20xx-20xx學年度第一學期七年級勞技教學計劃推薦(編輯修改稿)
2025-10-13 09:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勞動的思想感情(二)?通過技術(shù)實踐活動,豐富自己的勞動體驗,形成對勞動的初步認識。(三)?培養(yǎng)認真負責、遵章守紀、團結(jié)互助、愛護公物以及愛惜勞動成果的晶質(zhì),形成良好的勞動習慣。(四)注重生活中的技能學習,學會生活自理,形成積極的生活態(tài)度(五)?掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,學會生活自理。(六)?建立生活中的主體意識,形成積極的生活態(tài)度。(七)積極參與技術(shù)實踐,掌握基本的技術(shù)知識與技能(八)?認識日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料,學會使用一些基本的工具。(九)?了解設(shè)計與制作的基本程序和方法,并進行簡單的工藝品和技術(shù)作品設(shè) 教學策略與措施：。勞動與技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育階段學生勞動與技術(shù)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),也是學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,在實施過程中,必須注重學生勞動與技術(shù)方面基礎(chǔ)能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),應(yīng)以體現(xiàn)義務(wù)教育的普及2性、基礎(chǔ)性,服從且服務(wù)于全體學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動活潑的發(fā)展為根本出發(fā)點。一是注意勞動與技術(shù)教育各個實施途徑的溝通與結(jié)合。勞動與技術(shù)的課堂學習要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,以實現(xiàn)其教育目標。如學校生活中的值日活動、環(huán)境整理,可與勞動教育結(jié)合起來。二是注意綜合實踐活動課程內(nèi)各領(lǐng)域?qū)W習活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和有機協(xié)調(diào)。三是注意勞動與技術(shù)教育各個具體項目之間的聯(lián)系與銜接。勞動與技術(shù)教育的實施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到學生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。勞動與技術(shù)教育的實施有一定的條件要求,而各地的現(xiàn)有條件和資源優(yōu)勢,千差萬別。因此,應(yīng)從本地區(qū)、本校的實際情況出發(fā),從教育的實際效果出發(fā),選取內(nèi)容,確定方式, 安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標的前提下,盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢,形成本地區(qū)、本學校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。2014220 3第三篇：八年級第一學期勞技教學計劃八年級第一學期勞技教學計劃田家寨九年制學校楊永飛新學期開始了，為更快適應(yīng)新教材、掌握新教材，根據(jù)新課改的要求和精神，特制定勞技教學計劃如下：一、指導(dǎo)思想新課程倡導(dǎo)多樣化的課堂教學模式，教師更多地為學生創(chuàng)設(shè)自主探索、合作交流的機會，教師點撥、指導(dǎo)為導(dǎo)線，以問題探究為主線，引導(dǎo)學生形成多向思維，使知識技能過程方法、情感態(tài)度價值觀三維目報標得到有機結(jié)合，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。二、學生基本情況分析本學期八年級共一個教
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