【總結(jié)】一夜的工作周恩來同志是黨和國家的卓越領導人,是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。新中國成立之后,擔任政府總理,為中國革命和建設日理萬機,鞠躬盡瘁,無私地奉獻了自己的一生。他高尚的品質(zhì),贏得了全國人民乃至全世界人民的崇敬和愛戴。預習課文讀讀課文,把你感受最深的語句畫下來。從課文敘述的事情中
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】復式折線統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學上冊義與信息。的復式折線統(tǒng)計圖,理解圖例的意義。能正確區(qū)分條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點。析,提高同學們主動地分析問題,進而理解復式折線統(tǒng)計圖的分析價值。某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九
2024-11-29 05:55
【總結(jié)】蒼松怪石圖題詩CANGSONGGUAISHITUTISHI(清)李方膺成都市錦江區(qū)大觀小學GCH喬木耿直阻撓抒情喬裝耿耿于懷不屈不撓抒發(fā)喬耿撓抒gěngnáoshūqiáo倫廉聳劣懸崖我會寫lúnliánsǒng
2024-11-22 02:00
【總結(jié)】文言文是中國的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。俗稱“之乎者也”。春秋、戰(zhàn)國時期,用于記載文字的物品還未被發(fā)明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字數(shù)有限,為了能在“一卷”竹簡上記下更多的事情,就需要將不重要的字刪掉??梢哉f“文言文”是世界上最早的文字記錄“壓縮”格式。后來
2024-11-30 01:35
【總結(jié)】資料袋?戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月,有33個國家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭人口達15億以上,軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)歷時6年之久,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭,死亡7000多萬人。?現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的破壞更加巨大。聯(lián)合國兒童基金會202
2024-11-30 01:36
【總結(jié)】北師大版六年級語文上冊第一組列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開始創(chuàng)作小說《童年》。1856年退役后兩度出國游歷、考察。1863年起,用六年時間寫成巨著《戰(zhàn)爭與和平》,后來又寫成《安娜〃卡列尼娜》《復活
2024-11-29 23:24
【總結(jié)】《花臉》張飛后弈雷震子曹操孫悟空??邊讀邊批注。,可用詞語適當概括。這花臉好大,好特別!通面赤紅,一雙墨眉,眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭,長巾貼臉垂下,臉下邊是用馬尾做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦
2024-11-30 01:34
【總結(jié)】北師大版六年級語文上冊第一組看到課文標題,你想到了什么?俄國大作家列夫·托爾斯泰列夫托爾斯泰(1828-1910)俄國作家,19世紀末20世紀初最偉大的文學家,是世界文學史上最杰出的作家之一。他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與
【總結(jié)】有些人品讀:從下面的三件事中你又感悟到什么?文中哪些句子體現(xiàn)出來,請畫出有關(guān)語句。讀、思考、然后帶著感悟小組交流。有些人,他們的姓氏我已經(jīng)遺忘,他們的臉卻恒常浮著——像晴空,在整個雨季中我們可能看不見他,卻清晰的記得他。如果他不會寫“挖”字,那又何妨,他已挖掘出一個小女孩心中最寶貴的自信
【總結(jié)】質(zhì)疑導向檢查預習閱讀感受分析升華拓展延伸課堂結(jié)構(gòu)???花臉“花臉”原指京劇表演的一個行當,即“生旦凈墨丑”中的“凈”,花臉是它的俗稱。面部化妝運用臉譜,音色洪亮,動作幅度大。本文中的“花臉”,指的是依據(jù)戲曲中“花臉”的模樣用紙漿軋制成的面具。
【總結(jié)】《花臉》馮驥才關(guān)羽張飛。曹操黑旋風后弈雷震子李逵孫悟空1、這篇散文敘述了怎樣的一件事?散讀課文,并完成如下要求:愛花臉—買花臉—配花臉—戴花臉2.有一個詞是貫穿于這些過
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】做一個最好的你小星宋健輝?自信是向成功邁出的第一步。?自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。理解詞語:擅長灰心喪氣局促不安糟糕扭轉(zhuǎn)朝氣蓬勃?本課以親切、中肯的語言娓娓道來,揭示了自信對我們成長的重要性
【總結(jié)】黑孩子羅伯特執(zhí)教者:楊爽瑪麗-雷蒙麗莎可能會死?羅伯特聽了禁不住打了個寒戰(zhàn)。要是麗莎死了,豈不是永遠見不到她了嗎?呃,天哪?麗莎,你不能死,不能死,絕不能死!羅伯特摸了摸口袋,深深地
2024-11-11 03:54
【總結(jié)】制作人:趙蓮認讀生字(檢查預習情況)?點綴顫動清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預習過,那么本文主要講了什么?
2024-11-11 03:55
【總結(jié)】《蒼松怪石圖題詩》教學設計教學目標:1.知識目標:通過反復誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。2.能力目標:增強學生的朗讀能力。3.德育目標:體會詩人不屈權(quán)貴,不阿諛奉承,耿直廉潔的英雄氣概。4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的審美情趣教學重難點重點:理解本圖題詩的詩情畫意。難點:體會詩人不屈權(quán)貴,
2024-12-11 11:09