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正文內(nèi)容

小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”啟動(dòng)儀式議程(編輯修改稿)

2024-10-10 20:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。衷心地祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活,快樂的學(xué)習(xí),健康的成長!2015年溱水路小學(xué)書香校園讀書活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平關(guān)于教育問題的一系列重要講話和和十二屆人大會(huì)議李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出的開展全民閱讀活動(dòng)為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過書香校園主題讀書活動(dòng),為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿意的學(xué)校!二、意義和目的中央政府將開展全民閱讀活動(dòng)兩次寫進(jìn)了政府工作報(bào)告,李克強(qiáng)總理在今年人大會(huì)議閉幕后回答中外記者提問時(shí)說:“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體,就我個(gè)人的經(jīng)歷來說,用閑暇時(shí)間來閱讀是一種享受,也是擁有財(cái)富,可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把“全民閱讀”這幾個(gè)字寫入《政府工作報(bào)告》的原因,明年還會(huì)繼續(xù)?!睍阈@讀書活動(dòng)是學(xué)生個(gè)體和諧發(fā)展、生命成長的需要?!耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史?!苯K生學(xué)習(xí),是21世紀(jì)的通行證,個(gè)體的全面發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,離不開自主學(xué)習(xí)。是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。營造濃郁的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進(jìn),提高語文教學(xué)質(zhì)量。在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。三、基本要求和措施(一)基本要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將“書香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度,成立師生讀書活動(dòng)組織,結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。師生對(duì)創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率在98%以上。(二)創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,本學(xué)期為各班新購置一批圖書柜,鼓勵(lì)學(xué)生每人貢獻(xiàn)12本圖書,建立班級(jí)圖書角,保證學(xué)生每學(xué)期至少借閱讀書6次以上。,布置好圖書角。按照學(xué)校制定的《圖書管理制度》,為每個(gè)班級(jí)配置圖書,并定期更換。為班級(jí)營造書香氛圍。、版面都飄滿書香,加強(qiáng)文化長廊建設(shè),記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)和讀書體會(huì),使之成為書香長廊,為師生展示讀書成果提供平臺(tái)。,建立班級(jí)博客群、個(gè)人博客網(wǎng)頁,使師生的讀書成果能夠互相交流,資源共享。,召開學(xué)生家長座談會(huì),向家長宣傳開展全民閱讀活動(dòng)的意義和目的,通過學(xué)生的閱讀帶動(dòng)家長的閱讀,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)閱讀活動(dòng)的開展。(三)舉辦“書香校園”系列活動(dòng)舉辦書香校園讀書論壇,開展讀書交流活動(dòng)。邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、專家或作家來校,為師生與家長舉行專題報(bào)告會(huì)或者做講演、講座,也與師生與家長進(jìn)行互動(dòng)與探討。開展低年級(jí) “向英雄致敬”的講故事、高年級(jí)“祖國我愛你”演講比賽活動(dòng)。師生在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和國慶節(jié)到來之際,通過講故事比賽和演講比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)和愛國精神?!凹倨谧x一本好書”讀書征文活動(dòng)。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題,描述讀書的心路歷程,抒發(fā)對(duì)書籍的熱愛之情,營造“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”的校園文化氛圍。“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書籍、報(bào)刊,形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)校需對(duì)教師和學(xué)生的推薦書目分別進(jìn)行整理,引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品,塑造高尚情操。根據(jù)教委推薦書目,教師也和學(xué)生一起共度一本好書,通過閱讀指導(dǎo)課指導(dǎo)閱讀方法,開展讀書匯報(bào)、讀書交流活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量?!堕喿x閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,并作讀書筆記,記錄在校本教材《閱讀閱趣》我的快樂書吧。通過讀書筆記,學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì),不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀的讀書筆記結(jié)集成冊(cè)并開展交流活動(dòng)。
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