科技創(chuàng)新大賽活動總結小編整理(編輯修改稿)
2025-10-12 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三等獎：溫家喬魏鑠涵李墨晨任星碩安一諾李宇涵二、存在問題通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：對科技創(chuàng)新活動的認識、指導不夠。對培養(yǎng)小學生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。三、補救措施各班應加強素質(zhì)教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養(yǎng)學生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。結合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、探索創(chuàng)新的興趣。2016年11月14日第三篇：科技創(chuàng)新大賽總結和平南路小學科技創(chuàng)新大賽活動總結和平南路小學2012年11月20日和平南路小學科技創(chuàng)新大賽活動總結今年10月份開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時二個月，領導高度重視，精心安排，美術教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。2012年11月12日下午3點整，學校在微機室成功地舉行了科技創(chuàng)新大賽作品展。現(xiàn)將活動情況小結如下：一、成績廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現(xiàn)在兩個方面：（1）學生竟相觀看，取長補短。（2）學生勇于展示本班的成果。作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創(chuàng)意。從總體上來看，高年級展出的作品比低年級要好二、不足“兩多兩少”（模型多，小制作少；仿制的多，創(chuàng)新的少）。小制作的制作工藝普遍較差。三、措施１、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今后還要展出。２、為了弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，學校決定廣泛開展科技創(chuàng)新三個項目“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發(fā)明，讀一本科普
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