【總結(jié)】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)1405～433年，鄭和七次下西洋。鄭和從劉家港出發(fā)，到過30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋的主要條件如下：（1）明朝經(jīng)過洪武年間的恢復(fù)和發(fā)展，到了永樂年間已進(jìn)入極盛時(shí)期，此時(shí)明朝國(guó)力雄厚，武力強(qiáng)大，庫(kù)藏充實(shí)，這為鄭和下西洋提供了
2024-11-30 11:46
【總結(jié)】第22課盛世危機(jī)[課標(biāo)內(nèi)容]簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。[教學(xué)目標(biāo)]康乾盛世；清政府的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策；清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)。①通過對(duì)康乾盛世的學(xué)習(xí)、了解清朝前期，出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家強(qiáng)盛的局面，但此時(shí)中國(guó)已處于封建社會(huì)晚期，繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會(huì)危機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】天益中學(xué)七年級(jí)（下）歷史預(yù)學(xué)案班級(jí)（）姓名（）檢查者（）等級(jí)（）第22課盛世危機(jī)主備：朱長(zhǎng)云審核：七年級(jí)歷史組課型：新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、目標(biāo)要求我們了解：康乾盛世；清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策及其危害；清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】歷史：第14課亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興同步訓(xùn)練（岳麓版九年級(jí)下）5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）（B.D.思路解析：此題旨在考查理解和分析歷史現(xiàn)象的能力。亞洲是第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一，大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，日本帝國(guó)主義投降，歐洲老牌殖民主義勢(shì)力一時(shí)難以卷土重來，社會(huì)主義陣營(yíng)的發(fā)展壯大對(duì)帝國(guó)主義的牽制，
2024-12-02 15:08
【總結(jié)】歷史：第16課中東地區(qū)的矛盾和沖突同步訓(xùn)練（岳麓版九年級(jí)下）5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）、基督教和伊斯蘭教的信徒都把_______看作是自己的圣城（思路解析：這里考查的是一個(gè)常識(shí)性的問題，耶路撒冷是世界著名古城，至少有五千年歷史。公元前一千年，猶太民族的大衛(wèi)王占領(lǐng)此地，取名耶路撒冷，意即“和平
2024-11-17 21:07
【總結(jié)】歷史：第21課現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育同步訓(xùn)練（岳麓版九年級(jí)下）5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前），屬于現(xiàn)代西歐、北美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)范疇的是（①《鋼鐵是怎樣煉成的》②《靜靜的頓河》③《美國(guó)的悲劇》④《約翰·克里斯朵夫》A.①②B.③④C.②③D.思路解析：對(duì)于這樣的試題運(yùn)用排除法是最好的選擇
2024-11-30 08:29
【總結(jié)】第22課盛世危機(jī)課前提問1、你能簡(jiǎn)單概述鄭和下西洋的概況嗎？2、什么是清朝的閉關(guān)政策？3、用自己的話說說清朝閉關(guān)政策的歷史影響伏爾泰說：舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國(guó)家是_______這里是指中國(guó)哪一個(gè)歷史時(shí)期？其中哪個(gè)階段最典型？理解康乾盛世：一、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國(guó)
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】第6課大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大一、選擇題。1、1940年春夏之交，法西斯德國(guó)突襲（）A．法國(guó)、美國(guó)B．法國(guó)、荷蘭C．丹麥、比利時(shí)D．丹麥、挪威2、關(guān)于慕尼黑協(xié)定的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．
2024-12-02 15:07
【總結(jié)】第38課鄭和下西洋與明中葉的“倭患”教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力鄭和下西洋的時(shí)間、條件、目的、概況、影響；開發(fā)南洋；倭寇；戚繼光俞大猷抗倭。①引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀《鄭和下西洋路線圖》，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。①通過比較鄭和下西洋與張騫出使西域，培養(yǎng)學(xué)生比較、理解問題的能力。③引導(dǎo)學(xué)生分析鄭和下西洋的影響，使學(xué)生分析鄭和下西洋
2024-12-09 02:39
【總結(jié)】第38課、鄭和下西洋與明中葉的“倭患”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí)。過程與方法：通過分析戚繼光抗倭取得成功的原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：通過分析戚繼光抗
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】第38課鄭和下西洋與明中期的“倭患”知識(shí)提要一、鄭和下西洋：從1405年到1433年7次下西洋，先后到過亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。：（1）鄭和航海的時(shí)間比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲開辟新航路早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的創(chuàng)舉。（2）鄭和下西洋期間，亞非各國(guó)也多次派遣使者來到中國(guó)
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】第38課鄭和下西洋與明中葉的?倭患?說課課件主要步驟?1、說教材?2、說教法?3、說學(xué)情?4、說學(xué)法?5、說教學(xué)目標(biāo)?6、說重點(diǎn)難點(diǎn)?7、說教學(xué)過程?8、說板書設(shè)計(jì)一、說教材?本課是七年級(jí)歷史第九單元第38課，是專門介紹明朝對(duì)外交往，主要通過鄭和下西洋和戚繼光抗倭兩個(gè)
2024-11-26 18:58
【總結(jié)】鄭和故里的三寶亭（位于云南省晉寧縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)）鄭和墓（位于南京市江寧區(qū)牛首山南麓）導(dǎo)入鄭和：回族，出身于世代穆斯林家庭。他從小聽說了許多海外的情況，學(xué)到了很多航海知識(shí)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和英勇無(wú)畏的氣概。1405年明成祖朱棣命他率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋。鄭和(1371—1
【總結(jié)】故事導(dǎo)入明洪武十四年（1381年），名將傅友德、藍(lán)玉奉朱元璋之命遠(yuǎn)征殘?jiān)獎(jiǎng)萘?jù)守的云南。明軍勢(shì)如破竹，僅用半年時(shí)間就平定了云南。這次遠(yuǎn)征改變了許多人的命運(yùn)，其中有兩位人物及其家族也深受影響。這兩位人物都是明朝對(duì)外關(guān)系史上的重要人物，今天我們來學(xué)習(xí)他們的事跡。還是在這次遠(yuǎn)征中，明軍將領(lǐng)戚祥陣亡。他的犧牲為家族換來了世襲之
【總結(jié)】第38課鄭和下西洋與明中葉的“倭患”第九單元明清時(shí)期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)鄭和下西洋的目的眾說紛紜，一說宣揚(yáng)大明威德，《明史·鄭和傳》中記載：“且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)”；一說尋找建文帝，《明史·鄭和傳》中記載：“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤
2024-11-30 12:15
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