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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年度第一學期期中檢測七年級語文及答案推薦(編輯修改稿)

2024-10-21 14:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?”——不能將整個世界拎在手里同去,又怎忍心只身獨往那清涼世界昆侖和蓬萊山呢?這里,詩人盡情抒發(fā)了愿與天下人共苦難的豪情,顯示了其博大的胸襟?!笆痔崽煜隆敝T語,想象奇特,氣魄宏偉,富有浪漫主義色彩。在王令的詩集中,我們還可以找出一些與此相類的詩句來:“長星作慧倘可假,出手為掃中原清”(《偶聞有感》),“終當力卷滄溟水,來作人間十日霖”(《龍池二絕》其一)。與王令同時的韓琦的《苦熱》一詩中也有與“不能手提天下往,何忍身去游其間”內(nèi)容相似的詩行:“嘗聞昆閬間,別有神仙宇??吾欲飛而往,于義不獨處。安得世上人,同日生毛羽?”其想象力也較強,但氣魄遠不及王詩宏偉,藝術感染力也不如王詩強烈,這是不言而喻的。第三篇:第一學期五年級語文期中專項檢測20162017學年第一學期五年級語文期中專項檢測(考試時間:50分鐘)成績:一、閱讀古詩《秋詞》,完成1—6題。(28分)秋詞(唐)劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。注釋:①寂寥:寂寞凄涼。②勝春朝:勝過春天的早晨。③排云上:沖破云霄,凌空直上。④碧霄:晴空。從這首詩中我們可以知道歷代詩人對秋的普遍感受是,而詩人劉禹錫卻認為。(4分)詩中第一、二句采用的寫法是:()(4分)從抒情方式看,這首詩是()(4分)詩言情,詩言志。這首詩作者要表達的是:()(4分),無比喜悅,忍不住作詩。,認為秋天比春天更美。,表達了奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。與“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”表達意思相同的詩句是:()(4分),就中斷腸是秋天。,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。,百年多病獨登臺。,江楓漁火對愁眠。劉禹錫是唐代大詩人,有“詩豪”的美譽,為我們留下了許多瑯瑯上口,富含哲理的詩歌和散文,請寫出以下相對應的詩句。(8分)①舊時王謝堂前燕。(《烏衣巷》)②,潭面無風鏡未磨。(《望洞庭》)③東邊日出西邊雨。(《竹枝詞》)④,同到牽??椗摇#ā独颂陨场罚┒?、閱讀下面文章,完成710小題。(25分)①隨著生活水平的提高,各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象。喝雪碧、可樂成了一種時尚,各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞,而飲用白開水的人卻越來越少。其實,從科學角度來看,其他任何的飲料都無法取代白開水。②眾所周知,水是維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì),只有保證機體有足夠的水分,體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度上講,任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且,白開水具有較強的生物活性,對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡,都大有益處。白開水不含卡路里,在進入人體后,很容易透過細胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提高機體抗病能力。因此,白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。