【文章內(nèi)容簡介】 ，和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外運(yùn)動，好奇冰（雪）的形成和變化，觀察人們的衣著??讓幼兒在充滿樂趣的活動中，勇敢地面對環(huán)境，自覺地、主動地認(rèn)識周圍的變化，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，在與孩子一起滿懷欣喜地迎接冬天中，以各種活動激發(fā)幼兒積極、樂觀的品質(zhì)，也把這個活動作為引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的新機(jī)會。我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需要，設(shè)計和實(shí)施了《寒冷的冬天》這個主題活動。二、主題目標(biāo)閱讀故事，在集體面前大膽地講述松鼠尾巴的用處。通過語言、歌唱、舞蹈、繪畫、手工、實(shí)驗操作等各種方法多元表達(dá)自己對冬天的認(rèn)識與喜愛。體驗慶祝新年的快樂，懂得過了新年就會長大一歲，萌發(fā)在新的一年學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的美好心愿。抒發(fā)熱愛大自然、熱愛生活的積極情感，增強(qiáng)不怕寒冷、克服困難，堅持體育鍛煉的意志品質(zhì)。了解冬天的主要特征及動、植物的過冬方式，了解人們在冬天的生活和活動，知道冬天防冷的多種方法。了解有關(guān)年的來歷和習(xí)俗，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。學(xué)習(xí)6的組成，知道6分成兩份有五種分法。感受樂曲《新年好》表達(dá)的快樂情趣。鼓勵幼兒在大家面前大膽表演，能與同伴分工合作，并協(xié)商解決問題。了解皮膚的功能，知道怎樣保護(hù)皮膚。幼兒能側(cè)身鉆過60厘米高的圈，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。喜歡用毛筆、墨汁等國畫形式畫雪花。三、一周主要活動安排：無錫市云林幼兒園陸敏序號44 活動一：語言《小松鼠的大尾巴》 活動二：語言《冬天的風(fēng)（散文）》 活動三：音樂《雪花和雨滴》 活動四：音樂《我是小雪人》 活動五：音樂《新年好》 活動六：數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)6的組成》 活動七：科學(xué)《冬天取暖方法多》 活動八：科學(xué)《植物怎樣過冬》 活動九：科學(xué)《它們到哪里去了 》 活動十：健康《保護(hù)我們的皮膚》 活動十一：社會《“年”的傳說》 活動十二：美術(shù)《冬天的運(yùn)動（繪畫）》 活動十三：美術(shù)《彩色的雪花（水墨畫）》 活動十四：體育《卷炮竹》 活動十五：體育《結(jié)冰游戲》四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 教室環(huán)境主題墻主要用幼兒作品來呈現(xiàn)。以“寒冷的冬天”為主題設(shè)計以下幾個板塊：水墨畫作品《彩色的雪花》；繪畫作品《冬天的運(yùn)動》；幼兒手工作品《新年禮物》資料采集（1）、動物的變化（幼兒收集資料展示）（2）、植物的變化（幼兒收集資料展示）（3）、過新年（幼兒收集資料展示）區(qū)域和游戲 美工區(qū)布置新年環(huán)境。制作燈籠，懸掛在彩帶上。（燈籠的制作方法：長方形紙對折后，在中間剪距離相等的開口，打開后將長方形紙的兩頭相粘，分別粘上繩子和穗子）收集掛歷紙、紙盒、瓶子等各種材料，引導(dǎo)幼兒用多種方式制作裝飾物懸掛無錫市云林幼兒園陸敏序號44 裝扮教室。利用廢舊材料制作賀卡送給父母或朋友，表達(dá)新年的祝福。提供大小不同的正方形蠟光紙、雪花剪紙步驟圖，讓幼兒練習(xí)剪雪花。語言區(qū)提供各種有關(guān)動物過冬、人們過冬的書籍，供幼兒翻閱。