【文章內(nèi)容簡介】 ：期中考試總結(jié)表彰會第十二周（～）召開六年級家長會舉行安全教育總結(jié)會。期中質(zhì)量分析。準(zhǔn)備隊(duì)列隊(duì)形廣播操班隊(duì)會主題：學(xué)會感恩十二月份第十三周（～）教師培訓(xùn)：校本課程研討。班主任經(jīng)驗(yàn)交流。開展學(xué)常規(guī)知識競賽。語、數(shù)研討課。班隊(duì)會主題：結(jié)伴誠信快樂同行第十四周（～）教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研：閱讀、寫字、英語單詞識記，閱讀展演活動。舉行隊(duì)會：我與實(shí)校一起成長。舉行感恩系列活動?！鞍嗉壧厣芾怼苯涣鲿弧０嚓?duì)會主題：我與實(shí)校一起成長第十五周（～）教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研小結(jié)。班主任培訓(xùn)：觀看師德啟示錄。評選年級之星全年級主題隊(duì)會展示。舉行語文學(xué)科競賽。班隊(duì)會主題：學(xué)禮儀、知感恩第十六周（～）師徒結(jié)對活動中的徒弟上匯報(bào)課。全校常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全知識教育綜合評定與反饋。舉行班隊(duì)會主題：從知誠信、從講誠信元月份第十七周（～）對術(shù)科、特長班進(jìn)行考察考評。各類評優(yōu)。做好繳費(fèi)工作。慶“元旦”系列活動。班隊(duì)會主題：慶圣誕迎新年 第十八周（～）班級常規(guī)管理考核。年級組工作小結(jié)（與會人員：備課組長、教師代表）。各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。做好期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。班隊(duì)會主題：沉著、冷靜——備考第十九周（～）撰寫各類總結(jié)，整理和上交政教處工作資料。認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。少先隊(duì)評優(yōu)和期末評優(yōu)。主題班隊(duì)會：朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)第二十周（～）組織期末考試。做好期末財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作。對年級組教師進(jìn)行學(xué)期末考核。做好放假工作。進(jìn)行期末質(zhì)量分析。第三篇：小學(xué)六年級組工作計(jì)劃20032004學(xué)第一學(xué)期小學(xué)六年級組工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析：本年級教師：行動快、運(yùn)作快。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長、干出個人特色。同事之間直言不諱，互相促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：（1）六年級的語文老師、英語老師與往屆不同，教學(xué)班級多了、課時量多了。還有兩個新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗(yàn)。（2）以往的六年級沒有參加“自我發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”，今年我們也被列入到實(shí)驗(yàn)中去。（3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。本年級學(xué)生：1班像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢。2班像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個詞最適用于他們。4班一直在不懈的努力，相信也會有不俗的表現(xiàn)。班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。二、指導(dǎo)思想：德育：“先做人、后成才”教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”一個樹立：為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。二個完成：1 做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。2 讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。三個杜絕：1 杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。2 杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。3 杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。三、具體措施：（一）教育1 配合德育處做好養(yǎng)成教育：從集會紀(jì)律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級樹立榜樣作用2 注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號。九月 蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。十月 哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。十一月 集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任。”十二月 自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。3 精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)。4 班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系。互相協(xié)作，及時掌握孩子們的思想動向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。（每周填寫一表，交與組長）班 存在的問題： 第 周 如何解決：5 與家長保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作，進(jìn)而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。6 將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時加以小結(jié)。積極向校報(bào)投稿，與同事切磋交流。每個月的月末，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。9月份 衷穎、陶玉肖 10月份 李先玉、吳祖文11月份 肖紅海、蔣國冰 12月份 王漢棟、劉艷麗8 結(jié)合生活部搞好我們小學(xué)部的第一個社團(tuán)：愛心社四個一一份作業(yè) 每個星期都有一個德育作業(yè)。將愛心滲透在日常生活中。一天主題活動日 十一月有一天為愛心社團(tuán)活動日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問題的學(xué)生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強(qiáng)自我保護(hù)的方法。一份投稿 每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向?qū)W生的朋友、家長吸收我們的社員，讓愛心社逐漸壯大。一份關(guān)注 關(guān)注社會：向發(fā)生在我們周圍需要關(guān)心的人獻(xiàn)出我們的愛心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會的意識。（二）教學(xué)1 配合教研組長有針對性的開展教學(xué)研究。更好的為六年級教學(xué)服務(wù)。2 提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā)，不強(qiáng)迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽課，并及時評課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。3 有計(jì)劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。（詳見后面的工作安排）四、活動安排：(一)快樂嘉年華目的：1 揭開六年級新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂著”。2 讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。促進(jìn)師生感情。形式：1 請出每位同學(xué)的家長、老師、學(xué)生。共同開一個輕松、愉快的晚會。2 每班兩個節(jié)目。（展示個人特長或集體風(fēng)貌）兩個親子游戲。在活動中，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情育人”。時間：十月的最后一個星期地點(diǎn)：地球廣場主持人：家長、老師、學(xué)生策劃：六年級所有任課老師獎項(xiàng)設(shè)置：參與獎、精彩動作獎、最佳游戲獎、最酷家庭、配合默契獎、最快反應(yīng)獎攝影錄像：電教室（二）“愛心社”活動日目的：1 將我們小學(xué)部的第一個社團(tuán)“愛心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，開展多種有意義的活動內(nèi)容。2 有利于增強(qiáng)孩子們的愛心，有利