③白開水是由自來水煮沸而來的,其主要成分是水,其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素,如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,不能缺乏,但也不能過多。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200300毫克/升,自來水為2030毫克/升,而純凈水只有23毫克/升。有關研究表明,自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。④其他飲料所含糖分和熱量一般都偏高,食欲旺盛且過量飲用的人,往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖,食欲不振的人則由于飲料影響正餐,可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收,引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積,會干擾多種酶的功能,引起消化不良。再者,飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空,而是較長時間存在于胃腸內(nèi),影響消化吸收,降低食欲,同時還加重了腎臟的負擔。另外,通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質(zhì),長期飲用純凈水,人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡,這對處于生長期的青少年來說尤為不利。判斷下列說法是否正確,對的請在相應的括號內(nèi)打“√”,錯的打“”。(12分)①從科學角度來看,其他的飲料都無法取代白開水。()②只有保證機體有足夠的水分,體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。()③有關研究表明,純凈水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。()④食欲旺盛且過量飲用的人,一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。()⑤各種名目繁多的功能飲料營養(yǎng)豐富,有益青少年健康,所以贏得了青少年的青睞。()⑥礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,不能缺乏,但也不能過多。()第③自然段中畫橫線的句子主要通過()和()的說明方法準確地說明了白開水對人體來說是最適宜的飲料。(4分)A列數(shù)字B打比方C作比較D舉例子以下哪一項說法不是從醫(yī)學角度上說明任何飲料都不如白開水的。()(5分)、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。,其主要成分是水,其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素。、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡,都大有益處。,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提高機體抗病能力。請你為倡導喝白開水擬寫一則公益廣告語。(4分)三、閱讀《迎接綠色》,完成1118題。(47分)迎接綠色①其實只是株絲瓜,野生的。我租住的樓坐北朝南,10層。我住在第3層。近兩年,前面和東西兩側又蓋了3棟樓房,四樓一圍,中間形成的小院越發(fā)小了,像口方井。②站定窗前,極目不能遠眺,門雖設而常關。陽臺多半被封了,變色玻璃把陽光撞碎。電話線、高壓線、有線電視電纜線,在樓與樓之間結成網(wǎng),是糾纏不清的視覺污染。