新員工的入職信息(編輯修改稿)
2024-10-12 09:05 本頁面
【文章內容簡介】 畢業(yè)生占比較大,可在培訓過程中注重聯(lián)系實際,便于理解,同時在整體培訓計劃中加入通用類課程,如公司OA系統(tǒng)的使用,辦公設備的使用,常用軟件的使用人員部門分布 生產(chǎn)部門25人,銷售部門8人、質量管理3人、行政2人、財務2人 參訓人員主要集中在生產(chǎn)部門,在培訓過程中需加大對此團體的關注其他 ?? ??培訓目標的確立衡量一個培訓是否有效，培訓目標就是檢驗和衡量的基本標準，培訓的目標的確立不要脫離實際，胡亂設定，培訓目標需要綜合企業(yè)/部門期望效果以及現(xiàn)有人員的基本情況而制定，使之合理有效，就新員工培訓而言，主要培訓目標包括：加深新員工的企業(yè)融入，了解企業(yè)相關管理規(guī)章制度，熟悉企業(yè)產(chǎn)品，基本了解產(chǎn)品生產(chǎn)流程；在上述培訓目標里，我們可以通過培訓出勤率、新員工培訓考核參考及通過率來進行具體指標考核，如培訓出勤率達到99%，培訓參考率100%，培訓通過率100%，培訓考核優(yōu)秀率30%，課程評估滿意度85%以上等指標。培訓課程設置培訓課程是指導整個培訓實施的主線，通過對培訓背景、培訓目標的分析，并結合公司培訓的要求，我們通?？梢灾朴喅鲆惶纵^為完整的課程，但此過程中我們通常會用一個“我認為”的思想，我們往往沒有去考慮企業(yè)/部門需要怎樣的人，而是自己認為這個課程，這個內容就是需要的，就是有用的，沒有詳盡的課程分析是一個最大的誤區(qū)，詳細的培訓計劃表就不說了，在網(wǎng)絡上那里都找得到，在此列出一個簡單的課程表序號 開展時間 課時 培訓課程 培訓方式 講師來源第一天9:0018:00 8H 團隊融合 拓展活動 人力資源部/外聘第二天9:0012:00 3H 企業(yè)文化闡述 授課 總裁辦/人力資源部第二天13:0015:00 2H 企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與方向 授課 總裁辦第二天15:0017:00 2H 公司管理規(guī)章制度 授課 人力資源部第二天17:0018:00 1H 課程回顧/當日課程評估 討論 人力資源部第三天9:0012:00 3H 主要產(chǎn)品介紹 授課 生產(chǎn)部/技術部第三天13:0015:00 2H 公司產(chǎn)品質量管理及要求 授課 質量管理部/生產(chǎn)部/技術部第三天15:0017:00 2H 公司安全管理及規(guī)范 授課 行政部第三天17:0018:00 1H 課程回顧/當日課程評估 討論 人力資源部其他 ?? ?? ?? ??培訓實施過程管理當我們完成了培訓前的準備，接下來就是在培訓過程中的監(jiān)督管理了，在培訓過程中我們需要保障培訓的順利實施，就必須對已制訂好的培訓計劃進行管理，這里主要應用一個PDCA循環(huán)，（PDCA不做介紹）具體包括培訓中日常管理，特定人群分析以及突發(fā)狀況的處理。培訓日常管理培訓的日常管理主要包括培訓出勤情況，學員課程反饋等（基本上都是常規(guī)的內容）特定人群分析關于特定人群的分析我個人把其分為兩類，一類是在本次培訓中整體情況表現(xiàn)較差的人員；他們主要表現(xiàn)為學習不夠認真，有一定的抵觸情緒，心中較為憂慮，覺得想象的與實際有較大差距，此類人員需要在培訓中由帶班負責人及時發(fā)現(xiàn)，并對其進行心理輔導，給予正確的引導，但極個別較為偏激的人員一定要及時清退，另一類是在培訓開始前我們就需要格外注意的人員，此類人員主要是應屆畢業(yè)生、跨行業(yè)/職業(yè)跳槽人員，破格錄用人員、公司崗位具有一定特殊性人員以及其他情況較為特殊的人員，在培訓過程中我們需要通過留意觀察，甚至刻意提問，對參訓人員從崗位勝任能力、心理承受能力、溝通能力等多方面進行考察，在必要時可根據(jù)此部分人員設定一部分特定的培訓項目、計劃；培訓突發(fā)狀況的處理世界上沒
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