20xx學年第二學期閣巷小學英語組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 07:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學個性化轉(zhuǎn)變。二、工作目標加強以校為本的教研制度的建設，加強理論學習，努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學技能。繼續(xù)學習和貫徹新課程理念，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作并把工作做細做實。開展英語周，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語交際能力。搞好英語教研組的建設，努力使英語教研組成為一支團結合作、勇于創(chuàng)新、充滿生機的教研組。三、主要工作加強理論學習，更新教學觀念繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等專著，并其中的理念來指導平時的課堂教學，努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。抓實教學常規(guī)，提高課堂教學效益進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組成員學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。重點要抓好備課和上課教學常規(guī)的落實；充分發(fā)揮教研組作用，有效地組織好集體備課、業(yè)務學習、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標,反思自己的英語課堂教學。本學期繼續(xù)開展“滾動式”上課的教研活動（2次），以提高課堂教學的有效性。發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要定期組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。備課組要集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生、進度，研究教學方法，教學安排及教學資料要一致。每次教研活動要定負責人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，不斷完善教學。以英語周活動為平臺，激發(fā)學生學習英語的興趣本學期將開展校第一屆英語周，我們英語將開展一系列的活動。課外英語活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情、參與意識，培養(yǎng)興趣。本學期主要展開以下活動：（1）充分利用校園廣播站，在校園開展英語小廣播，以此來營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)學生學習興趣。（2）師生共同布置英語走廊或英語角，盡量給學生提供一個展示自己英語風采的機會。（3）開展系列活動：英語歌曲比賽、英語畫報和英語手抄報比賽、講英語故事比賽等。附：小學英語組教研活動安排表“滾動式”上課安排表沙城一小第一屆英語周活動方案2011220制定人：項蓉蓉沙城一小小學英語組教研活動安排表周次時 間活 動 內(nèi) —預備周—4通讀教材，制定英語教學計劃、初期英語教研組會議、區(qū)“小學學科學習質(zhì)量評價、作業(yè)與批改”主題征集活動—、—區(qū)小學英語教研組長培訓活動、布置英語走廊和英語角—教學抽查、組內(nèi)理論學習—3進行“滾動式”教學活動—市農(nóng)村小學教學規(guī)范“質(zhì)量測評”、“作業(yè)布置與批改”專題培訓研討活動—區(qū)小學英語骨干教師研修活動、組內(nèi)教學教育理論學習—3準備期中考復習、市小學英語課堂教學專題研討會—組織期中考、區(qū)小學英語教師教學規(guī)范“質(zhì)量測評”、“作業(yè)布置與批改”專題培訓研討活動—區(qū)小學英語教師教學基本功比賽、集體備課期中考試后做好試卷分析工作—“滾動式”教學活動國慶節(jié)—1區(qū)小學科“教學規(guī)范達標”專題調(diào)研區(qū)小學英語學科現(xiàn)場“命題”評比—校英語周活動、教學教育理論學習、市小學英語教師教學基本功比賽區(qū)小學英語教研組長（備課組長）培訓活動—5區(qū)農(nóng)村小學英語課堂教學專題研討活動—市小學
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