【總結(jié)】磁是什么(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·柳州中考)有三種干燥的物質(zhì),用三根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后情形如圖所示,可能是大米的是()2.(2021·紹興中考)磁鐵都有兩極,小敏想用實(shí)驗(yàn)證明
2024-11-28 16:48
【總結(jié)】第十三章第一節(jié)電是什么課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過大量事例認(rèn)識電在我們學(xué)習(xí)和生活中的重要性,讓學(xué)生感知物理就在我們的身邊。2、從實(shí)驗(yàn)探究中,領(lǐng)會物體帶“電”的概念,知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、知道驗(yàn)電器的構(gòu)造和原理,會用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。4、知道摩
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】磁是什么班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】生活中學(xué)生有接觸過一些磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是電磁學(xué)的開端,簡單介紹磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁體具有磁性,了解磁體的磁極。2、知道磁化現(xiàn)象。3、知道磁極間的相互作用。4、知道磁極間的相互作用是
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】北碚區(qū)三圣中學(xué)曹義第十三章了解電路第一節(jié)電是什么摩擦起電電相互作用檢驗(yàn)方法電是什么?小結(jié)練習(xí)摩擦起電一些物體被摩擦后,能吸引輕小物體。人們把這種現(xiàn)象稱為帶了“電”,或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】提出問題:在我們的生活中,哪些地方用到電?學(xué)生觀察課本:P42圖13-1~13-5既然電對我們來說是不可缺少的,那么什么是電呢?電有哪些性質(zhì)?演示:摩擦玻璃棒吸引小紙屑①.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電.帶了電的物體叫做帶電體舉例:梳頭發(fā)脫毛衣摩擦塑料條吸引紙屑等②.使物體帶電的
【總結(jié)】第十四章了解電路第一節(jié)電是什么一二三四一、電與我們的生活電與我們的生活息息相關(guān),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,高新技術(shù)的發(fā)展都離不開電。一二三四二、兩種電荷1.摩擦起電:一些物體被摩擦后,能夠輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電”,或者
2025-06-17 03:09
【總結(jié)】電是什么說課稿本節(jié)課我從四個方面談一談教學(xué)的構(gòu)思一、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)教材是滬科版九年級第十三章第一節(jié)。本章教材介紹了摩擦起電、電路連接、串并聯(lián)電路的電流與電壓、電流表與電壓表的使用,是整個電學(xué)的基礎(chǔ)。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵,本節(jié)教材學(xué)習(xí)的好與壞將會直接影響整個電學(xué)部分的學(xué)習(xí)興趣和知識積累;本課內(nèi)容在編排上真正體現(xiàn)了“從生活走
2024-11-20 02:32
2025-06-16 19:50
【總結(jié)】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么教學(xué)目標(biāo)知識與技能:、磁極以及磁極間的相互作用。強(qiáng)弱。。教學(xué)重點(diǎn):.么是磁場、磁感線、地磁場和磁化.教學(xué)難點(diǎn):..教具準(zhǔn)備條形、U形磁體、小磁針;多媒體課件及相應(yīng)圖片等。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-09 01:34
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么,第2課時磁場,第十七章從指南針到磁浮列車,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分。,看不見,摸不著,力,第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分。,箭頭,曲線,第三頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分...
2024-10-22 17:29
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學(xué)課件站觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會豎起?一、摩擦起電現(xiàn)象中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】電是什么同步練習(xí)[來源:]一、填空題(30分)1.一些物體被摩擦后,能夠吸引。人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了“電”,或者說帶了。2.人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著種電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為電荷,把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】電是什么一、夯實(shí)基礎(chǔ),下列相關(guān)物理知識的說法,不正確的是()、空調(diào)等家用電器的遙控器是利用紫外線工作的“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是(),梳頭時會看到頭發(fā)隨梳子飄動,是靜電現(xiàn)象,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,不正確的是(),正電荷和負(fù)電荷,所
2024-12-07 22:34
【總結(jié)】渝北區(qū)仁睦中學(xué)羅紅英?郵編:401120第一節(jié)磁是什么?一.磁性與磁體1、磁性:物體具有吸引鐵、鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),我們就說該物體具有磁性。我們在小學(xué)的時候就學(xué)習(xí)過有關(guān)的磁現(xiàn)象,生活中也常常接觸到磁鐵.今天,我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象,知道哪些磁現(xiàn)象,知道哪些物體是磁體?知道磁體之間是
2024-11-07 00:58
【總結(jié)】第一節(jié)電是什么第十三章了解電路帶“辮子”的電車電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室電是什么?塑料尺經(jīng)摩擦后能吸引煙霧嗎?為什么?這是因?yàn)樗芰铣呓?jīng)摩擦后帶電了,而帶電體能吸引輕小物體(如煙霧)。做做看你能幫她解決這個問題嗎?張華說:“在日常生活中,當(dāng)空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)
2025-04-22 13:03