fsdfsdf一年級上冊數(shù)學期末復習計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 05:48 本頁面
【文章內容簡介】 動等多種方式調動學生的學習積極性。加強對10以內口算加減法的練習和20以內的進位加法的練習。加強對中下等生進行個別輔導。、五單元的學習掌握情況不夠好，要專門針對四五單元進行一個動手做的課。第三篇：一年級上冊數(shù)學期末復習計劃一年級上冊數(shù)學期末復習計劃2008．12一、復習目的：能熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，能掌握數(shù)的順序和大小，會讀寫1~20各數(shù)。初步知道加、減法的關系，比較熟練地計算10以內的加減法，和在20以內的進位加法。能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。認識“＝、＞、＜”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。學會認讀鐘面上表示整時時刻。能直觀辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形二、復習重難點復習重點：能初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，知道加法和減法的關系，能熟練地計算10以內的加減法，和在20以內的進位加法。復習難點：初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識簡單的統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計表，會填補相應的圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡單的問題。三、學生現(xiàn)狀分析本學期所教的內容有：生活中的數(shù)、比較、分類、加減法、位置與順序、認識鐘表、統(tǒng)計等內容。其中，學生掌握比較好的有：生活中的數(shù)、分類、10以內加減法、位置與順序等內容；而對于和在20以內的進位加法、統(tǒng)計這兩方面的內容比較差。較多的學生對和在20以內的進位加法算式不熟練，計算的速度比較慢；而統(tǒng)計這一內容比較多學生由于理解能力較差導致不能根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。四、復習措施根據(jù)本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施進行復習：將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡。采用變換練習的方式，開展游戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。加強對和在20以內的進位加法算式的練習。加強對中下生進行個別輔導。五、復習形式：講練結合六、復習安排 ：時間2008年12月20——1月8日生活中的數(shù)、比較1課時加減法、位置與順序1課時10以內加減法、認識物體2課時認識鐘表、統(tǒng)計1課時和在20以內的進位加法2課時綜合練習5課時第四篇：一年級上冊數(shù)學期末復習計劃一年級上冊數(shù)學期末復習計劃一、班級實際情況班上大部分學生對本學期的學習任務基本完成。還有部分學生沒有養(yǎng)成做題之前先認真讀題、理解題
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1