河北省20xx屆高三11月月考語(yǔ)文試題word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-06 03:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （三）名篇名句默寫(xiě)（ 8 分） （ 1）蘇軾《赤壁賦》中用比喻的手法，感嘆生命短暫和個(gè)體渺小的詩(shī)句是 ， 。 （ 2）杜牧的《阿房宮賦》中，用夸張的手法總體勾勒出阿房宮 占地廣闊、凌云蔽日的宏偉氣勢(shì)的句子是 ， 。 （ 3）《蜀道難》一詩(shī)中逶迤的蜀道，有極其奇險(xiǎn)的風(fēng)光，其中描寫(xiě)水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的詩(shī)句是 ， 。 （ 4）《琵琶行》中點(diǎn)明詩(shī)人秋夜送別友人并渲染出悲涼氣氛的詩(shī)句是 ， 。 三、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（ 25 分） [來(lái)源 :學(xué)*科網(wǎng)]來(lái)源 學(xué)科網(wǎng) 閱讀下面的文字，完成后面題。（ 25 分） 較真的呂叔湘 葉兆言 呂叔湘先生是丹陽(yáng)人，不知道他在公眾場(chǎng)合說(shuō)不說(shuō)普通話(huà)，幾次見(jiàn)他和祖父聊天，腔調(diào)都接近蘇州話(huà)?；蛟S因?yàn)樗谔K州生活，或許因?yàn)樗握Z(yǔ)言學(xué)，有很強(qiáng)的語(yǔ)言能力，我一直以為他是蘇州人。 呂叔湘和俞平伯都比祖父小又為祖父所敬重和欽佩。俞平伯是名士，兩耳不聞窗外事，晚年喜讀林譯小說(shuō)，突然有了興趣，就找出來(lái)讀，純粹為解悶。俞平伯才華橫溢，童心未泯，不算十分認(rèn)真。呂叔湘正好相反，在做學(xué)問(wèn)的路子上，俞是出世的，呂是入世的。俞活得像個(gè)藝術(shù)家，呂更像個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人文學(xué)者。俞平伯身上多少有些遺老遺少的脾氣，呂叔湘絕對(duì)沒(méi)有。以俗名論，他沒(méi)有俞平伯家喻戶(hù)曉的影響，但在漢語(yǔ)言學(xué)這個(gè)范圍內(nèi)，尤其是在漢語(yǔ)語(yǔ)法研究方面，尊他為一代宗師絕不過(guò)分。我想說(shuō)的是，呂叔湘具有人文關(guān)懷色彩，祖父就經(jīng)常教導(dǎo)我向他學(xué)習(xí)。他是我見(jiàn)到的人中間 ,最講究認(rèn)真做人的。 我們家無(wú)論是誰(shuí)，看到文章里的錯(cuò)字病句，就會(huì)說(shuō) :“要是呂先生看到了 ,肯定氣得夠嗆 !”呂叔湘一生都在維護(hù)漢語(yǔ)的純潔。 80 年代中期 ,呂叔湘發(fā)現(xiàn)《人民文 學(xué)》上錯(cuò)誤實(shí)在太多 ,忿忿不平地寫(xiě)信一一訂正 ,雜志于是發(fā)表了一封短信 ,一本正經(jīng)地向呂叔湘表示謝意?？墒沁@封短短的感謝信 ,竟也是錯(cuò)誤不斷 ,甚至把呂叔湘寫(xiě)成了“呂淑 相”。我們?nèi)遗踔瞧凇度嗣裎膶W(xué)》哈哈大笑 ,因?yàn)橄胂蟛怀鰠问逑鏁?huì)氣成什么模樣。文章里有些錯(cuò)誤是免不了的，可是這次錯(cuò)得太離譜了。記得當(dāng)時(shí)《人民文學(xué)》正因?yàn)槟称恼碌摹八枷雴?wèn)題”吃批評(píng) ,我父親想寫(xiě)信勸呂叔湘在這種特定時(shí)刻放人一馬 ,最終沒(méi)敢寫(xiě) ,因?yàn)橐詤问逑娴恼J(rèn)真態(tài)度 ,打招呼只會(huì)讓他更生氣。 成天和語(yǔ)法打交道的人 ,難免給人一種語(yǔ)言無(wú)味面目可憎的錯(cuò)覺(jué)。我覺(jué)得 ,語(yǔ)法有時(shí)候像一副錚錚發(fā)亮的手銬 ,鎖住了寫(xiě)作者的手腳 ,而語(yǔ)言學(xué)家常常扮演惡婆婆的角色 ,動(dòng)不動(dòng)挑小媳婦的刺兒。呂叔湘的過(guò)人之處 ,在于他竟然把一門(mén)最枯燥的學(xué)問(wèn) ,做得繪 聲繪色津津有味 ,從不讓讀者感覺(jué)到無(wú)味和可憎。