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正文內(nèi)容

江西省贛州市十三縣市20xx-20xx學年高二上學期期中聯(lián)考政治試題word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-06 05:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。這一現(xiàn)象表明: ( ) 中華文化 ,中國商品遍及全球市場,要讓中國商品成為傳播中國文化的良好載體,應在一些出口的商品中體現(xiàn)中國文化創(chuàng)意。這反映了 ( ) ① 文化反作用于經(jīng)濟,給予經(jīng)濟以重大影響 ② 精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ③ 借助經(jīng)濟活動,使中華文化成為世界文化的主流 ④ 商貿(mào)活動是文化交流的重要途徑 A.①② B.①③ C.②④ D .③④ 2月 9日,加州參議員夏樂柏提交的慶祝中國農(nóng)歷新年的一項決議案,獲得參議院全票通過。這是美國歷史上首次在州一級參議院通過有關(guān)慶祝農(nóng)歷新年的決議案??梢姶汗?jié)在全世界的影響越來越大,中國人的節(jié)日、語言和飲食已經(jīng)在世界傳播。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有 ( ) ① 中華文化對外來文化兼收并蓄 ② 中華文化主導世界文化發(fā)展方向 ③ 中華文化博大精深,獨具魅力 ④ 文化既是民族的,又是世界的 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 族自強不息精神的名言或典故是 ( ) ① 四海之內(nèi)皆兄弟 ② 天行健,君子以自強不息 ③ 天道酬勤 ④ 千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ “應將我國古代古典詩詞和散文嵌文在學生腦子里,成為中華民族文化的基因”的倡導,全國各地紛紛開展傳統(tǒng)文化進課堂活動,在授課中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。這表明 ( ) ①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 ②應正確對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化,取其精華,去其糟粕 ③教育具有選擇、傳遞文化的功能 ④傳統(tǒng)文化對經(jīng)濟發(fā)展具有積極作用 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 2021年里約奧運會,中國女排小組賽歷盡坎坷墊底出線,淘汰賽瘋狂逆襲,決賽中戰(zhàn)勝塞爾維亞隊,時隔 12年再次問鼎奧運冠軍,用實際行動詮釋了中國女排精神。 ,支撐她自強不息。對中國人而言,這種力量就包括女排精神。在中國,女排精神: ( ) ① 一直深植于中國女排的運動基因之中,需通過奪冠表現(xiàn)出來 ② 是激勵女排隊員在競技賽場譜寫壯麗凱歌的最重要精神支柱 ③ 曾經(jīng)成為推動全國人民建設(shè)強大祖國的智力支持 ④ 傳承了中華民族精神,助推了中華民族偉大復興 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ,孕育在浙江這個改革開放的前沿陣地,體現(xiàn)了鮮明的時代特色,是新時期浙江人民開創(chuàng)新事業(yè)重要的精神動力。這表明 ( )6 558764 ① 民族精神的力量,集中體現(xiàn)為中華文化力量 ② 推動文化發(fā) 展,基礎(chǔ)在繼承,關(guān)鍵在創(chuàng)新 ③ 文化越來越成為綜合國力的決定因索 ④ 中華民族精神在社會實踐中得到了豐富與發(fā)展 A. ①④ B. ②④ C.①③ D. ③④ 24. 自古以來,總有一些吶喊,讓人熱血沸騰。吉鴻昌的 “ 國破尚如此,我何惜此頭 ” ,宋哲元的 “ 寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴 ” ,李少石的 “ 丹心已共河山碎,大義長爭日月光 ” ,陳毅的 “ 五年碧血翻滄海,一片丹心照漢旗 ” ,都是穿越歷史的吶喊、熱血寫就的精神。這些吶喊、這種精神 ( ) ① 體現(xiàn)中華民族共同的價值追求 ② 是民族情感的集中表達 ③ 體現(xiàn)中華民族精神特征 ④ 是民族文化的集中展示 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 第 Ⅱ 卷(非選擇題,共 4 小題,共 52 分) 二,非選擇題。 請閱讀材料,根據(jù)各題具體要求作答 G20峰會 ,中國作為東道主選址杭州的一個重要原因是因為杭州是中國的電商之都,是我國互聯(lián)網(wǎng)金融的絕對中心?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù),更是一種思想,體現(xiàn)著平等、開放、共享的特征。它表現(xiàn)為 24小時在線、 360度聯(lián)系、海量數(shù)據(jù)取勝、專注 到極致、注重口碑??赡苣阕龅氖虑椴皇腔ヂ?lián)網(wǎng),但都要用互聯(lián)網(wǎng)思維去想問題。 結(jié)合材料運用文化作用的知識,闡述運用互聯(lián)網(wǎng)思維對提升我國文化實力和競爭力的意義。 (12分 ) 。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,越來越多的外國人喜歡到中國留學。從 2021年至
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