǎo)，制定了措施，落實了責(zé)任，扎扎實實地開展了工作。今后，我校仍將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，遵循鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā) 展觀，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，把依法治理和創(chuàng)建平安校園工作做得更加扎實，更富成效。 第四篇：六五普法工作總結(jié) 我校的法制建設(shè)工作，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普 (更多請搜索： )法工作目標(biāo)任務(wù)、對象及要求，堅持走“法律特色學(xué)校”之路，大膽提出“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校普法工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，堅持普法工作。 成立了由學(xué)校校長、黨支部書記為常務(wù)組長，主管 副校長為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，各個部門積極配合，協(xié)調(diào)工作。我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護人教育水平 。積極為孩子們創(chuàng)造假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動 。為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了家庭、自然村、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。 二、強化建設(shè)意識，狠抓措施落實。 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生 388 名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有，做到法律知識一進(jìn)家長學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。 .三、認(rèn)真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。 我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機結(jié)合起來，進(jìn)一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普 法宣傳活動。請駐扎派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。通過這一年來的普法工作實踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實實在在的工作。 第五篇：六五普法工作總結(jié) 岳普湖縣 第一中學(xué) 20XX“六五”普法工作總結(jié) 2021 年是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年，也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。今年，為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就一年來的法治教育工作總結(jié)如下： 一、學(xué)校高度重視法制 教育工作，周密安排部署。 2021 年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實，安排扎實，督查及時，學(xué)校的法制工作落實得早，落實得快。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。 二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。 (一 )一年來，按照學(xué)校法制規(guī)劃和實施計劃