一格格單元房,像蜂巢。下班了,人似乎是被擱在里面,上班了,又叫放了出來。沒有放眼的曠達,缺少天然的野趣,在鋼筋和混凝土澆鑄的有限空間里,除卻人,甚或都不見一絲生命的痕跡,日久,會覺著無邊的壓抑。③把頭伸出陽臺外,我疑心自己成了井底的那只蛙。④這株絲瓜,與其說是自己從樓角長出來的,不如說是我們從心中把它“望綠”的?、輼墙翘幱幸欢淹粒瓦@點間隙,竟容得下這蓬蓬勃勃的生命,容得下這鋪天蓋地的綠。其時,我們真的慶幸建筑工人一時的疏忽。⑥家住一樓的是王叔,退休工人,愛遛鳥。王叔發(fā)現(xiàn)這株絲瓜時當然是不盡歡喜。他怕絲瓜被人傷著,就把自己舊鳥籠的底給破個洞,罩在絲瓜上,盡心呵護。起先我從三樓瞧見王叔彎腰用嘴噴水的樣,原以為他在喂鳥呢。⑦不想,只是不多日的事,絲瓜便破籠而出,籠是拿不出了,王叔不悔,還從街上稱回三兩鐵絲,說給絲瓜搭架。搭架這天小院很熱鬧,一大幫的孩子,嘰嘰喳喳的,像鳥;有十多人幫忙,大家一邊說著鳥籠和絲瓜的事,一邊忙著遞竹竿、拉鐵絲……⑧一點綠,一片綠,枝丫的藤又纖纖蔓蔓地散開,沿著王叔給它搭的路,歡跑前行,最后竟把樓之間的電線爬個遍!花,一路黃過去,滿院清香。葉,一路綠過去,宜人滴翠。絲瓜,驚嘆號般的垂青,沒人摘它,陽光一照,露珠在葉間閃爍,風一吹,是晶瑩的風鈴。⑨陽臺不關,女兒說給絲瓜留條路,前日已到二樓了。她還把撐衣的拉桿伸出去,讓絲瓜爬上來。果然只是三天的工夫,絲瓜就爬上了我家的曬衣繩。妻沒惱,將就著把衣服掛在陽臺內(nèi)風干。四樓老張是釣魚迷,他把細魚線打成細密密的結,垂下釣綠!虧他想得出。⑩下班了,換雙拖鞋,急急地走到陽臺,看絲瓜扯上垂下地牽著。我們的樓呈“凹”字形,陽臺就在槽口內(nèi),有時我從陽臺望去,從一樓向上,竟有五六只伸出的腦袋!于是大家就大聲攀談,這些平日里不大往來的鄰里,就在這株絲瓜的牽連中,說著絲瓜以外的話題。這道自然的風景,這道人間的風景,給小院增添了樂趣,使小院充滿了生機。1用心閱讀文章,根據(jù)文章內(nèi)容和自己的理解填空。(6分)沒有絲瓜時,門雖設;沒有絲瓜時,我們眼前是;沒有絲瓜時,我們感覺。有了這株絲瓜,鄰居們;有了這株絲瓜,我們眼前是;有了這株絲瓜,我們感覺。1“變色玻璃把陽光撞碎”的意思是()(5分)。1作者住在租住的樓里,日久便覺得無比壓抑,原因是()(5分),房租很貴。,極目不能遠眺,門就經(jīng)常關著。,像蜂巢一樣整齊劃一。,缺乏生機。1對文中畫橫線句子的含義和作用,你認為理解正確的是()(5分)①這株絲瓜不是自己長出來的,是大家好不容易盼來的。②這句話寫出了由于平時鄰里不交往而閉塞,非??释颜x、渴望與人交往和溝通的心情。③這句話充滿神秘色彩,說明了這株絲瓜有著奇異的感知能力。④這句話為下文具體寫人們圍繞絲瓜發(fā)生的故事做鋪墊,與文章最后形成照應。A.①③B.②④C.②③D.①④1文中畫波浪線的句子運用了什么修辭手法,生動形象地寫出了絲瓜生長的速度,寫出了人們對這珠絲瓜的喜愛?()(5分)1對于文中第②自然段是否可以刪除,你認為理解正確的是()(5分)“絲瓜”寫,這一段與野生絲瓜沒有任何聯(lián)系,可以刪除。讀著讀著也感到壓抑,可以刪除。,與下文形成鮮明的對比,突出強調(diào)了這珠絲瓜帶給小院的生機,帶給人們溝通交往的樂趣。不能刪除。,但刪除這一段后,語言更加簡潔。1文中大量筆墨描寫了人們對這株絲瓜的愛護。為什么人們?nèi)绱藸繏熘@株野生的絲瓜?請聯(lián)系文章內(nèi)容回答。(6分)1文章寫的不過是一株普通的絲瓜,為什么用“迎接綠色”為題?這僅僅是一株野生的絲瓜嗎?在你眼中,它還是什么?(10分)第四篇:2017—2018學年高一第一學期期中質(zhì)量檢測(語文)2017—2018學年高一第一學期期中質(zhì)量檢測(語文)考試時間:120分鐘總分:100分考試范圍:必修一一、現(xiàn)代文閱讀①江南,是杜牧的。②沒有杜牧,江南,該是何等寂寞?就如淋瀝的細雨中,沒有油紙傘的古樸,從而缺乏一種古詩的典雅;就如長長的小巷里,沒有一架紫藤蘿,從而缺乏一種綠意蕩漾的清新;就如斷橋邊,沒有如煙的細柳,從而缺乏一種吳儂軟語的嬌媚。