【正文】 ，向著 “ 和諧徐中、平安校園 ” 的目標繼續(xù)努力。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的 目標。首先，我們落實“ 六有 ” 工程，讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的 “ 高壓線 ” 。 四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環(huán)境。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn) “ 注重建章立制，推進民主管理 ” 。 三、加強民主制度建設，促進民主辦學的快速進程。并在縣政法委的統(tǒng)一安排下，聘請縣政法委副書記常民立同志為我校法制副校長，定期到學校進行法制安全教育。另外通過多種方式進行宣傳教育。 第二 、落實德育常規(guī)中。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。對學生，我 們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央 8 號文件《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如 “ 普法考試 ”和 “ 教育系統(tǒng)的法律考試 ” 等等。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。我校對此項工作做到 “ 兩手抓，兩手硬 ” 。 二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎。認真落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構建形成由政教處、教導處、總務處、辦公室、黨團工等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，責任到人。 組織建設是開展依法治校工作的根本保證。 “ 兩個轉變 ” ：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意 識向提高法律素質轉變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉變。近年來，我們根據 “ 更穩(wěn)定，更安全，快提高 ” 的工作目標，堅持 “ 以人為本，以德育人，以法為準，依法治校 ” 的管理理念，依據 “ 依法治教 ”工作意見以及其他相關教育法律法規(guī)為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達到 “ 兩個全面提高 ” 和 “ 兩個轉變 ” 。要在繼承一切有效傳統(tǒng)形式的同時，適應社會發(fā)展和科技進步的趨勢，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，努力使法制宣傳教育更好地體現(xiàn)時代特點，滿足人民群眾的法律需求，普法工作才能有長足地發(fā)展。與時俱進，開拓創(chuàng)新，是保持普法工作持續(xù)發(fā)展的不竭動力。所以，要引導干部、職工積極參學法 、用法活動，領悟法律的本意；要依法從嚴，把執(zhí)法的和調節(jié)矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程。 普法工作必須注重與法治實踐相結合。抓好學法主體和重點人群的普法教育，是搞好普法工作的關鍵。只 有緊緊圍繞社會發(fā)展穩(wěn)定大局，緊扣全縣工作中心，法制宣傳教育工作才能抓住主線，取得成效。 法制宣傳教育的 手段還比較傳統(tǒng)落后，工作的針對性和實效性有待進一步加強。 二、存在的主要問題 普法工作發(fā)展不夠平衡。二鞏固普法陣地，創(chuàng)新宣傳載體，著力提高普法工作的實效性。一是積極探索干部 學法的信息化管理新形式。為切實加強對單位 “ 六五 ” 普法工作的協(xié)調、監(jiān)督和指導，健全普法領導機構，建立協(xié)調配合的法制宣傳教育工作機制，充分發(fā)揮普法領導小組各成員的職能作用，形成各司其責、相互配合、齊抓共管的局面。為全面貫徹落實好上級普法工作會議精神，打下了堅實的基 礎。 精心組織召開建管處普法工作會議，全面啟動 “ 六五 ” 普法工作。三月份，我局根據水利局黨委關于深入開展 “ 六五 ” 普法教育的有關精神，并結合建管處實際情況，在深入調研的基礎上，制定了中葛根水庫建管處第五個五年法制宣傳教育實施方案。第一篇： 2024 六五普法總結 2024 年普法工作總結 XXX 水庫建管處普法工作在水利局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照上級黨委文件精神，緊緊圍繞我單位中心工作，積極開展形式多樣、主題突出的法制宣傳教育活動，取得了較好效果。 一、主要工作情況 認真制定 “ 六五 ” 普法規(guī)劃和年度普法工作要點，明確目標任務，加強指導監(jiān)督。同時，高度重視 “ 六五 ” 普法工作，及時將“ 六五 ” 普法工作納入年度工作的總體部署和重要議程，并結合實際，將目標任務分解為具體的項目和要求，提出完成的時限，研究制定了切實可行的規(guī)劃、計劃和工作方案。 4 月 5 日，組織召開 普法工作專題會議，傳達貫徹落實水利黨委文件精神，并就如何貫徹落實普法教育，推進 “ 六五 ” 普法工作順利開展進行了廣泛深入地討論。 充實領導機構和強化隊伍建設，確保 “ 六五 ” 普法工作組織有力。 圍繞工作重點，結合實際情況，廣泛深入地開展法制宣傳教育工作。新時期，為創(chuàng)新普法形式，規(guī)范管理，減少干部學法的工學矛盾，適應信息時代發(fā)展的要求，在充分調查研究的基礎上，制定了周五學習日制度。進一步加強各類法制宣傳陣地建設，努力創(chuàng)建新的普法平臺，通過制作橫幅、宣傳單、宣傳標語等，真正使大家從心靈深處接受法制教育，養(yǎng)成自覺學法、用法、知法、守法的良好習慣。有的同志對普法工作的重要性、必要性和長期性認識不足，對普法工作不夠重視。 三、今后普法工作要求 普法工作必須圍繞縣委縣政府中心工作來開展。 普法工作必須突出重點，注重實效。在整體推進中突出重點，帶動全體人員法律素質的普遍提高，是法制宣傳教育的一條成功經驗。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。 普法工作必須結合實際，勇于創(chuàng)新。新時期，普法工作要正確處理好繼承、創(chuàng)新和發(fā)展的關系。 第二篇：六五普法總結 2024 徐家堡初中 2024 年依法治校工作總結 加強依法 治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。 “ 兩個全面提高 ” ：全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。我們的主要做法是 “ 四個加強 ” ： 一、加強領導構建網絡，形成依法治校的高效機制。我校成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、教導主任、總務主任、團委書記、年級主任等為成員。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作， 制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。 加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。領導帶頭，利用政治學 習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提