呂叔湘的文字功力是第一流的 ,他翻譯的民俗學(xué)著作 ,譯文本身就是很好的漢語(yǔ)教材。我父親總說(shuō)，自己最初的文筆是受了呂叔湘譯文的影響 —— 在父親的文學(xué)少年時(shí)代 ,呂叔湘翻譯的薩洛揚(yáng)的《我叫阿拉木》風(fēng)行一時(shí)。 70 年代后期 ,呂叔湘的《文言虛字》再版 ,第一版就印了 17 萬(wàn)冊(cè) ,可見(jiàn)他著作的受歡迎程度。他的強(qiáng)項(xiàng) 是深入淺出。深 ,指達(dá)到了許多前人未有的高度；能夠淺，指把自己的研究成果用最平白的方式教給別人。 呂叔湘在語(yǔ)文教學(xué)的圈子里 ,是振聾發(fā)聵的人物。對(duì)于學(xué)術(shù)界來(lái)說(shuō) ,呂叔湘最重要的兩部書(shū)是《 漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》和《近代漢語(yǔ)指代詞》；對(duì)于學(xué)術(shù)之外的人來(lái)說(shuō) ,他的民俗學(xué)翻譯著作和《文言虛字》的影響更大。呂叔湘還把許多精力放在中學(xué)教育上 ,把學(xué)術(shù)的象牙之塔與文化普及聯(lián)系起來(lái)。我不知道有哪位中學(xué)語(yǔ)文教師 ,竟未讀過(guò)他的《開(kāi)明文言讀本導(dǎo)言》。 90 年代初期 ,我的朋友朱偉在《讀書(shū)》上吹捧《夜泊秦淮》 ,呂叔湘看到文章 ,寫(xiě)信給父親 ,讓我寄一本小說(shuō)給他。父親受寵若驚 ,沒(méi)想到他會(huì)關(guān)心自己兒子的習(xí)作。父親與伯父一樣 ,一生中寫(xiě)了文章 ,常寄呂叔湘指正。寫(xiě)信就稱(chēng)“先生” ,因?yàn)橹坏土艘惠?,用不著太客氣 ,畢竟他比祖父小 10 歲。輪到我 ,稱(chēng)呼就有些麻煩。父親先還覺(jué)得怎樣都行 ,可是很快發(fā)現(xiàn)怎樣都不太合適 :稱(chēng)“先生”太不恭敬 ,畢竟隔了兩代；稱(chēng)“丈人”或者“大人”又過(guò)于老派 ,一股酸腐氣 ,這是現(xiàn)代漢語(yǔ)必須反對(duì)的。討論半天 ,父親說(shuō) ,刪繁就簡(jiǎn) ,寫(xiě)“呂公公教正”吧 ,因?yàn)槠綍r(shí)就這么叫的。于是這么寫(xiě)了。不過(guò)仍然覺(jué)得不是很好 ,因?yàn)樽焐虾昂蛯?xiě)出來(lái) ,感覺(jué)不一樣。而且 ,當(dāng)時(shí)電視上熱播武俠連續(xù)劇 ,“呂公公”聽(tīng)上去 ,仿佛反面人物一樣。 當(dāng)時(shí)寄贈(zèng)的是臺(tái)灣版本，裝幀比大陸的好得多 ,用紙也講究。書(shū)是夠漂亮 ,只怕內(nèi)容和扉頁(yè)上的題款 ,不入他老人家的法眼。既希望能提些意見(jiàn) ,又害怕挑出一大堆毛病。結(jié)果是沒(méi)有反應(yīng)。呂叔湘當(dāng)時(shí)近 90 歲 ,能承他惦記 ,已非常感激。（有刪節(jié)） 相關(guān)連鏈接 ①呂叔湘（ 19041998），中國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員、中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員、語(yǔ)言研究所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)、名譽(yù)校長(zhǎng)。他是我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界的一代宗師。（摘編自“百度百科”） ②呂先生講到語(yǔ)文文字的運(yùn)用是一種技能，不但知其然，而且知其所以然，才會(huì)得到鞏固和提高。他主張“把語(yǔ)法教活”。教師教語(yǔ)法要有很好的設(shè)計(jì)，先整理問(wèn)題，然后決定講哪些內(nèi)容，再設(shè)計(jì)教學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生自己觀察和分析語(yǔ)言現(xiàn)象的習(xí)慣。（摘自田小琳 《呂叔湘先生和教學(xué)語(yǔ)法》）
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