③江南,是幸運的,在長久的沉寂之后,迎來了青衣飄飄的杜牧。④江南女兒,也是幸運的,在長久的冷寂之后,又重現(xiàn)了青春的顏色。⑤那時的江南,一定是寂寞得很久了,寂寞得連西湖的水也泛不起一點漣漪。那時的江南,已經(jīng)沒有了絲毫的浪漫,江南采蓮的曲子,已經(jīng)凋謝在寒冷的池塘里;吳越爭霸的戰(zhàn)鼓,已半入江風半入云,渺茫難尋了。至于西施浣衣的樣子,已經(jīng)在傳說中流向歲月的天盡頭,白云的深影里。當然,包括當年的絲竹,當年的歌舞,當年的風流瀟灑,都已經(jīng)如周郎的微笑,隱入歷史的硝煙中。⑥江南,太寂寞了,寂寞成一池浮萍,連紅葉也舞不起一點聲音。⑦就在這時,杜牧來了,在清明時節(jié)前后,嫩草如詩的日子里,一匹馬,一身長衫,外帶一支筆,踢踢跶跶走過絲雨江南,走過杏花如雪的江南,走過四百八十寺的江南,舉一舉杏花村的佳釀,飲醉了清明時節(jié),飲醉了自己,也飲醉了唐詩。⑧醉后不知故鄉(xiāng)遠,錯把江南做故鄉(xiāng)。⑨從此,江南,收容了一顆漂泊的詩魂,也收容下一片靈秀,一片浪漫。⑩在江南行走,杜牧一定是風神瀟灑志氣昂揚的,因為,他終于尋到了自己心中美的極致,詩的棲息地。在江南,杜牧一定是心情舒展眉宇青蔥的,因為,長久的失落后,他找到了心靈的歸宿和安慰。?二十四橋的夜晚,月光如晝,桂香如夢。秋來的江南,依然山溫水軟,草木含春?!岸臉蛎髟乱梗袢撕翁幗檀岛??”江南,就適宜于灑脫地生活,詩意地游走。小杜,深得江南三味。?春風十里,柳絲飄飄,有哪一縷春風,美得過江南?有哪一處女兒,輕淺一笑,婉約過江南??多少人啊,走過江南?但匆匆的腳步,踏過滿地紅塵,能領略“煙籠寒水月籠沙”的婉約?能體會到“春風十里揚州路,卷上珠簾總不如”的繁華?能領略“村連三峽暮云起,潮送九江寒雨來”的神妙?只有杜牧,一身長衫,飄飄地走過江南山水,把自己的歡笑,自己的歌吟,留給江南,留給江南的天空和湖面,還有山水樓臺。同時,也把江南留給歲月。?在煙水渺茫的江岸,在細柳如眉的亭旁,總有風吹過,總是有詩人的腳步走過,這些,江南記得,豎行的方塊文字也記得。?當詩人漫步江南時,多少絲管,多少弦竹,在夜月下悠揚;多少憂傷,讓一個沉淪歷史的書生,愴然淚下。?不是愛風流,似被紅塵誤。?詩人并不想隱居入江南山水,詩人并不想在二十四橋的簫音中沉醉?!敖虾脽熢拢T系釣魚船”“霜葉紅如二月花”,這些美妙,也不能讓詩人沉醉。所有的音樂,所有的云煙風月,并沒有遮住詩人的眼睛。?詩人站在高山上,站在紅樓上,日日凝目而視,翹首企盼,在等待著一個時代的到來,等待著萬民歡樂的和諧盛世到來,“清時有味是無能,閑愛孤云靜愛僧。欲把一麾江海去,樂游原上望昭陵”。詩人總是心有不甘,在晚唐的夕陽殘照中,遙望著太宗所開創(chuàng)的盛世,萬民同樂,百國來朝??墒牵娙耸?,心冷了。天邊,夕陽西下,一片暗影茫然。?在一聲長嘆中,詩人走入江南。?所有的骯臟,所有的紅塵,與江南山水,與江南兒女相比,是如此不堪,如此骯臟。?“繁華事散逐香塵,流水無情草自春?!痹娙溯p輕嘆息一聲,定格在江南的煙雨中,靜靜地觀看著,看“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的美麗;看“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風”輕歌曼舞;看江南兒女在月夜里一把涼扇,笑撲流螢的嬌憨情態(tài);看揚州煙水,秦淮月光。?江南,安慰著詩人。?人,沉醉于江南。(選自《文苑(經(jīng)典美文)》2012年第2期,有改動)(1).下列對文章相關內(nèi)容和藝術手法的分析鑒賞,不正確的兩項是()②段,運用排比、對比的手法,指出沒有杜牧,江南風景就少了特有的情趣韻味,從而強調(diào)了杜牧對于江南的意義?!凹拍保缓笤诘冖叨沃泄P鋒一轉,“就在這時,杜牧來了”,用反襯的手法寫杜牧給江南美景帶來了神韻?!凹拍敝傅氖钱敃r揚州的蕭條。
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