音樂高考訓(xùn)練計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-11 19:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音樂特長生訓(xùn)練計(jì)劃音樂特長生訓(xùn)練計(jì)劃一、學(xué)生情況分析。本學(xué)期高一學(xué)生情況我所教的學(xué)生一共涉及到xx名，他們是xx班xxx（文化課較好，專業(yè)素質(zhì)很好，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足）、xxx（文化課較差學(xué)的很晚，嗓音條件不錯(cuò)，理解和接受能力一般，很用功）、xx（文化課中等，嗓音條件很好，不用功）、xxx（文化課差，嗓音條件特好，專業(yè)很用功，自信心不足繼續(xù)得到老師的肯定建立自信）；xx班xx（文化課較好，專業(yè)很用功，進(jìn)步很快）；xx班xxx（文化課較好，專業(yè)不太用功，進(jìn)步較快）；xx班xx（文化課很好，專業(yè)一般，自信心不足繼續(xù)得到老師的肯定建立自信）、xxx（專業(yè)素質(zhì)一般，但文化課很好,用功程度一般）、xx（文化課差，嗓音條件特好，較用功）；xx班xxx（文化課中等，音樂素質(zhì)不錯(cuò)，比較用功）、xxx（文化課中等專業(yè)素質(zhì)超好，雖然學(xué)的晚各方面進(jìn)步非?？欤?、xx（專業(yè)、文化課、用功程度都是最好的）；xx班xxx（主項(xiàng)程度最深，文化課稍差，比較用功）、xx（文化課挺好，專業(yè)素質(zhì)一般，很用功）；xx班xx（學(xué)的晚，文化課好，進(jìn)步很快）、xx（專業(yè)素質(zhì)較好，文化課中等，接受能力很強(qiáng)，進(jìn)步很快）。二、今后的工作中將做到以下幾點(diǎn)向?qū)W生明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期必須把高考音樂特長生的考試科目內(nèi)容全部結(jié)束。為九月份的全面總復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好最充分的準(zhǔn)備。并向?qū)W生明確高考中各個(gè)科目的要求，讓學(xué)生熟悉考法、考綱。如遇任何校內(nèi)外演出、開會(huì)等活動(dòng)，高二的訓(xùn)練時(shí)間也必須保證。如果確實(shí)影響了訓(xùn)練，必須當(dāng)天利用晚自習(xí)補(bǔ)課。本學(xué)期主項(xiàng)教學(xué)繼續(xù)采取大課小課相結(jié)合的模式，每天對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行專業(yè)測試，給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，檢查學(xué)生進(jìn)步情況，專業(yè)測試結(jié)束后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。加緊課外業(yè)余輔導(dǎo)，補(bǔ)課。嚴(yán)格做到幾個(gè)堅(jiān)決不放過（1）、不完成當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)堅(jiān)決不放過；（2）、耽誤課程不補(bǔ)課的堅(jiān)決不放過；（3）、文化課太低，不求上進(jìn)的堅(jiān)決不放過；（4）、不服從管理，頂撞老師，故意破壞的堅(jiān)決不放過。堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生必須逐個(gè)研究，逐項(xiàng)研究，搞好分類推進(jìn)工作，必須兼顧每一位學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，九月份之前盡力縮小后進(jìn)生和優(yōu)秀生的距離，為高三沖刺時(shí)教學(xué)的順利展開奠定基礎(chǔ)。時(shí)刻引導(dǎo)提醒學(xué)生大學(xué)，考名牌大學(xué)，為我校的工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真有目的的給學(xué)生做示范，多給學(xué)生觀摩優(yōu)秀歌唱家的演唱進(jìn)行熏陶，有有目的的進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)習(xí)。利用校內(nèi)外各種演出給學(xué)生實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。演出后作必要的總結(jié)，有助于學(xué)生演唱經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)總結(jié)、對(duì)藝術(shù)的再認(rèn)識(shí)和技術(shù)水平的再提高第三篇：音樂特長生訓(xùn)練計(jì)劃吳起高級(jí)中學(xué)音樂特長生訓(xùn)練計(jì)劃做好音樂特長生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃是當(dāng)前首要任務(wù)，盡管我校生源不算好，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好每一個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，我想我們的音樂特長生一定能取得較好的成績。目前在校高三音樂生共 名，名以主修聲樂為主，名以古箏為主。一、教學(xué)用書 教學(xué)大綱：樂理：《音樂理論基礎(chǔ)》李重光編人民音樂出版社 《基本樂理教程》童忠良著上海音樂出版社 視唱、練耳：許新華《高考視唱練耳》 其他：廣東省音樂統(tǒng)考?xì)v年高考試卷二、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)間：每周二、五下午第八節(jié)課 訓(xùn)練地點(diǎn)：音樂教室三、教學(xué)計(jì)劃音樂高考專業(yè)分共300分，考試項(xiàng)目包括： （占55%）：聲樂、鋼琴或器樂 （占30%）：視唱練耳和樂理 （占10%）：鋼琴或聲樂
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