提供裝訂好的空白紙冊，有關(guān)的舊畫冊，供幼兒剪貼、繪畫制作“冬天的書”?？茖W(xué)區(qū)提供溫度計，引導(dǎo)幼兒觀察記錄氣溫的變化。（一天內(nèi)的，室內(nèi)室外的）提供動物過冬的分類卡，引導(dǎo)幼兒操作擺放。益智區(qū)提供紙牌、棋，供幼兒開展游戲。提供多塊立方體的積木供幼兒操作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解立方體在空間的位置關(guān)系。數(shù)學(xué)區(qū)提供數(shù)字組成的材料，繼續(xù)練習(xí)數(shù)字2—6的組成。提供算式加減的材料，進(jìn)行2—6以內(nèi)的算式游戲。五、家長工作請家長利用假日帶孩子參觀公園，認(rèn)識了解冬季一些常見植物的變化，觀察冬天的主要特征。收集有關(guān)植物過冬及動物過冬的相關(guān)圖片與資料。收集各種年歷、掛歷（舊年與新年）及春聯(lián)、燈籠、窗花及新年的其他飾物。給幼兒講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。關(guān)注孩子的皮膚，給孩子準(zhǔn)備各種防寒設(shè)備，保護(hù)孩子是臉部和手部的皮膚。請家長和孩子一起查看、閱讀、收集有關(guān)冬季的資料，了解冬季的特征。積極參加幼兒園舉行的迎新活動。第四篇：《寒冷的冬天》主題活動方案《寒冷的冬天》主題活動方案一、內(nèi)容與要求關(guān)注冬季各種自然現(xiàn)象，了解動植物不同的過冬方式。喜歡參觀各種有趣的冬季活動，體驗人們能用各種方式抵御寒冷。二、幼兒經(jīng)驗與價值分析：幼兒經(jīng)驗：冬天來臨，孩子們自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。孩子們非常喜歡午后搬起小椅子去室外曬太陽，一起擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，觀察人們的衣著??冬天來了，讓我們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的機(jī)會。主題價值分析：在這個主題中，我們將重點(diǎn)放在讓孩子樂意參加各種有趣的冬季運(yùn)動，培養(yǎng)他們不怕寒冷，以積極的情感態(tài)度面對冬天；通過有趣的探索活動，觀察發(fā)現(xiàn)動植物的過冬方式，大膽地表現(xiàn)自己眼中的冬天。更加熱愛自然、熱愛生活。并且與過新年的活動相結(jié)合，讓孩子體驗自己長大了，新的一年來到了，對自己有一個新的愿望。三、相關(guān)經(jīng)驗：認(rèn)知方面：在找找、看看中，關(guān)注冬季各種自然現(xiàn)象，積累關(guān)于冬天的感性經(jīng)驗。通過故事欣賞、孩子調(diào)查等，了解動植物不同的過冬方式。情感態(tài)度方面：鼓勵寶寶冬天不怕冷，堅持上幼兒園，積極參加體育運(yùn)動，知道運(yùn)動使人暖和。知道新年來到了，感受新年的溫馨、快樂的氛圍。動作技能方面：通過不同的方式裝扮自己的班級及新年樹，感受過新年的美和氛圍。通過給不同的人購物，積累選購合適禮物的生活經(jīng)驗和合理使用錢的數(shù)經(jīng)驗。四、主題進(jìn)程：注：開展時間為1月3日起至學(xué)期末（一）集體活動： u 冰和雪快樂的冬天雪花雪娃娃 u 動物過冬雪地里的小畫家小企鵝 u 冬娃娃不怕冷的大衣帽子商店冬娃娃整理冬衣 u 不怕冷的樹和花小桃樹過冬手指點(diǎn)畫——臘梅不怕冷的松樹 u 過新年新年的心愿十二生肖敲鑼打鼓放鞭炮放鞭炮（二）區(qū)角活動： 區(qū)角活動 主題材料：《寒冷的冬天》 活動內(nèi)容一：寒冷的冬天材料提供：雪娃娃過冬：蠟筆、收集的廢舊廣告紙臘梅花：顏料、墨汁、橡皮泥、樹枝等企鵝：手工紙、步驟圖等觀察要點(diǎn)：運(yùn)用各種制作的方法，了解冬天的特征?；顒觾?nèi)容二：過新年材料提供：卷鞭炮：手工紙、廣告紙、報紙、膠水等新年賀卡：各種立體的裝飾物、不同形狀的卡片、蠟筆、彩色筆、毛線、剪刀等剪窗花：