小學(xué)推廣普通話工作制度(編輯修改稿)
2025-10-10 20:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和學(xué)科活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行用語(yǔ)用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。六、校園用語(yǔ)用字管理制度（一）、校園用語(yǔ)要求師生在校園內(nèi)自覺(jué)使用普通話，會(huì)在同學(xué)之間、師生之間、與來(lái)賓之間使用文明禮用語(yǔ)，禁止說(shuō)粗話、高聲喧嘩，使普通話成為校園用語(yǔ)。堅(jiān)持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問(wèn)題必須使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)絡(luò)必須使用普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在集會(huì)上必須使用普通話。教研活動(dòng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持使用普通話。教師必須達(dá)到《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處定期進(jìn)行教師普通話培訓(xùn)及檢測(cè)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。（二）、校園用字要求校名、標(biāo)語(yǔ)、名稱牌、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字，用字規(guī)范。學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、請(qǐng)柬等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。公文、?？?、講義、教案、試卷、用字規(guī)范。板書用字符合要求。批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)用字的符合要求。學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書寫規(guī)范字。七、職責(zé)（一）、宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，提高全體學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。（二）、對(duì)班組、班級(jí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。（三）、保證“每周一訓(xùn)”、“每日一詩(shī)”等全校性的專欄的正常進(jìn)行；要保證班級(jí)黑板報(bào)上的正常出版。（四）、在課余、在校內(nèi)督促普通話的推廣。（五）、在校園內(nèi)外、班級(jí)內(nèi)外要積極尋找不規(guī)范漢字、錯(cuò)別字，并督促有關(guān)班級(jí)和個(gè)人及時(shí)改正。（六）、對(duì)推普工作和用字規(guī)范的班級(jí)、個(gè)人上報(bào)學(xué)校進(jìn)行推薦表?yè)P(yáng)。（七）、結(jié)對(duì)子，幫助普通話尚未達(dá)標(biāo)的學(xué)生積極自培，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。（八）、在學(xué)生中建立網(wǎng)絡(luò)，形成推普員匯報(bào)制度。（九）、認(rèn)真組織積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。（十）、積極協(xié)助完成學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。第二篇：推廣普通話工作制度推廣普通話工作制度學(xué)校建立推普工作指導(dǎo)小組，有一名教干分管，由學(xué)校教務(wù)處和少先大隊(duì)加強(qiáng)學(xué)校推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，各班配備一名推普員，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言知識(shí)，積極推廣普通話自覺(jué)使用“四用語(yǔ)”（課堂用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)、宣傳廣播用語(yǔ)、校園交際用語(yǔ)。）定期組織全體教職工進(jìn)行普通話水平等級(jí)考核，考核結(jié)果列入教師工作考核內(nèi)容。普通話水平測(cè)
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