滬教版語文七年級上月考試卷-12月月考(編輯修改稿)
2025-01-06 04:20 本頁面
【文章內容簡介】 2指出下列句子所使用的修辭手法和作用： (3分 ) “我告訴你，語言是活生生的，就像一個人，一條河，總是在不斷地變化，永遠也不能說你懂得了語言。” 修辭 作用 2聯系全文，你能讀出題目中的雙重含義嗎？請分別寫出來。 (8分 ) 第一層含義：“你”是指 “我”是指 理由： 第二層含義：“你”是指 “我”是指 理由： 2學習本文后，你有什么啟發(fā)？不少于 50 字 (3分 ) （二）收易拉罐的小男孩 （ 18 分） ①星期天去美國友人家玩，喝完飲料，順手將空罐扔進了垃圾袋。“不，不，別丟掉，放到貯藏室那個硬紙箱里去。今天是星期天，他們會來的。”“誰？”“兩個男孩?！? ②過了一小時左右，有人敲門，一個男孩的聲音在問：“可以進來嗎？”朋友應聲道：“來罷，來罷?！甭牭谩八麄儭笔扉T熟路進了貯藏室，又聽得叮叮當當一陣空罐子響，朋友兀 ． 自與我在室 內聊天，全然不介意小家伙們在貯藏室里的 折 ． 騰。 ③十分鐘光景，孩子們在外屋喊了聲：“謝謝了，再見。”接著傳來輕輕的關門聲。我忍不住好奇，走進了貯藏室。幾個曾裝滿空罐子的硬紙箱空了，一個摞一個地堆得整整齊齊，地上也沒有滴滴嗒嗒的喝剩飲料令人可厭的痕跡。我推開大門，路上走著那兩個小男孩，大的十四歲左右，在推著一輛裝滿了不少空罐子的手推車；那小的大約只有十歲左右，在前面蹦蹦跳跳地走著。友人講這是一對哥倆，就住在附近，每個星期天收集鄰居家的空易拉罐已經有一年多了，刮風下雪，次次不拉。 ④“這易拉罐能賣多少錢？”我知道 回收這種空罐子在美國不會比在中國更得利。 ⑤“是賣不了多少錢，可小哥倆講他們要靠這個買一輛汽車?！? ⑥賣易拉罐買汽車，這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠?！斑@能行嗎？” ⑦“不知道?！彼咽诸^一罐剛喝完的罐頭放進了一個硬紙箱，“說是在哥哥達到法定駕駛年齡是就能買上，他們是仔細算過的。” ⑧哥倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖著，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么，尖尖脆脆的童音在靜靜的街中爆著活力，撞來撞去。 ⑨突然我涌上一個念頭，追上這哥倆，沖著他們說：“嗨，男子漢們，將來你們那輛車就叫 易拉罐號罷！” 2 給下列加點字注音。 （ 2分） 兀 ． 自（ ） 折 ． 騰（ ） 2故事的主人公是 ；用簡潔的語言概括文中所寫的事情： 。 （ 2分） 2 第一節(jié)中友人說：“今天是星期天，他們會來的。”如此肯定的原因是： （ 2分）
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